逍遥右脑 2016-02-10 14:17
一、选择题（本大题共6个小题，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1．下面句子书写和加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．一些男人转过身，冷笑着。其他人轻蔑（miè）地看着这十五名妇女，讪(xiān)笑着。
B．黄昏夕照，勾勒（lè）出圆明园残损的门柱和颓垣（yuán）断璧，衰草连天。
C．三月的北京，五六级北风吹散了盘踞多日的雾霾（mái），最大10级阵风带来今年首场沙尘，薄（bó）暮时分会重现久违的蓝天。
D．然而，我又不愿意他们因为要一气，都入我的辛苦辗转而生活，也不愿意他们都入闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都入别人的辛苦恣睢（zì suī）而生活。
2．下面句子中加点成语使用正确的一项是（3分）
A．用公款大吃大喝、游山玩水，甚至出国旅游等恶劣行径，中央再三令行禁止，但有些领导干部就是听不进去，照样我行我素。
B．朝鲜不顾国际社会的普遍反对，悍然于12日进行了第三次核试验，在国际上引起轩然大波。
C．在去年春晚的舞台上，台湾著名魔术师刘谦和钢琴家李云迪合作表演了魔术《魔琴》。他们的表演栩栩如生，博得了观众的阵阵掌声。
D．“铁道部拆分后，票价会不会涨？人事会怎么安排？”肩扛摄像机手持话筒采访“两会”的小记者煞有介事，提问很专业。
3．下面各句没有语病的一句是（3分）
A．安岳的柠檬花节是旅游休闲的好去处。
B．马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消马来西亚旅游的预约。
C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意思才是根本途径。
D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
4．下列说法有误的一项是 (2分)
A．《关雎》选自《诗经.周南》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容分为“风”“雅”“颂”三部分。
B．朱自清，字佩弦，现代著名散文家。他的 作品有《春》《背影》《囚绿记》等。
C．《马说》是一篇语言性质的杂文，借伯乐相马的故事讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧与昏庸。
D．《春望》是唐代现实主义诗人杜甫的五言律诗，表达了作者忧国忧民的痛苦和对亲人的无限思念。
5．下面句子横线处所填序号正确的是（2分）
A．观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。
①议论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。
②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、?嗦。
③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。
④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。
⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A．③④①⑤② B．①③④⑤ ② C．⑤②①③④ D．⑤②③④①
阅读下面文言语段，完成文后第6题。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则?袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）
第Ⅱ卷（非选择题 104分）
二、（23分）
7．默写（6分。(1)—(4)题，每小题1分；(5)(6)题任选填一题，2分）
（1） ▲ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）长风破浪会有时， ▲ 。（李白《行路难》）
（3）雄关漫道真如铁， ▲ 。（毛泽东《忆秦娥.娄山关》）
（4）《虞美人》中词人用贴切的比喻把抽象的感情形象化， 写尽自己国破家亡后的无限哀叹的千古名句是： ▲ ？ ▲ 。
（5）春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“ ▲ ，草色遥看近却无”是淡淡的春意；“ ▲ ，清风半夜鸣蝉”是宜人的夏韵；“君问归期未有期， ▲ ”是缠绵的秋思；“ ▲ ？雪拥蓝关马不前”是伤怀的冬寒。
（6）风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“帘卷西风， ▲ ”是李易安对失去亡夫的悲叹；“ ▲ ，化作春泥更护花”是龚自珍高尚志趣的表白；“山回路转不见君， ▲ ”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“ ▲ ，千里共婵娟”是苏东坡中秋望月而牵动的对远方亲人的美好祝愿。
8．阅读下列名著片段，然后回答问题。（4分）
他被一位农民捉住。农民带他到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要他表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把他卖给了皇后。由于小巧伶俐，他在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，他沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。他在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，他获救后，乘船回到英国。
（1）这段文字中“他”的名字是 ▲ ，节选自 ▲ （作品名），这部作品的作者是 ▲ 。这段文字主要记叙了 ▲ 。（2分）
（2）从这部作品中选择一个你喜欢的人物，结合相关情节及情节中体现出的人物特点，仿照示例写一句话。(2分)
示例：我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，书中“草船借箭”的故事，让我对他足智多谋、料事如神的才智钦佩不已。
答： ▲
10．综合性学习及口语交际。(7分)
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的同学、老师，相聚在离别的路口，为再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。
(1)请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。(1分)
▲ 。
(2)请你为这次晚会预设两个活动项目，语言简要。(2分)
▲ ， ▲ 。
(3)毕业晚会上，小明同学准备献唱《朋友，别哭》，可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围呢?(2分)
你说： ▲ ，
▲ 。
(4)毕业之际，你最想写给老师的赠言是什么?(2分)
赠言： ▲ ，
▲ 。
11.读下面这首诗回答后面的问题。（4分）
江城 子 . 密州出猎.
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）上片中的 ▲ 极言行走之快，出猎者精神抖擞； ▲ 则表现了作者的少年狂气。这与该词 ▲ 的语言风格相一致。（2分）
（2）词中典故出自《史记》的句子是_____▲___，这句话表达了什么意思？
▲ 。（2分）
三、（31分）
（一）（11分） 田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色;母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!
（二）（10分） 莫愁湖畔海棠红
①四月的莫愁湖畔，树树海棠姿容优美，明媚动人灿如云霞，常常让游人沉醉而不知归路。
②海棠栽培历史悠久，自古以来就是雅俗共赏的观赏植物，素有“国艳”之誉，唐朝贾耽的《花谱》一书就有记载，把海棠称为“花中神仙”。春季花姿俏丽，楚楚有致；秋日金果满树，芳香袭人。历代文人墨客也被海棠的魅力折服，题咏不绝。一代文豪苏东坡诗云：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”
③海棠品种多，分布较广。明代《群芳谱》记载：海棠有四品，皆木本。这里所说的四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人，但一般的海棠花无香味，只有西府海棠既香且艳，是海棠中的上品，被广泛地种植。西府海棠花形较大，四至七朵成簇朵朵向上，其花未开时，花蕾红艳，似胭脂点点，开后则渐变粉红，有如晓天明霞，是“海棠四品”中的翘楚。北京故宫御花园、颐和园和天坛等皇家园林中就种有西府海棠。在南京，被誉为“金陵第一名胜”的莫愁湖也大量种植了西府海棠。
④据目前统计，棠类植物在全世界共有35种，分布于北温带，中国就有25种，除华南地区外均有分布。如今，海棠类多为用于城市绿化、美化的观赏花木 （虽然其中不乏果实有很高食用价值的品种）。既宜孤植于庭院前后，又宜对植于门厅入口处，或丛植于草坪角隅，或与其他花木相配植，自然也可矮化盆栽。
⑤海棠花、叶、果实，可供食用、药用。春天的海棠花不仅“占尽春色最 风流”，而且花含蜜汁，是很好的蜜源植物。秋海棠在日本等国被用来作叶用菜,东南亚的有些国家的人们用海棠给鱼、肉等调味，有时用作色拉菜。海棠性味甘、酸、平，有健脾止泻、利尿、消渴、健胃等功能。在民间药方中，海棠是治疗泌尿系统疾病的主药之一。有些国家的人们用海棠泡茶治感冒。海棠脯也可供药用，有驱风、顺气、舒筋、止痛的功效，并能解酒去痰，煨食止痢。南京的莫愁湖种植的贴梗海棠的果实叫皱皮木瓜，又叫川木瓜，它不仅是特有的珍稀水果之一，还具有很高的药用价值。川木瓜具有舒筋活络和化湿功能。中医认为皱皮木瓜能疏通经络，驱风活血，化湿舒筋，主治中暑等症；浸酒口服，可治疗风湿性关节痛。
⑥古往今来爱棠之人多不胜数，不少名人也都与海棠结下了不解之缘。梁实秋先生钟爱海棠 花，他在其散文《群芳小记》中，将海棠放在第一个来描写，且用了最多的篇幅来赞叹西府海棠。文中写道：“一排排西府海棠，高及丈许，而绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶段，令人有忽逢绝艳之感。”著名作者张爱玲女士就曾经提到人生的三件憾事：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。国画大师张大千旅居美国时曾向友人乞讨海棠，并作有《乞海棠》： “想得杨妃新睡起，乞分一棵海棠栽。”先生为求购数枝海棠，甚至愿意典当画作，节衣缩食，“典画征衣更减粮，肯教辜负好时光；闻道海棠尚未聘，未春先为办衣裳”。足见他爱海棠至深至切。
17．文章介绍了海棠的许多知识，阅读全文，完成下列填空。（2分）
（1）海棠的历史和观赏价值。 （2） ▲
（3）海棠的食用和医用价值。 （4） ▲
18．第③段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
答： ▲
19．第④段画线句子为什么要强调“据目前统计”？（2分）
答： ▲
20．第⑤段画线句介绍南京“川木瓜”，为什么先说它是“珍稀水果”，后说它的“医用价值”？（2分）
答： ▲
21．下面 两段有关“西府海棠”的文字，在表达方式及其表达效 果上有什么不同？（2分）
《群芳谱》记载：海棠有四品，皆木本。这里所说的四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。海棠花开娇艳动人，但一般的海棠 花无香味，只有西府海棠既香且艳，是海棠中的上品，被广泛地种植。
梁实秋先生写道：“一排排西府海棠，高及丈许，而绿鬓朱颜，正在风情万种、春色撩人的阶段，令人有忽逢绝艳之感。”
答： ▲
（三）（10分）阅读下面的文言文，回答22-25题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之常情，欺君臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
①德：负责教育太子的官。②酒肆：酒馆。③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，这里指宋真宗。⑦第：只。⑧诘：责问。⑨谢：道歉。
22.请用“/”给下面的句子断句。（2分）
饮 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也。
23.解释下列句子中加横线的词语。（2分）
（1）以光先帝遗德 （ ▲ ） (2) 诚意开张圣听 （ ▲ ）
（3）尝微行就饮肆中 （ ▲ ） （4）使者及门 （ ▲ ）
24.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）此诚危急存亡之秋也。
译文： ▲
（2）即上怪公来迟，何以为对？ 译文： ▲
25.乙文表现了鲁宗道怎样的品质？（2分）
答： ▲
四、作文（ 50分）
26．从下边两个作文题中任选一个作文。
（1）题目：心结
要求：①能运用记叙、议论、抒情的表达方式。②字数600以上。③书写工整，正确使用标点符号。④文中不得出现真实的人名和校名。
（2）认真阅读下边的材料，按要求作文。
“你努力了吗?”是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人约翰森的座右铭。他正是靠着母亲送给他的这句话，绝处逢生，走出人生低谷，创造出一个又一个的人生辉煌。
试看古今中外，又有哪一个成功人士不是靠着自己的努力去实现自己的人生理想的呢?请联系生活实际，以“努力”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①自选角度，立意自定，题目自拟，写一篇600字以上的文章。②书写工整，正确使用标点符号。③文中不得出现真实的人名和校名。
安岳县永清辖区九年级下第一次月考
语文参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题 共16分）
三、（31分）
（一）（11分）
12.（1）母亲深夜敲盆赶鼠；（2）母亲跪在田中插秧。（2分，意近即可）题。13．（2分，修辞1分，作用1分）运用比喻（对偶）的修辞手法，写出了母亲的勤劳和无私。14.(2分)为后文的情节发展做铺垫（或推动故事情节的发展）。15．（3分，第一问1分）突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。16.(2分)吃苦耐劳、坚强、乐观。
（二）（10分）
17.（2分，每个要点1分）（2）海棠的品种和分布 （4）海棠与名人的缘分18．（2分，说明方法1分，作用1分）用了举例子的说明方法。以北京故宫御花园、颐和园和天坛等皇家园林和南京莫愁湖为例，具体说明西府海棠是海棠中的上品，被广泛地种植。 19.（2分）因为“据目前统计”准确地说明到现在为止，统计到的棠类植物在全世界种类数和分布状况。
四、作文（50分）
25．略。作文等级评分标准
一等(40－30) 二等(29－20) 三等(19－10) 四等(9－0)
基础等级40分 切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
结构严谨
语言流畅
字体美观
符合文体要求 符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
结构完整
语言通顺
字体端正
大体符合文体要求 基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
字体清楚
基本符合文体要求 偏离题意
中心不明或立意不当
没什么内容
感情不真实
结构混乱
语言不通顺，语病多，字迹难辨
不符合文体要求
发展等级10分 深刻透彻 生动形象 有创新 有文采
对事物认识较为深刻，能揭示一定的道理，有一定的启发性。 能用多种表达方式，记叙生动，论述充分，说明清楚明白，有一定的意境。 构思新巧，材料新鲜，见解新颖，有一定的个性特征。 用词生动，词语较丰富，能用多种修辞手法，有一定的意蕴。
[说明]①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。③缺题目扣2分；每2个错别字扣1分，重复的不计；限扣5分；不足字数，每少50个字扣1分。