同学们：
1968年，墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉－海因斯率先撞线后，回身看着体育场上的计时牌。当唆使灯显示出9秒9的字样后，他摊开双手嘀咕了一句。这一霎时通过电视转播，被多少亿人看到了。然而，因为当时海因斯身边没有发话器，对他毕竟说了什么，人们无从知道。1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位名叫戴维－帕尔的记者在回放奥运会录像材料片时，看到海因斯当年破纪录的出色镜头时留神到了这一点。这一绝好的消息点竟被在场的400多名记者给忽视了，切实令人遗憾。于是帕尔去采访海因斯。当帕尔问起16年前的事件时，海因斯竟一头雾水，直到帕尔播放录像后，海因斯才笑着说：“我说，上帝啊，那扇门本来是虚掩的！”
海因斯告知帕尔：自欧文斯发明了10秒3的百米成绩后，医学界曾断言，人类的肌肉纤维说承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径活动界无比风行，我也信认为真。但我想，我该跑出10秒1的成绩。于是，每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奥运会上，当我看到自己跑出9秒9的新成绩后，我几乎惊呆了：原来10秒这个成功之门不是紧锁着的，而是虚掩着的，就像终点那根横着的绳索一样。
海因斯的故事或者大家比拟生疏，但刘翔的故事已经妇孺皆知。黄种人在直道上的成功之门也是虚掩着的，刘翔推开了那扇门。同样，横在我们眼前的高考之门，不必力去推，怎么知道它是虚掩着的呢？
突然产生了讲一讲自己高考阅历的激动。我的高中，在一个偏远的乡镇??临濮，叫做鄄城五中，是县里一所末流的高中（已经不存在了，令人
伤感），而我的成绩，在全班同学中，也仅仅属于中等偏下。在高三履行预选的年代，我因为成绩太差，没有可能加入高考，被提前裁减下来，失去了参加高考的机遇。第二年的去向，因为高考成绩为零，面临着被一中拒之门外的为难。尽管进程庞杂波折，终极还是来到了一中复读。当年怯生生来到一中的时候，感觉到了什么叫做高手如林，也明确了什么叫做前程和运气。我想，在这样良好的竞争环境中，我一定要走好自己的路，假如我不能竭心努力，我将不再有第二年的机会。
那一年，学习的状况十分好。其一，忠诚地随着老师的步调学习，永远睁大好奇的眼睛；其二，老是及时制订自己的学习规划，并且利用所有可以利用的时间，坚决地实现安排给自己的义务；其三，清楚地晓得自己该做什么不该做什么，听凭周围如何地嘈杂，不受影响地沉迷自己学习打算里。在其中，最自得的也许是补瘸成功：作为文迷信生，我对数学存在自然的胆怯，面对高考，经常发生撤消数学的美好设计。钱钟书数学不好照样成为学识大家的时期一去不返了，面对现实，我必需在一次次考试的低分中挣扎、考虑，而后寻找解围的门路。我发明，没有时间投入，要想把每次考试五六十的成就提上去是不现实的。所以，复读的一年，我把天天1/3的时间交给了数学：凌晨读数学，饭前饭后做数学，晚自习也有大批的做数学的时光，然后，在解题成功或者稍有先进的时候，就特殊犒赏自己学一节最爱好的语文的时间。成功那扇门确切是虚掩的，只管到最后，我对数学还是没有找到感到，但高考试场上还是找到了高分??113（满分120，全县第二名）。
当我在高考试场上从容做答时，思维前所未有的清晰，心态无比镇定，也有些须的冲动：我发现，试卷上的试题，我是那么的熟习。（大量做题的结果吧？）。那天，走出高考，天空很蓝，我知道，今年高考嬴定了。
由此我想到了本次全市第一轮统考，大家知道，我们这次是取得了理科第三、文科第四的精彩成绩，许多人感觉意外，仿佛这个成绩只是个偶尔。我却不这么想。想想我们安静的自习，想想老师们辛苦繁忙的身影，想想我们对于考试的严厉以及对于思维鼓励工作的看重，想想我们的日清周结月考、学情周结簿以及错题本，想想我们誓师大会上发人深省的宣誓，我们感觉，这个成绩天经地义。如果同学们可以更加投入，我们的75天后的高考会更加出色，就会有的同学实现
人生的幻想、迈进理想大学的殿堂。
捕风捉影地讲，要推开虚掩的成功大门，我们还有良多差距。饭前饭后、自习课上，从我们的教室门口走过，总能看到东张西望的面貌、听到嬉笑打闹的声音。“离别三闲”“充足利用每一分每一秒”是我们的请求，很遗憾，没有变成整体的行动习惯。午休、晚就寝是如许的重要，而我们的同学，却不能很好地管住自己，到了当初，依然需要老师的检讨和督促才干及时休息，重大影响到休息的品质和白天的学习效率。时间在不少同学身边散失，也影响到全部年级的学习风尚。（
励志名言 www.zgyuwen.cn/lizhi/）让老师付出了太多的本不该付出的血汗。在喧嚣的背地，是急躁的心态，是盲目标生涯，是不负义务的自我放荡。而安丘四中、?茶中学和衡水中学的学生决不是这样的。他们精神高度集中地沉浸在学习的气氛里，陶醉在常识的大陆里。排闼声、拍照声都不能让他们抬开端来。他们在与时间赛跑，心无旁骛。心静天然凉，学习效力很高，奇观也就一直地在他们身上产生。??走过我们的教室和寝室，我常常暗自发急，我总是这样想：同学们，我们就不能自发地宁静些吗？
请安静些，立刻拿起你的书本，履行你的方案！
一个新摆钟跟两个老摆钟在对话。新钟说，我要摆非常钟是不是很辛苦？其中一个老钟就说，确实很辛苦，你要摆600下啊！但是另一个老钟却说，一点也不辛劳，你只要每次都以摆好下一次为目标就行了，别想着还有多少下没摆，那这还有什么辛苦的呢？往往连累我们的是我们自己。这是个主意问题。如果每天都以完成一个小任务为目标，这样做作会认为轻松很多吧。而总是想着要在短时间内把各个方面的问题都完美，不免有点过急了。事实上，我的问题还有很多，基本不可能都解决得很好。可以说，是我们自己打击了自己，而迷茫也将在你明白这一切之后开端消逝。迷茫在你做事情的同时消散！
学习很单调，你必定要熬从前。一个人只有领有了这样的意志，他才有可能获得一次又一次的提高。对于学习办法，我们已经讲了一大堆。但我感到更主要的是，作为学生，我们首先要有一颗毕生学习的心，一颗不惧艰苦的心，以及对自己负责的立场。即便有再好的方式，学习也仍是苦的，这点是不会转变的。没有动摇的意志，也无奈完整挖掘自己的潜力。因为当你不乐意去踊跃适应四周的学习环境，你就没有尽到任务。有潜力而不应用，这是一种挥霍。
由于只有不想做的事，不做不到的事。胜利距离咱们有多远？本科离你有多远？也许只有一步之遥，兴许只有一门之隔。间隔就是这么远，也是这么近，你赶紧尽力吧，其成果能够留给上帝。
世界上的事情，多求一个美满的终局。而圆满足味着必须走完全过程，意味着必须历经千难万险，意味着皮开肉绽也决不废弃，意味着受尽损害仍然心肠仁慈，象征着在达到临界点的时候咬紧牙关持续迈着疲劳的双腿向前奔跑，直到最后精神和精力为了统一个目标合而为一。不能跨越生命的临界点，我们会吃尽苦头；要逾越生命的临界点，我们可能需禁受的考验。然而，只有你能忍耐拂晓前那段黑暗的一刻，太阳一定会带着满天的余晖为向着东方奔驰的你升起。
敬爱的同学，老师家长们独特等待你的二轮成绩更加杰出！
高三一年怎么渡过??老师写给高考生的36封信
1、向着目的起航??写给高三同学的第1封信
2、开学寄语??写给高三同学的第2封信
3、把自我的状态当作体系工程来调剂??写给高三同学的第3封信
4、树立并用好自己的错题本??写给高三同学的第4封信
5、明清楚白过高三??写给高三同学的第5封信
6、依照记忆的法则去学习??写给高三同学的第6封信
7、我现在就付诸行为??写给高三同学的第7封信
8、用智慧驱除“心魔”??写给高三同学的第8封信
9、审阅月考晋升自我??写给高三同学的第9封信
10、感恩是一种力气??写给高三同学的第10封信
11、你的潜力到底有多大？??写给高三同窗的第11封信
12、成功就是简略的事情反复做??写给高三同学的第12封信
13、测验过后细思量??写给高三同学的第13封信
14、在路上??写给高三同学的第14封信
15、主动自发地学习??写给高三同学的第15封信
16、为本人负责??写给高三同学的第16封信
17、如何上好自习课??写给高三同学的第17封信
18、直面事实坚韧前行??写给高三同学的第18封信
19、全力以赴告别“三闲”??写给高三同学的第19封信
20、过好高三每一天??写给高三同学的第20封信
21、用实干迎接新的一年??写给高三同学的第21封信
22、高手
语录??写给高三同学的第22封信
23、居心端详潦倒者的背影??写给高三同学的第23封信
24、寒假备忘录??写给高三同学的第24封信
25、听我讲高三的故事??写给高三同学的第25封信
26、高考百日
励志文章??写给高三同学的第26封信
27、这90天该如何走过??写给高三同学的第27封信
28、温习须要技能思考先于举动??写给高三同学的第28封信
29、成功是一扇虚掩的门??写给高三同学的第29封信
30、高考考场超常施展的十大技巧??写给高三同学的第30封信
31、向“功课跟练习的标准化”要分数??写给高三同学的第31封信
32、高考考前十天决胜秘诀??写给高三同学的第32封信
33、做保持到最后的人??写给高三同学的第33封信
34、从容淡定迎接性命中的“模拟考”??写给高三同学的第34封信
35、千万千万要器重模仿考试??写给高三同学的第35封信
36、寻找畸形发挥的“金钥匙”??写给高三同学的第36封信
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