黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2015-2016学年高二上学期学业水平

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共12页，共100分。考试时间为120分钟。第Ⅰ卷（选择题 共30分）注意事项答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上将班级、姓名填全。答案均写在答题卡上。考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。第一部分 选择题（共30分）一、（12分，每小题2分）1．下列各项中加点字的注音无误的一项是（ ）A.粗糙（cāo） 荣膺（yīng） 媲美（pì） 挣断铁链（zhèng）B.龋齿（yǔ） 圈养 (juàn) 肖像 (xiāo) 未雨绸缪（móu）C.船舷(xián) 怆然（chuàng） 皱襞 (bì) 膘肥体壮(piāo)D.毗邻（pí） 犄角（jī） 龌龊（wō） 浑身解数（xiè）2．下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A.在大炮痉孪性的撞击下，前桅已经有了裂痕，主桅本身也受伤了。B.我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟脏气。C.娜塔莎好像是一个第一次坦肩露臂的姑娘，假使不是他们使她相信，这是绝对必要的，她便要觉得这是很可羞的了。D.斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①但他素来以大国上将,居然在这些大漠牧民之前受奚落教训,这是十分难堪的事。②我经验过向一切生命意识表达同等敬畏的的冲动,如同尊敬自身的一样。③先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中 。A．自许不可遏止不可遏不可遏止自许不可遏B．《国语》是我国最早的一部国别史，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。C．《左传》是我国第一部的叙事详细的编年体著作，相传为春秋末年左丘明所作。D．毛泽东同志常用格律诗来反映现代生活和思想感情，这些诗属于现代诗歌。如《沁园春?长沙》就是现代诗歌。二、（6分，每小题2分）阅读下面的文段，完成7--8题。 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有?……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉?以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。7．下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）A．①素善留侯张良 ②不如因善遇之 B．①项伯乃夜驰之沛公军 ②备他盗之出入与非常也C．①旦日不可不蚤自来谢项王 ②沛公已去，间至军中。张良入谢 D．①于是项伯复夜去 ②沛公今事有急，亡去不义，不可不语8．下列对活用情况说明有误的一项是 ( )A．吾得兄事之 兄，名词作状语，像对待兄长一样 常以身翼蔽沛公 翼，名词作状语，像翅膀一样 B．籍吏民，封府库 籍，名词用作动词，登记在册 沛公军霸上 军，名词用作动词，驻扎 C．先破秦入咸阳者王之 王，名词使动用法，使……为王 沛公欲王关中 王，名词使动用法，使……为王 D．素善留侯张良 善，形容词用作动词，交好 拔剑撞而破之 破，形容词用作动词，击碎、击破 三、（6分，每小题2分）阅读下面文字，完成题。 阅读下面的文章，完成一题。 20．小说开头描写波普忙碌的情形，其作用是什么？(3分) 　21．简要分析“我”在小说中的作用。(3分)22．波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生发生了怎样的变化？你认为这种变化是可喜，还是可悲？请写出理由。(4分)七、（3分）23．仿照下面的句式，写三个句式相同的句子。宽容是一盆火，融化了结冰的心；宽容是一杯酒，温暖了陌生的人；宽容是一阵春风，① ；宽容是一道阳光，照亮了前进的路。一颗纯净的宽容之心，是一泓清泉，它包含着人类文明最纯净的思想；一颗美丽的宽容之心，是一朵蓓蕾，② ；一颗缤纷的宽容之心，③ ，它牵出的是彩霞满天 。八、作文（40分）24.阅读下面的材料，根据要求作文。秦末，刘邦和项羽先后攻入咸阳。是时，项羽40万兵驻扎于新丰鸿门，刘邦10万兵驻扎于霸上。此时的项羽兵多气盛。击败刘邦可谓易如反掌。谋士范增献计项羽，借鸿门宴之机杀掉刘邦，以绝后患。但由于项羽优柔寡断，一再放弃杀掉刘邦的机会，最终放走了刘邦，以致贻误战机。使刘邦的势力日益壮大，最终，四面楚歌之声把一代霸王逼得泪洒乌江口……仔细分析一下，项羽兵败身亡的悲剧固然还有诸多主客观因素，但这与他一再坐失良机不无关系。因此，1949年4月，毛泽东在人民解放军渡江追击国民党军队的前夕，曾写下了“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的诗句，来警戒全军指战员。请以“抓住机遇”为话题写一篇文章。【要求】 ①所写作文必须合乎话题题意； ②文题自拟，文体自定；③不少于800字。哈32中学2015年语文学科学业水平测试答题卡第Ⅰ卷 选择题：（1-15题每题2分，共 30分）123456789101112131415第Ⅱ卷 （非选择题 共70分）16.（1） （2分）（2） （3分）17.（1） （2分）（2） （3分）18.名句默写（5分）① ② ③ ④ ⑤ 19. （2分）20. （3分）21. （3分）22. （4分）23. ① （1分）② （1分）③ （1分）24．作文，请写在作文纸上。（40分）哈32中学2015年语文学科学业水平测试答案9．B此题考查对文中重要语句的理解能力。主要抓住句子中的“人类起源”，所给的四项都解析了月球对地球生命的重要性，但只有B项的理解中“进化出生命”，准确地解析了“人类起源”。10. A 此题考查对文意的理解能力。阅读文章的第二段，“作用在凸缘上的力是不断变化着的，使地轴的方向发生摆动”，这是在没有月球的引力的情况下。依据题干要求，“月球离我们而去”，因此A项说“地轴的方向不再发生摆动”是错误的，其他三项合乎文意。11. D 此题考查对文意的综合理解能力。阅读文章，“因为火星目前自转轴的倾度为25度，可在0~60度间变化，而且它只有两个像摩天大楼那样大小的卫星，其引力不足以抵消其他行星的影响”，“摩天大楼那样大小的卫星”是说卫星很小，由此可以判定，“火星上的卫星比地球上的卫星大”判断错误。12. C 13. D 14. D 15. B23.（示例）①吹绿了人生的季节 ②它将吐露出一个生机黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2015-2016学年高二上学期学业水平（期末）考试语文试题 Word版含答案
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