吉林省实验中学2015-2016学年度高二下学期期末考试历史试题

吉林省实验中学2015—2015学年度下学期期末考试高二历史试题命题人：历史备课组 审题人：历史备课组第 Ⅰ 卷（选择题，共50分）单项选择题（共25个小题，每小题2分，共50分）1．至唐为止，法律规定嫡长子拥有财产继承权；至宋代，庶子也可参加财产分配；到明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说，上述变化反映的趋势是A．嫡长子权力日益衰落 B．家庭成员关系趋于平等 C．封建家长制下家长的权力日益巩固 D．传统家庭观念解体2．唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转向帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是A．由“公天下”至“家天下” B．专制社会向民主社会转型 C．农耕文明向工业文明转型 D．贵族政治向官僚政治转型3. 有人说：“真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政；杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”这句话意在说明古代雅典 A．民主是多数人的暴政 B．民主审判与司法独立相悖 C．民主政治是较完美的 D．不成熟的是司法而非民主4．古罗马查士丁尼皇帝钦定的《法学阶梯》规定：“法学家的解答是那些被授权判断法律的人们所作出的决定和表示的意见。古时规定应该有人公开解释法律，这些人由皇帝赋予权力就法律问题作出解释，称为法学家。他们的一致决定和意见具有这样的权威，根据宪令规定，审判员也不得拒绝遵从”。这反映出罗马法的特点是A．注重法律的灵活实用 B．贵族垄断法律解释权 C．重视法律的形式和程序 D．法学家的地位高于法律5．《世界史纲》的作者乔治?韦尔斯说：“第七、八世纪，欧洲人民尚处於茅舍坞壁宗教桎梏之境，中国人民之生活已进於安乐慈爱、思想自由、身心舒爽之域。”中国出现这一局面的主要原因是 A. 中央集权，统治有度 B. 科举取士，统治有人 C．儒学独尊，统治有序 D. 制度创新，统治有方6．章开沅先生说：“1895年，中国有三个人各自作出了自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业，……可以称之为殊途同归 。”这里的“同归”最有可能指的是A. 民主政治的追求 B. 向西方学习的实践C．救国救亡的时代任务 D. 个人命运的选择7. 右图是著名漫画家华君武先生的一幅作品。下列表述与这幅图寓意相符的是A. 列强扶植汪精卫发动反革命政变B. 日本对国民政府实行政治诱降C. 日本扶植清末代皇帝建立伪满洲国D. 日本在占领区推行奴化教育8. 布罗代尔在《文明史纲》中指出：“我们所说的工业文明正处于一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是A. 文明在走向统一的过程中呈多元状态 B. 工业文明正在以其独特优势席卷世界C. 不同文明在发展中仍保留其原有特征 D. 不同文明在相互收融中趋于同一9．梁启超曾称誉美国是“世界共和政体之祖国”，他认为“彼美国者，有两重之政府…各省政府之发生，远在联邦政府以前。虽联邦政府亡，而各省还其本来面目，复为数多之小独立自治共和国，而可以自存。此美国政治之特色，而亦共和政体所以能实行能持久之原因也。”对这段材料理解正确的是A．梁启超赞成在中国仿行共和政体B．梁启超看到美国的共和政治有其特殊的历史因素C．梁启超认为美国共和政治不宜推广D．梁启超认为美国的共和政体是最好的政体10．中华民国南京临时政府成立时实行总统制，《临时约法》改总统制为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是 A．中国完全缺乏民主共和的社会基础 B．民主与专制的斗争激烈 C．责任内阁制在中国行不通 D．专制独裁的传统在中国没有受到冲击11．马克思在《法兰西内战》中说：“公社的伟大社会措施就是它本身存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。”巴黎公社所采取的各项措施中最能体现这一观点的是 A．公职人员的工资不得超过熟练工人的工资 B．公职人员由民主选举产生 C．颁布有利于工人的劳动立法 D．努力维护劳动者的利益12．1943年蒋介石出版了《中国之命运》一书。该书认为近百年来中国人“因为学西洋的文化而在不知不觉中做了外国文学的奴隶”，“中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服，对于固有文化，由自大而自卑，屈服转为笃信，信其所至，自认为某一外国学说的忠实信徒；自卑转为自艾，极其所至，忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产”。这说明蒋介石出版该书的目的之一在于A．以自由主义反对民族主义 B．以自由主义反对共产主义 C．以民族主义反对自由主义 D．以民族主义反对共产主义13. 有学者指出：“从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”对这一时期英国保守主义政治的特征理解正确的是 A．英国的责任内阁制开始确立 B. 议会开始成为国家权力中心C．工业资产阶级未能充分参与国家政权 D．选举中的高额财产限制被打破14. 1878年时亚当斯指出：“以往所有的经验表明，民主最不稳定、最波动、最短命...”,麦迪逊说：“民主是由欺骗、动乱和争斗组成的，通常在动乱中短命。”宪法的签字人和执笔人之一莫里斯也说：“我们见识过民主终结时的喧闹。无论何处，民主都以独裁为归宿。”美国的开国元勋们如此对民主深恶痛绝主要是为了A．使北美避免出现像英国式民主那样的问题和弊端B．让人民充分享有言论自由和参与管理国家的权利 C．使宪法具有很大的弹性和以备不断修订的空间 D．按照“分权与制衡”的原则确立联邦制共和政体 15．“《百科全书》的读者群并不是由资本家构成的，而是1789年中瓦解得最快的各个部门。他们来自于高等法院和法官裁判所，来自波旁王朝的官僚机构、军队和教会。种种进步的意识形态竟然渗透了社会结构中最为陈旧和锈蚀的部分，这看起来似乎有些荒谬，但大革命正是从悖论中开始的。”这段话表明，作者认为法国大革命爆发的原因是A．人民攻占巴士底狱 B．特权阶级的自我崩溃C．资产阶级要求革命 D．国王召开了三级会议 16．某中学历史研究学习小组，收集了下列历史图片，该组图片体现的最恰当的主题是 中共一大会址 井冈山会师 中共七大会场 人民解放军占领总统府A．国共关系的发展变化 B．新旧民主革命的艰难历程 C．中共对民主革命的探索 D．毛泽东思想的形成与发展17．“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明的这句话表明A．五四运动成为新民主主义革命的开端 B．五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神C．五四运动弘扬了民主、科学精神 D．五四运动促成了马克思主义的广泛传播18．下图是某同学的历史笔记片断，该片断反映的历史主题是A．国民革命时期的民主建设成就 B．土地革命时期的民主政治建设C．抗日战争对中国的现代化影响 D．新中国的民主政治建设背景19．毛泽东在一次政治报告中说：究竟什么原因使得中国解放区战胜了敌伪军长期的残酷的进攻，从民族敌人手里恢复了这样广大的国土，解放了这样众多的人民？难道不是由于人民战争的正确路线吗？由此可以推断出毛泽东对A．北伐战争胜利的原因做了准确的概括B．抗日战争胜利的原因做了准确的概括C．解放战争胜利的原因做了准确的概括D．新民主主义革命胜利的原因做了准确的概括20．阅读欧美18—19世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是时间重大历史事件1785年瓦特改良蒸汽机1840年前后欧洲三大工人运动1848年马克思主义诞生1850年前后欧美工业革命基本完成1870年前后第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命A．这一时期历史发展的主题是社会主义革命B．推翻资本主义制度的物质条件已具备C．资本主义尚处在不断上升和发展时期D．社会主义运动的发展客观上阻碍了资本主义制度的不断完善21．历史学者姚海在《俄国1917 年的“电报革命”》中写道：“俄国1917 年二月革命在首都彼得格勒是以工人和卫戍部队的起义取得胜利的。但在外省和前线，基本上是平静地接受了彼得格勒革命的事实。”学者把外省的二月革命被称为“电报革命”，这一说法反映了地方上二月革命的实际过程。“电报革命”的出现突出反映了A．二月革命的影响仅限于彼得格勒 B．列宁当时希望通过和平方式夺权C．俄国社会反对进行暴力革命 D．沙皇专制统治不得人心22．图1是1940～1947年中国报刊上“民主”出现频率统计图。其中1946年“民主” 出现频率较高的最主要原因是 A．抗战胜利后，民众渴望和平民主 B．国共重庆谈判，确立了和平民主建国的方针 C．重庆政协会议通过了有利于人民的政协决议 D．全国规模的内战爆发，和平民主的呼声高涨23．中国近现代史上先后出现两部重要的宪法，其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这两部宪法最大的不同是A．制定背景不同 B．性质不同 C．具体内容吉林省实验中学2015-2016学年度高二下学期期末考试历史试题
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