2009—2010年度第一学期期中检测初三生物
逍遥右脑 2016-01-31 08:29
2009—2010年度第一学期期中检测初三生物
*本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间60分钟。
第I卷
一、单选题: 本大题共30小题, 每题2分, 共计60分。
1、下列动物行为中,不属于学习行为的是 ( )
A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫 C.菜青虫的取食行为 D.鹦鹉说:“你好!”
2、下列不属于陆生动物的特征的是( )
A.一般有防止水分散失的结构B.用体壁呼吸
C.绝大多数用气管或肺呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统
3、下列叙述中,与家鸽适宜飞翔无关的特点是( )
A.流线型体形 B.具有坚硬的角质喙
C.直肠短,随时排便 D.胸肌发达
4、在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是一个个的( )
A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落
5、家鸽骨骼特点中与减轻体重增加牢固性无关的结构是( )
A.部分骨很薄 B.有龙骨突 C.部分骨愈合 D.长骨中空、内充空气
6、下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )
A.动物的行为都是后天性行为 B.先天性行为是动物生来就有的
C.亲鸟育雏属于先天性行为 D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果
7、在我国北方,每年1O月以后到第二年3月之前,青蛙呼吸的情况是 ( )
A.完全靠肺呼吸B.主要靠肺呼吸C.几乎全靠皮肤呼吸D.靠肺和皮肤呼吸
8、下列说法中,不能够体现出生物体的结构与功能相适应的是 ( )
A.鱼鳔调节身体比重 B.鱼体表粘滑以减少阻力
C.鸟类的骨骼中空以减轻体重 D.鱼鳍能感知水流和测定方向
9、下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃
10、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )
A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为
11、下列哪项不是节肢动物共同特点的是( )。
A.体表有外骨骼 B.身体有许多体节组成 C.足和触角分节 D.都会飞行
12、当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时,表现出来的动作是 ( ) A.屈膝 B.伸膝 C.屈肘 D.伸肘
13、下列对哺乳动物运动系统的描述中,你不认可的是( )
A.运动系统使身体能够产生各种动作B.运动系统是由骨和关节构成的
C.运动系统受神经系统的控制和协调D.运动系统有支撑身体的作用
14、某人直臂提出一桶水,肱二头肌和肱三头肌的状态是( )
A.同时舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.同时收缩 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
15、“双重呼吸”是家鸽特有的呼吸方式,这种呼吸发生在家鸽( )
A.静止时 B.行走时 C.任何时候 D.飞行时
16、下列动物不属于腔肠动物的是( )
A.柳珊瑚 B.海葵 C.海参 D.海蜇
17、对家鸽气囊的叙述不正确的是( )
A.气囊位于内脏器官之间,有的突入到骨的空腔里 B.气囊可进行气体交换
C.气囊可减轻家鸽的比重 D.气囊可以起到散热降温的作用
18、家鸽心脏里动、静脉血不混合,主要因为( )
A.左、右心房和左、右心室完全隔开B.体静脉和体动脉互不连通
C.心室里有不完全的隔膜D.肺静脉和肺动脉完全分开
19、实验者为减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的磨擦,给蚯蚓体表涂上一层凡士林,这样做的结果 ( ) A.运动更慢 B.运动更快 C.运动情况不变 D.会造成死亡
20、鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( )
A.皮肤B.肺C.气囊D.B、C两项
21、每块骨骼两端是附着在( )骨上。A.三块B.一块C.多块D.相邻的两块
22、你有过捉鱼的经历吗 下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有很滑的粘液.鱼体表粘液的主要作用是 ( )
A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸
23、消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息而死,原因是 ( )
A.蝗虫可以吸收水中的空气 B.蝗虫可以通过体表进行呼吸
C.蝗虫可以几小时不呼吸 D.蝗虫通过气门进行呼吸
24、当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现( )
A.只能下沉,不能上浮 B.只能上浮,不能下沉
C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持游泳方向,游泳速度减慢
25、小明的妈妈到菜市场去买鱼,在许多已死的鱼中,她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的 ( )
A.鳃丝颜色鲜 B.体表湿润 C.鳞片完整 D.体表无伤
26、动物种类多种多样,生活环境各异。下列水生动物与其分类不符的是:
A.乌贼、章鱼--软体动物 B.龟、梭子蟹--爬行动物
C.海豚、海豹--哺乳动物 D.海葵、海蛰---腔肠动物
27、家兔的消化系统中,与植食性相适应的特征是( )
A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达和盲肠发达
C.臼齿和盲肠发达 D.臼齿发达和盲肠不发达
28、下列哪种动物属于无脊椎动物( ) A.鱼 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.乌龟
29、节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物? ( )
A、蝗虫、蚂蝗 B、蜈蚣、蜘蛛蟹 C、扬子鳄、壁虎 D、蝙蝠、海蜇
30、在运动中分别起杠杆和支点作用的是( )
A.骨连结和骨骼B.骨骼和关节C.骨和骨连结D.骨和关节
2009—2010年度第一学期期中检测
初 三 生 物答题卡
一、单选题(每题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题(每空1分,共40分)
1、可按下列步骤在家庭制作酸奶:⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40~43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识,回答:
制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的 ; 加入一些购买的酸奶的目的是: ; 发酵时要加盖密封的原因是: ; 产生酸味的原理是: ;
2、夏天脏衣服易发霉,食物易变质,原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件:一定_________、____________、_____________;蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,在适宜的温度条件下面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。
3、牙齿对动物的生存和生活具有重要意义,生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦。
如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题。
(1)填写图中标号所示的结构名称① ② 。
其中,②的作用是 。
(2)与上面的动物牙齿相比较,人的牙齿多了 齿。 其作用是
(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是___________食性动物,推断的理由是____________________________;从此图可以推断该动物消化管的特点是__________________、________________。(2分)
4、如图是关节的结构示意图,请据图回答问题。
(1)使关节牢固的结构是关节囊及关节囊的里面和外面的很多 。
(2)使关节灵活的结构是关节面上的关节软骨和[5l 中
由[4] 壁表面分泌的滑液。
(3)日常生活中,如果1从3中脱离出来,我们常把这种现象叫做 。
5、(1)骨的运动要靠______________的牵拉,骨骼肌中间较粗的部分叫___________,两端较细的呈乳白色的部分叫______________。骨骼肌有_____________________特性。
(2)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌处于______________状态,肱三头肌处于______________状态。
(3)当你伸肘时,肱二头肌处于______________状态,肱三头肌处于________状态。
6、取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉 。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起是 。
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要 。
(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠 呼吸的。
7、右图为有关家鸽呼吸的图,家鸽每呼吸一次,空气就两次经过( ) ,在 里进行两次气体交换,这种特殊的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸提高了 的效率,可以供给家鸽充足的氧气。
8、蝙蝠虽然能在空中飞行,但它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有 和 的特征,因而属于哺乳动物。
9、甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如表所示:
甲:
类别 动物名称
1 燕子、野兔
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
乙:
类别 动物名称
1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
他们的分类依据分别是:甲: ;乙: 。 2009—2010年度第一学期期中检测
初三生物参考答案
一、
1、 C2、B3、B4、D5、B6、A7、C8、D9、B10、C11、D12、C13、B14、C15、C16、C17、B18、A19、D20、B21、D22、B23、D24、C25、A26、B27、C28、C29、B30、D
二、
1、杀死其中的各种菌类,防止杂菌生长;接种乳酸菌;为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵;通过乳酸菌发酵,在氧不足的条件下分解有机物并产生了乳酸
2、一定的水分、适宜的温度 、充足的有机物
3、门齿、臼齿 、磨碎食物、犬齿、撕碎食物、草食性、没有犬齿、消化管发达、有发达的盲肠
4、韧带、关节腔、关节囊、脱臼、
5、肌肉、肌腹、肌腱、遇刺激收缩、舒张、舒张、舒张、收缩
6、粗糙、刚毛、慢、体表、
7、3肺、肺、利用氧气、
8、胎生、哺乳
9、体温是否恒定、有无脊柱
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