逍遥右脑 2016-02-12 09:31
重庆市育才中学初2015级初三（下）
第三次诊断性考试语文试题
满分：150分 时间：120分钟
一、 语文基础知识及运用 （30分）
1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)
A．诱惑(yòu) 凝聚(níng) 点缀(zhuì) 锐不可当(dǎng)
B．祈祷(qí) 脑髓（suĭ） 琐屑(xuè) 头晕目眩(yūn)
C．笨拙(zhuō ) 饶恕(ráo) 酝酿(niàng) 气冲斗牛（dǒu）
D．追溯（sù） 蕴藻（zăo） 虐待(nuè) 长吁短叹(xū)
2．下列句子中书写正确的一项是（ ）（3分）
A．那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他迷散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
B．理想被沾污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。
C．容不得束缚，容不得羁伴，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
D．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。
3．下列成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A．从丹霞峰俯瞰，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，黄山的险与秀尽收眼底。
B．这园子一到开花的时候便是满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
C．在《出彩中国人》的舞台上，中阮“琴痴”冯满天技惊四座，一曲中国风的《乡愁四韵》令全场观众叹为观止。
D．葱郁的夏季，满眼浓绿，遍寻不见淡红柔嫩的樱,唯脑海中残留那漫山遍野的落英缤纷。
4.依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（3分）
千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放， ；有的正在盛开， ，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁；有一些花朵开的时间长了，白色 的花朵已经变成金黄色， ，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。
①羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味
②就像姑娘头上戴着的黄色发髻
③蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊
A.①②③ B. ②①③ C. ①③② D.②③①
5. 仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
古人在诗词的浩瀚海洋中为我们造出了种种美妙的艺术境界。同是送别，王维说“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，李白却说“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；同是咏梅，陆游说“零落成泥碾作尘，只有香如故”，王安石却说“遥知不是雪，为有暗香来”； ，
， 。不同的人， 不同的个性，不同的思维，造就了对同一事物的不同看法。
6.席慕容说：“青春是一部太仓促的书。”正值青春年少的你，会如何具体描写青春？请从下面备选词语中选择至少两个词，至少运用一种修辞手法，具体描写青春。(4分)
炽热 烦恼 梦想 考试 起点
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7.综合性学习（10分）
红岩革命纪念馆，位于重庆市渝中区红岩村52号，它是抗日战争时期中共中央南方局和八路军驻重庆办事处所在地。某学校组织学生到红岩革命纪念馆感受红岩精神，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。请你也一起参与吧！
材料一：小说《红岩》中的江姐被关押在重庆 渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑，特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。
材料二：红岩精神形成于抗日战争和解放战争时期的国民党反动统治中心重庆。在风雨飘摇的岁月里，一大批中国共产党员和革命志士，为了实现民族的独立和解放，力促抗日统一战线的巩固和发展，在以周恩来为首的中共南方局的领导下，坚持抗战、团结、进步，反对投降、倒退、分裂，与国民党顽固派展开了有理、有利、有节的斗争。他们在极其险恶的斗争环境中，在特殊的战场上，深怀民族大义，高举爱国主义伟大旗帜，不顾个人安危，不怕流血牺牲、出生入死，以实际行动捍卫业已形成的抗日民族统一战线。
(1)阅读材料一和材料二，提炼关于红岩精神的关键词（至少4个）。（4分）
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(2)革命先烈心中记，红岩精神永流传。江姐被推选为“最美烈士”，请你为江姐写一段推荐词，写出推荐的理由 。（3分）
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(3) 今天，我们的社会和谐稳定，物质生活空前丰富，有人就说不需要发扬红岩精神了，对此你怎么看？请结合生活实际谈一谈。（3分）
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古诗文积累（25分）
（一）古诗文积累（10分）
8.默写填空。（10分，每空1分）
（1） ，白露未?。 （《诗经•蒹葭》）
（2）长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
（3） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （孟子《生于忧患，死于安乐》）
（4） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
（5）浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹《渔家傲》）
（6） ，以光先帝遗德。 （诸葛亮《出师表》）
（7）莫笑农家腊酒浑， 。 （陆游《游山西村》）
（8） ，不亦君子乎？ （《论语十则》）
（9）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ， ”描写归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽的情景。
(二)阅读下面文言文，回答9—12题。（15分）
送东阳马生序（节选）
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指 不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则?袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）余幼时即嗜学 （2）不敢稍逾约
（3）媵人持汤沃灌 （4）同舍生皆被绮绣
10.翻译文中划横线的句子。（4分）
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（2）余则?袍敝衣处其间，略无慕艳意。
11.这篇赠序的作者主要是通过介绍自己求学的经历来勉励同乡马生勤奋学习，请用自己的话说说作者在求学过程中遇到的困难，要求用四字短语概括。（4分）
答：
12.请结合宋濂对老师的态度，谈谈作为当代的中学生，你如何看待这 种从师尊师的方式？（3分）
二、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，回答13-17题。（20分）
太阳花
张雪芳
⑴他把那盆太阳花装上电动三轮车时，老板还在一旁叮咛，记得一定要把这盆太阳花送到啊，那个顾客昨晚可是打了三次电话给我的。（A）他点头说好，一边看了看那盆太阳花，精致的花盆，一丛圆润肉质的花茎，小小的光洁的绿叶茂密地交错着，那些花骨朵就轻巧地立在花茎顶上，有大红、紫红、粉红三种颜色，待太阳一出来，它们就会像一群欢快的孩子，一个个展开它们可爱的笑脸。
⑵上午十点多的时候，他端着那盆太阳花一口气跑到了五楼，敲了敲门，没有反应；他再敲，还是没有人答应。在他踌躇之际，隔壁的门突然开了，门口站着一位六十多岁的阿婆。问他，你找谁?他说，我是送花的，这家主人昨天在我们店里订了花。说着，他把那盆太阳花举了起来。那位阿婆的眼睛一亮，太阳花?阿婆喃喃道，是了，这家的新媳妇特别喜欢太阳花。阿婆随即轻叹了一声，又说，看来你要白跑一趟了，这家的新媳妇本来今天确实要来婆家的，不过早上来的路上出了车祸，听说当场就死了。啊?他张大了嘴巴，好像听天方夜谭似的，不信自己的耳朵。
⑶那盆太阳花虽然多少有点晦气，但他只能带回去了。问题是他刚才下楼梯时有点心不在焉，不小心绊了下脚，那盆花就从他的手里飞了出去，很奇怪，竟然不偏不倚就这么端端正正地落在了地上，可惜，花盆被摔了一条很深的缝，落得再重一点估计就两半了。这么一来他更难向老板交待了。他左右为难，最后决定把余下的花送掉再说。
⑷最后一户人家住在一个高档的别墅区，他是经过了重重的验身才进去的。来到那家别墅的门口，早已有保姆守在那里，看到他便招着手说，你帮我把花盆搬进来吧。他小心地把这些盆景搬到了客厅，按保姆指定的位置放好。正准备离开，突然有一个怯怯的声音说，那是什么花?他转过身，这才看到在客厅的一角，一个小女孩窝在沙发里，她实在太柔弱了，轻得好似一朵棉花。见他似乎没听懂，小女孩又用手指着落地窗外的三轮车，阳光下，那盆太阳花开得正艳。那是什么花?小女孩轻轻问道。他这才会意，跑出去把那盆太阳花端到小女孩的面前，这是太阳花，好看吗?（B）小女孩苍白的脸上露出一丝红晕，轻轻说，好看，是你的吗?他说，是别人的，好看就给你吧。小女孩伸出细小的手臂，突然又迟疑地缩了回来，别人的东西我不能拿。他想了想，说，那个人出远门了，你就帮他养着吧，等他回来了你再还给他好了。小女孩的眼睛眨了眨，真的?好的，我一定会帮他好好养的。他说，你只要记得时常带它去晒太阳就可以了，有了太阳它就会开花。
⑸那盆太阳花终于有了着落，他很开心。
⑹几个月后，他找到了一份有着很好发展前景的工作，于是，他毅然离开了花店。那盆太阳花也渐渐消失在他的记忆中。直到有一天，老板打电话给他，说有一个小女孩的妈妈在找他，说是有一盆太阳花要还给他。
⑺他先是一头雾水，见到小女孩妈妈的时候，才模糊地想起那个只见了一面的小女孩，她跟她妈妈长得很像。女孩妈妈感激地说，谢谢你，这盆太阳花虽然没有救回我的孩子，可是它让她多活了几个月，医生说这已经是奇迹了……
⑻在小女孩妈妈断断续续的讲述中，他才了解到，原来那个小女孩生了重病，而且自从生病后就拒绝出门，哪怕就在自家的院子里晒一会儿太阳都不肯。可是，自从有了那盆太阳花，女孩每天都会捧着它到院子里晒太阳，看着它在阳光下一朵朵地开放，她的笑也渐渐多起来。直到有一天，小女孩实在走不动了，还要求家人把她背到院子里，她说，这是她帮别人照看的，她答应人家要照看得好好的。小女孩的妈妈说，在照顾孩子的日子里，我们确实忽略了一点，只知道给予，却从不知道原来适当地要求她做一些力所能及的付出也是一种生命的动力啊，谢谢你为我们想到了这一点。
⑼他愣愣地听着，心里说，不是这样的，其实原本不是这样的……
⑽不久，他辞掉了工作，在一条街上也开出了一爿小花店，进出的人很多，他卖得最多的是太阳花。
⑾窗台上，阳光直射过来，一盆太阳花灿烂地开满了花朵，一只蝴蝶飞来，盘旋在它的上面不舍得离开……
（选自2015年1月12日《苏州日报》）
13．请试着以太阳花的遭遇为线索来完善故事情节。（4分）
下楼梯时，太阳花被摔了一跤→
→ →小女孩的妈妈还回了太阳花。
14．请结合上下文理解文中加点词语的含义。（4分）
⑴他左右为难，最后决定把余下的花送掉再说。
⑵他愣愣地听着，心里说，不是这样的，其实原本不是这样的……
15．请按照要求赏析文中划横线的句子。（4分）
（A）他点头说好，一边看了看那盆太阳花，精致的花盆，一丛圆润肉质的花茎，小小的光洁的绿叶茂密地交错着，那些花骨朵就轻巧地立在花茎顶上，有大红、紫红、粉红三种颜色，待太阳一出来，它们就会像一群欢快的孩子，一个个展开它们可爱的笑脸。（请从修辞的角度赏析）
（B）小女孩苍白的脸上露出一丝红晕，轻轻说，好看，是你的吗?（请从人物描写的角度赏析）
16.结合内容分析，送花工究竟是一个怎样的形象？（至少谈两点）（4分）
17.请简要分析结尾的妙处。（4分）
（二）阅读下面的文章，回答18-22题。（20分）
检测水质的“白富美”——海菜花
① 检测水质可以用水质检测仪，但是如果不用现代仪器，有没有一种植物天生就能检测水质呢？
② 有。它就是被称为“水质的试金石”——海菜花。
③海菜花当然不能像水 质检测仪那样来操作，那么它是如何检测的呢？原来海菜花是通过在水面的分布情况来告诉人们水质状况的。没有污染时湖泊中的海菜花非常丰富，轻度污染时湖泊中的海菜花逐渐消失，中重度污染时湖泊中的海菜花就消失了。哇哦，原来海菜花对水质的要求这么高呀！没错！它是天生的“白富美”，只能生长在透明清澈的干净水质中，对水质污染极其敏感，难怪环保部门还称它为“环保菜”呢！
④不过说 它是“白富美”，可不仅仅是因为它“住”在优质的水里，它可是名符其实哟！
⑤首先，海菜花不仅可以监测水质，也十分具有观赏价值。它繁茂的叶丛，深沉于水下，薄而宽大的叶片翠绿欲滴，在水中随意的荡漾，显得婀娜飘逸。而它的“白”正体现在它那小巧玲珑的白色花朵上，它的花在水面盛开，三片白皙的花瓣聚拢在一起，如一盏杯，中心是一抹黄色的花蕊，在花蕊的衬托下，花瓣显得更加洁白、清新、脱俗了。
⑥再来说“富”。海菜花有着丰富的食用价值和药用价值。它的蛋白质含量丰富，富有纤维素和多种维生素及微量元素。作蔬菜食用，味道鲜爽甘香，这么美味的食品，云南大理白族人很久以前就开始食用了。说到食用，海菜花的另一个名字就叫“海菜”。不过它可不是长在海里的，只是云南、贵州等地的平地很少，故常把池塘、湖泊夸大称为“海”，如洱海、程海、阳宗海、草海等，当地人常把它从上述的“海”中打捞出来食用，所以又称它为海菜。此外，海菜花还是一种传统中药材，入药可以治小便不利、便秘、热咳、咯血、哮喘、淋病、水肿等多种疾病。
⑦那么“美”呢？海菜花开花期间，透明清澈的水面布满朵朵淡雅的白花，疏密有致，远望去如天上的点点繁星，再加上丰富的营养价值，无论是外表还是内在，海菜花的“美”自然是不在话下啦！
⑧遗憾的是，时间追溯到60年代以前，人们还能在云南、广西等西南地区欣赏到海菜花如星星般铺满水面的壮丽场景，尤其是云南滇池的海菜花，美丽壮观，极富盛名。而到了80年代，由于围湖造田、湖泊污染、放养大量的草鱼等因素，海菜花数量急剧减少，逐渐从湖体中消失，滇池的海菜花也是不见踪影，现在的海菜花早已经是濒危植物了。
⑨幸运的是，现今人们已经展开了对海菜花的保护与栽培，相关研究部门对海菜花进行了引种和迁地保护，滇池的海菜花也回植成功。相信在不久的将来，仍然可以欣赏到海菜花铺满水面的优美场景。
18．文章第①段有何作用？（4分）
19．文中第②段画线句子用了什么说明方法，有何作用?(4分)
20．简要分析文章⑤⑥⑦是怎样说明海菜花具有“白富美”特征的。（4分）
21．联系上下文，请说说下列句子中加点词不能删去的原因。（4分）
而到了80年代，由于围湖造田、湖泊污染、放养大量的草鱼等因素，海菜花数量急剧减少。
22.下列分析或推断符合原文的一项是（ ）。（4分）
A.海菜花是生长在海里的一种植物，有极高的食用价值和药用价值。
B.海菜花是通过在水面分布的多少来检测水质好坏的。如只有重度污染时海菜花才会消失。
C.作者在介绍海菜花“白富美”的特征时，大 量运用了比喻的修辞手法，增强了说明文语言的准确性。
D.作者认为“相信在不久的将来，仍然可以欣赏到海菜花铺满水面的优美场景”，表达出对环境改善的乐观态度。
三、 作文（55分）
23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）请以“你照亮了我的 世界”为题，写一篇作文。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已.”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
命题人：曹津 王晓梅 徐兴文
邱志敏 刘利 张莉
审题人: 刘利
重庆市育才中学初2015级初三（下）
第三次诊断性考试语文试题参考答案
二、 语文基础知识及运用 （30分）
1.C（3分） 2.D （3分） 3.A （3分） 4.C（3分）
5.同是写愁，李煜说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李清照却说“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。 （4分）
6.答案示例：青春，有炽热的太阳为伴，有五彩的梦想为灯，有莫名的烦恼为邻。有人说，青春的日子，考试是主旋律，可又有谁知，青春本就是一场没有标准答案的考试。（选词语和修辞手法1分，内容具体1分，语言优美1分）（4分）
7.(1)坚贞不屈 团结 深怀大义 爱国 不怕牺牲（不顾安危） （4分）
(2)我推荐江姐为“最美烈士”。（1分）她，是人民的女儿；她，是伟大的母亲；她，是不屈的共产党人。毒刑拷打，不敌钢铁意志；小小监牢，播撒民族大义。红梅傲雪，不吝礼赞。她是江姐，在烈火与鲜血中永生！（推荐理由包含事迹和精神品质，各1分，语言不优美扣1分）（3分）
(3)（观 点1分，结合生活谈2分）我认为现在仍然需要红岩精神。虽然现在社会和谐稳定，物质生活丰富，但爱国团结，奋斗奉献的红岩精神仍然体现了人生的价值，更体现了新世纪中国的时代风貌。生 活中，有的人一味追求纯物质，只图享乐，盲目崇拜，把拥有豪宅、汽车、美女等作为自己的人生目标，这些低俗的追求并不完全是人们精神的需要，发扬红岩精神尤为可贵。（3分）
二、古诗文阅读（25分）
8.（10分）（1）蒹葭萋萋（2）直挂云帆济沧海（3）入则无法家拂士（4）烟笼寒水月笼沙（5）燕然未勒归无计（6）诚宜开张圣听（7）丰年留客足鸡豚（8）人不知而不愠（9）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻
9.（4分）（1）喜欢、爱好（2）超过约定的期限（3）热水（4）通“披”，穿
10．（4分）①（我）曾经跑到百里以外捧着经书向当地有道德学问的前辈请教。
②我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，毫无羡慕的意思。
11．（4分）得书之难、求师不易、奔走之劳、生活之艰
12．（3分）宋濂对老师毕恭毕敬，不敢出言。作为当代的中学生，我觉得尊师重道是中华民族的传统美德，老师教给我们知识，教会我们做人，尊敬老师是应该的。但我们也应该构建新型的师生关 系，师生平等的对话，在老师出错时要勇于质疑。（3分）
三、现代文阅读（40分）
13．（4分）买主出车祸，太阳花没送出去 太阳花被寄养在了一个生命垂危的小女孩那里
14.⑴“左右为难”一方面指他把花盆摔了一下，不好向老板交代（1分），另一方面指买主去世，花送不出去（1分）。
⑵ “这样”指送花工把花寄养在小女孩那里是让她懂得“适当地要求她力所能及地付出也是一种生命的动力”（2分）。
15.（4分）（A）句运用了比喻和拟人的修辞手法(1分)，把太阳花比作孩子，生动形象地写出了太阳花的美丽和有活力（1分）。
（B）句运用了神态描写和语言描写(1分)，生动传神地写出了小女孩看到太阳花时的兴奋与激动(1分)。
16. （4分）示例：他是一个善良的人，看到小女孩喜欢太阳花，他用善意的谎言把花寄养在她那里。
他是一个有悟性的人，一盆太阳花延长了小女孩的生命，让他顿悟应该将这种生命的活力传递给更多的人，于是他辞职开花店卖太阳花。
17. （4分）结尾描绘了太阳花盛开的美景(1分)，总结了全文，与开头相呼应（1分），表达了作者对生命的礼赞（1分），深化了文章的主旨（1分），使文章意蕴更丰富，令人回味悠长。
18. （4分）作者用设问句开头，问“是否有一种植物能天生检测水质？”，设置悬念，引起读者的阅读兴趣，引出本文说明对象——海菜花。
19. （4分）运用了打比方的说明方法，将“海菜花”比作“试金石”，生动形象地说明了“海菜花”在检测水质方面的重要性。
20. （4分）首先说它因白色的花瓣在黄色的花蕊衬托下具有“洁白”的外形；其次说它食用价值和药用价值高而显得“富有”；最后说它因洁白的外在和营养价值高的内在而形成了它“内外兼美”的特点。⑤⑥⑦三段和④段“白富美”的美誉一一对应，使得文章说明条理清晰。
21. （4分）急剧是迅速的意思，表程度上的限制。原句说明人们在80年代由于错误的行为，导致海菜花迅速减少，如果删去就不能说明海菜花减少的速度很快，“急剧”体现了说明文语言的准确性。
22．D（4分）