安徽省望江中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题

语文1、下列各组词语中，加点字的读音正确的一组是（ ）A．诧（chà）异 嘈（cāo）杂 沁（qìn）园春 长歌当（dāng）哭 B．漫溯（shuò） 浸渍（zì） 万户侯（hóu） 载（zǎi）人飞船C．创（chuāng）伤 忸怩（ní） 橘（jú）红色 风尘仆仆（púpú）D．解剖（pāo） 赁（lìn）屋 紫荆（jīng）花 叱咤（chà）风云 2、下列句中加点的字音和字形都正确的是（ ）A．琼葩bā 忤视wǔ 被八创chuāng 碟血B．?目chēng 黯然泣下 桀骜ào 菲薄C．浸渍qìn 目眦zì 彘肩 参乘shèngD．殒身不恤yǔn 弄堂lòng 动人心弦xián 屠戮3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、偏安一隅 姹紫嫣红 知人论事 博闻强记B、直截了当 巧舌如簧 切齿拊心 桀骜不驯C、诲莫如深 秋毫无犯 妄自菲薄 偏袒扼腕D、殒身不恤 步履稳健 阴谋鬼计 箕踞以骂4、下列各组词语中，字形全都正确的一组是（ ）A．惆怅 横亘 酝酿 催化剂 浪遏飞舟B．饲养 寥阔 蹒跚 一窝峰 手舞足蹈C．谄媚 长蒿 褴褛 做恶梦 绿草如茵D．酣畅 作揖 碾转 打瞌睡 陨身不恤5、下列各项中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A．这次三国海军举行联合演，当然是项庄舞剑，意在沛公，表面上针对的目标是诡谲多变的南海情势，但他们的真正目标似乎是在共同牵制大陆。B．为中国女曲打拼9年、也取得不俗战绩，但08奥运后，劳苦功高的韩国曲棍球名帅金昶伯却未能与中心续约。C．核心技术被别人垄断时，用惯了微软视窗操作系统的国内电脑用户，现在终于体会到了什么叫人为刀俎，我为鱼肉。D．为解决手头经济窘迫的困境，三名小偷在不到半年的时间里，几乎将临近的小商店“光顾”了一遍，而每次的作案目标除现金外便是香烟，对其他物品却秋毫无犯。6、下列文学常识表述有误的一组是（ ）A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家司马迁。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚。”B．巴金，原名李尧棠，我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”（《雾》、《雨》、《电》）、“爱情三部曲”（《家》、《春》、《秋》）。C．徐志摩，笔名云中鹤、南湖。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》等，他作诗讲求“绘画美”、“音乐美”和“建筑美”。D．新闻体裁有消息、通讯、特写、专访、评论等。报告文学脱胎于新闻，强调真实，又可以充分表达作者自己的思想感情，如夏衍的《包身工》。7、下列各项中，与给出对联的上联 “八千弟子随流水”相对最工整的下联是（ ）A．百二河山委大风九尺身躯力拔山万古英魂望江东8、下列各句中都包含通假字的一项是（ ）A．旦日不可不蚤自来谢项王 微太子言，臣愿得谒之B．今者有小人言，令将军与臣有? 秦武阳色变振恐C．愿伯具言臣之不敢倍德也 荆轲废，乃引其匕首提秦王D．荆轲有所待，欲与俱 卒起不意，尽失其度 9、对下语句中加点词的解释有错误的一项是（ ）A．常以身翼蔽沛公，庄不得击 翼：像翅膀一样 项伯乃夜驰之沛公军 夜：在夜里B．今入关，财物无所取，妇女无所幸 幸：宠幸 秦武阳色变振恐，群臣怪之 怪：责怪C．因人之力而敝之，不仁 敝：损害 素善留侯张良 善：与……交好D．荆轲顾笑武阳，前为谢曰 前：走上前 吾得兄事之 兄：像兄长一样10、下列语句中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A．于是遂去，乃令张良留谢 无可奈何，乃收盛樊於期之首B．因击沛公于坐，杀之 项王即日因留沛公与饮C．焉用亡郑以陪邻？ 至军中，具以沛公言报项王D．朝济而夕设版焉 夜缒而出，见秦伯曰11、下列语句中加点词的意思都与现代汉语都不相同的一项是（ ）A．樊将军以穷困来归丹 微夫人之力不及此 财物无所取，妇女无所幸C．备他盗出入与非常也 奉卮酒为寿，约为婚姻 沛公居山东时，贪于财货，好美姬D．而听细说，欲诛有功之人 今提一匕首入不测之强秦 行李之往来，共其乏困12．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。B．我们应从中国国情出发，制定符合中国特点的互联网管理法律和法规，研究非法网站的特点和不法分子利用互联网进行各种犯罪活动的特点。C．虽然枸杞子具有很好的滋补和治疗作用，但并非适合所有的人服用，由于它温热身体的效果相当强，正在感冒发烧的人最好别吃。D．今年11月25日，因为叙利亚没有签署阿盟提出的和平调解协议，阿盟拟定了对叙利亚的一系列制裁办法，包括对叙利亚央行实施交易禁令。阅读现代文，做13-15题杜甫很忙我们无须紧张最近，一组名为“杜甫很忙”的图片爆红网络，而今年又恰逢唐朝大诗人、有着诗圣之称的杜甫诞辰1300周年，因而，这一组让杜甫“时而手端机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……”的图片，让许多人痛心疾首，因为，被恶搞的是诗圣杜甫，是忧国忧民的杜甫，对这样一位心系百姓的诗中圣哲，我们怎能如此作践呢？但是，我们的这种紧张，是不是“反应过敏”了？从看到的“杜甫很忙”的系列图片中，我们不难发现，年轻人，尤其是中小学生在无中生有地为杜甫“添枝加叶”时，基本还是能够摆脱低俗的，他们更多地，是将现实生活中的某些场景“嫁接”到这位诗人身上，其中，将杜甫“洋化”成NBA球星形象，就是一个典型的例子。而如果着眼于所添加的内容与课本中“原创头像”的关系，那天衣无缝的衔接与那独出心裁的构思，确实能够让我们惊叹于这些学生的想像力之丰富。因而，当我们要批评这些年轻人的胡思乱想时，我们自身就已经陷入了一个怪圈。一方面，我们哀叹今天的学生想像力严重缺乏，毫无创新能力；另一方面，我们对他们稍微出格的表现又大加挞伐。我们之所以如此紧张，是因为这位被学生折腾成“很忙”的人是诗圣杜甫，不过，我们也不要忘了，去年就已经有人指出：“高中历史课本古人长相惊人一致。”课本中秦始皇、光武帝、诸葛亮、唐玄宗、颜真卿竟然长得一样，统一的“倭瓜脸、肿眼泡、鹰钩鼻”，唯一的变化是胡须的形状与长短。虽然现在的中学历史教材已经不再使用这些历史人物头像，但是，80后之前的一代又一代人，对此依然是印象深刻，他们戏称：“上了这么多年学，所有人都被骗了。”在这样一个背景之下，杜甫其实只是一个符号，而不再是那位忧国忧民的诗圣，类似杜甫的辛弃疾等古人的头像，都被学生“添枝加叶”过。事实上，这样的“添枝加叶”，并不是现在才出现的新鲜事，随便翻开一名学生的课本，几乎都能看到他们对课本中的人物或景物进行“改装”的情况，只不过，在网络的推助之下，“杜甫很忙”显得更为社会所知而已。明白了这一点，我们就会坦然。“杜甫很忙”只是一种调侃，一种放松，或者是一种宣泄，我们没有必要将其上升到糟蹋圣贤的“高度”。“杜甫很忙”，但我们用不着很紧张。国外，对兴师动众地调侃诺贝尔奖都能宽容，对调侃戏剧大师莎士比亚也能够宽容，我们对学生的即兴涂鸦，为什么就视如洪水猛兽呢？成熟的文化，本身就必须具有包容性与多元性，只要我们整个社会的道德取向不变调，“杜甫很忙”，总比“杜甫很闲”要好得多。（选自2015年第6期《国学》）下面关于“杜甫很忙”的解说，不正确的一项是 （ ）A．恶搞诗圣杜甫的基本上都是中小学生，从恶搞的情况来看，他们能够摆脱低俗。B．不能否认的是，通过恶搞图片，我们可以看出这些学生的想像力非常丰富。C．不要认为“杜甫很忙”是对圣贤的糟蹋，因为这只是一种调侃、放松，或者是宣泄。D．在社会道德基调不变的情况下，对“杜甫很忙”应该持一种包容的态度。下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 A．我们批评这些年轻人本身也是一种矛盾，因为我们哀叹他们没有想像力，但他们稍出格又忍受不了。B．作者认为被恶搞的是忧国忧民的杜甫，是诗圣，这是一种亵渎，所以很是痛心疾首。C．既然以前教材中的历史人物他们的画像长相差不多，那么，其实杜甫只是一个符号。D．“杜甫很忙”之所以显得更为社会所知，是因为有网络的推助，其实大可不必大惊小怪。根据文章原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．上学时，在自己的教材上给人物随便添加几笔，可能是个眼镜，也可能是绺胡须，其实一般是闲来无事或好奇。B．C．杜甫被D．阅读文言文，做16-18题遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 　　嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以逆军吏，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 　　秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 　　荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持地图！” 　　轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见。因左安徽省望江中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题
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