湖北省部分重点中学2015-2016学年高二上学期期中考试（历史）

湖北省部分重点中学2015—2015学年度上学期高二期中考试历史试卷命题人 四十九中 夏 艳 审题人 武汉中学 陆优君一.选择题：( 本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1．为了纪念伟大的思想家、政治家和教育家孔子诞辰2560周年 ，电影《孔子》于2009年3月30日在北京隆重开机。如果你是电影的历史顾问，以下有关孔子的历史常识正确的是:A．孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼”B．孔子的思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想C．孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利D．孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》2.韩非在批评某家学说时说：“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱。” 他批评的是 A．法家学说 B．道家学说 C．儒家学说 D．墨家学说 3.先秦某思想家主张“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也。”这位思想家是（ ）A．孟子 B．墨子 C．韩非子 D．荀子4.下列关于韩非子与孟德斯?思想比较的表述，不正确的是（ ） A.二者都对未来社会政治体制作出了设想，并都产生了重大影响。B.集权与分权，二者的观点相反，但都是当时进步的理论。 C.二者都主张法治，都具有民主色彩。 D.二者都符合当时社会政治经济发展的需要。5.汉武帝确立儒学正统地位的措施不包括A.官方思想方面：罢黜百家，确立儒学独尊的正统地位 B.官方教育方面：兴办太学，使儒学教育官方化和制度化C.官员选拔方面：儒生入仕，加强了儒学政治文化影响 D.科举考试方面：考试选官，以儒家经典作为考试内容6.宋明理学家普遍倡导“存天理灭人欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是 A．修身养性，提高个人修养 B．规范社会秩序，实现社会和谐C．培养经世致用的人才 D．树立理学的统治地位7.“穿衣吃饭，即是人伦物理”，“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”，称赞司马相如卓文君“善择佳偶”，公然称赞武则天是杰出的女政治家。李贽的这些言论说明其思想特点是①反对正统 ②抨击神权 ③离经叛道 ④男尊女卑Ａ．①③ Ｂ．②③ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④8.普罗泰格拉出生于公元前480年前后，他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友，一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控，著作《论神》被焚，本人被逐出雅典，在渡海去西西里的途中沉船失事。结合材料，关于普罗泰格拉的表述，下列正确的是（ ）A．生活于雅典民主制的奠基时期 B．他继承了苏格拉底的人文思想C．否定了神的权威，受到报复 D．思想体现了古希腊人文主义的本质9.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“我爱我师”，“哲学家”“逻辑学”等，该人物最有可能是A．孔子 B.墨子 C．普罗塔哥拉 D.亚里士多德10.恩A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B．人文主义保留了天主教的神学色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主义D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想 ）① 前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由② 前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础③ 前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级④ 前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制A．①② B．①③ C．②③ D．③④12.“文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，弥补人体的缺陷。服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。”材料反映了文艺复兴①挑战以教皇为首的宗教权威 ②以人为中心，而不是以神为中心 ③提出了资产阶级的政治构想 ④倡导人文主义，强调人的价值和尊严A.①②④ B.②④ C.②③ D.①③④13.16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是A.宗教在当时意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B.宗教和神学是维护封建统治的精神工具C.天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张D.宗教有很大的迷惑性14.有人认为，如同牛顿发现了自然界的三大定律一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，人类社会的第三大定律是指（ ）A．三权分立 B．社会契约论 C．天赋人权 D．人民主权15.21世纪以来，到欧洲旅游的中国人迅速增多，很多游人在巴黎伏尔泰纪念馆前留言。下列留言中不正确的是（ ）A．“你教导我们走向自由” B．“你使人类懂得，精神应该是自由的”C．“你以思想启迪民众的心智，影响了整整一代人”D．“你高举民主共和的旗帜鼓舞了中国辛亥革命战士的斗志”16.德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是A．这是由两人的阶级属性对立造成的 B．两人对如何获得自由平等的主张不同C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反D．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民”17.西欧有一句名谚“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对中外古代科技史的理解，下列说法正确的是（ 　）①中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就 ②古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高 ③欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学 ④阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用A．①③④ 　 B．②③④ C．①②④　 D．①②③④18.《梦梁录》记载：“……坊、市界限被打破，夜市与晓市不断出现，时都城临安（今杭州）人口达到一百二十万，城内极其繁华，被称为东南第一州”。与这段描述的情景可能同时代出现的有（ ）A．《四书章句集注》A.李时珍 B.王祯 C.华佗 D.张仲景20．下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计情况（ ）项目数学天文、历法、气象地学化学农学机械水利轻工兵器数量2225259257788形成表格所示局面的原因有（ ）①统治阶级的重视和支持 ②发展农业的需求 ③传统科学注重应用学科 ④科举取士的促进A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21.说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这里依次引用的文学形式分别是A.楚辞、汉赋、唐诗 B.楚辞、唐诗、宋词C.宋词、唐诗、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲22.郭沫若先生为山东某一历史名人纪念祠题写的楹联为：“铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”这一历史名人是A．苏东坡　　B．李清照　　C．辛弃疾　　D．陆游23．中国古代文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。下列相关表述正确的是( )① 隶书把书法的写意性发挥到极致，最能表现和抒发情感②“诗画本一律，天工与清新”是传统文人画的特点③“同光十三绝”是当时京剧艺术各行当的代表人物④楚辞奠定了中国浪漫主义文学的基础A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④24. 鲁迅先生曾说，中国文字“具有三美：意美以感一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字 ①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化，成为表音文字 ③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字A．①② B．①③ C．③④ D．②④25右图郑板桥的《墨竹图》,修竹数竿,浓淡相映,傲气风骨,让人感慨。对此画的正确评价是A.反映了商业的兴盛、城市的发展B.构图气势宏伟,画风阳刚豪放C.用粗细变化的线条表现真实的景物,追求写实D.注重抒发个人情感,不求形似,推崇“像外之意” 墨竹图第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题 （本大题共3小题，26题17分，27题17分，28题16分，共计50分。）26．孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。在中国古代的不同时期，儒学思想家们不断对其进行新的阐释，以适应时代的发展。阅读下列材料，回答相关问题。材料一守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，使正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。——张岱年《中国文化概论》材料二朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知，为圣教第一要义。”材料三黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴商业；黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们都主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。 ——摘自《朱文公文集?答张敬夫》（1）战国时,儒家不受重视的原因是什么? 根据材料一及所学知识，概括指出儒家思想在湖北省部分重点中学2015-2016学年高二上学期期中考试（历史）
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