江苏省南通市2015届高三2月第一次调研测试语文试题

逍遥右脑  2016-01-14 10:20

试卷说明:

南通市201届高三第一次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)A.文彩 侯门似海 荫凉(yìn)  厚古薄今(bó) B.诤言 目光如炬 毗邻(pí) 锲而不舍(qiè) C.赡养 暝思苦想 溯源(shuò) 度德量力(duó) D.戏谑 气冲宵汉 玄理(xuán) 人影幢幢(zhuàng)2依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是3分) ( ▲ )刚刚过去的,汉字听写成为___▲__没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生___▲__不需要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写开播,汉字听写甚至催生一大批听写族。小学课堂上常的汉字听写登上荧屏引起强烈的反响___▲__展示了汉字的书写魅力___▲__一个民族赖以生存和发展的基础A. : , ? :B. 。 ; 。 ——C. : ;——D. 。 ,3.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(4分)鲁迅先生曾说:“我们看《红楼梦》,从文字上推见了林黛玉这一个人,但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见,另外想一个,那么,恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦、寂寞的摩登女郎;或者别的什么模样,我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧,一定是截然两样的,那上面所画的,是那时的读者心目中的林黛玉。” 鲁迅先生的话,形象地告诉我们,在文学阅读活动中,当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时,会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向,不超过50个字。4.以“分享青春、共筑未来主题第二届夏季青年奥林匹克运动会2015年8月16日在南京开幕5月8日是南京青奥会倒计时100天的日子,面对这个特殊的日子,你有什么想法呢?请你为2015年南京青奥倒计时百日写一则 “青奥寄语”。要求:主题鲜明,运用一种修辞手法,40字左右。(5分)5~8公讳育,字春卿。公为政简严初,秦悼王葬汝州界中,其后子孙当从葬者与其岁时上冢者不绝,故宗室宦官常往来为州县患。公在襄城,每裁折之。由是宗室、宦官凡过其县者,不敢以鹰犬犯民田。其治开封,尤先豪猾,曰:“吾何有以及斯人去其为害者而已。”居数日,发大奸吏一人流于岭外,一府股栗。由是京师肃清。方元昊河西,契丹亦乘间隳盟,朝廷多故公数言事,献计画。自元昊初遣使上书,有不顺语,朝廷亟命将出师,而群臣争言竖子即可诛灭。独公以谓元昊虽名藩臣,而实夷狄,其服叛荒忽不常,宜示以不足责,外置之。且其已僭名号,夸其人,势必不能自削以取羞种落,第可因之赐号若国主者且故事也,彼得其欲宜不肯妄动。然时方锐意于必讨,故皆以公言为不然。其后师久无功,而元昊亦归过自新,天子为除其罪,卒以为夏国主。由是议者始悔不用公言而虚弊中国。庆历五年三月,拜参知政事。与贾丞相争事上前,上之左右与殿中人皆恐色变,公论辩不已,既而曰:“臣所争者,职也;顾力不能胜矣,愿罢臣职,不敢争。”上顾公直,乃复以为枢密副使。居岁余,大旱,贾丞相罢去。御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。因并罢公,以给事中知许州,又知蔡州。州故多盗,公按令,为民立伍保而简其法,民便安之,盗贼为息。自公罢去,上数为大臣言吴某刚正可用,每召之,辄以疾不至,于是召还,始侍讲禁中。庞丞相经略河东,与夏人争麟州界,亟筑栅于白草。公以谓约不先定而亟城必生事遽以利害牒河东移书庞公且奏疏论之,皆不报。已而夏人果犯边,杀骁将郭恩,而庞丞相与其将校十数人皆以此得罪,麟、府遂警。公前在河南,逾月而去,河南人思之,闻其复来,皆欢呼逆于路,惟恐后。其卒也,皆聚哭。公享年五十有五,以嘉三年四月十五日卒于位,诏辍朝一日。5.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)(1) (2)上顾公直(3) (4)皆欢呼逆于路6.把下列句子译成现代汉语。(10分)(1)居数日,发大奸吏一人流于岭外,一府股栗。(3分)(2)由是议者始悔不用公言,而虚弊中国。(3分)(3)御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。(4分)7.请用“/”标出文中画浪线句的两处停顿,。(2分)遽 以 利 害 牒 河 东 移 书 庞 公 且 奏 疏 论 之8.请简要概括吴育认为元昊不可诛灭的三点理由。(3分)长安春望卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士,安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐,政治斗争牵连,终身不得重用。(1)“却望千门草色闲”运用了哪些修辞手法?(分)(2)颈联刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(分)(3)尾联诗人抒发情感(4分)8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) _______▲_______,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)_______▲________ ? (孟子《鱼我所欲也》)(3) _______▲________,而后乃今将图南。 (庄子《逍遥游》) (4) _______▲________,则知明而行无过矣。朝搴?之木兰兮, _______▲_______不宜 ______▲_______,引喻失义,以塞忠谏之路也。举酒属客,诵明月之诗,_______▲________。五、现代文阅读:文学类文本(20分)11~1411.理解文章第⑤段中“毁弃一个人的同时,也成就了一个人”一句的含意。(4分)12.请赏析文章第⑨段中画线语句的表现特色及其在文中的作用。(4分)13.请根据文章内容,分点概况苏轼对后世的影响。(6分)14.文章以“吃杯茶,吃杯茶吧——”作结,请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分)六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的作品,完成15~17题。对于批评家的希望鲁 迅①前两三年的书报上,关于文艺的大抵只有几篇创作(姑且这样说)和翻译,于是读者颇有批评家出现的要求,现在批评家已经出现了,而且日见其多了。②以文艺如此幼稚的时候,而批评家还要发掘美点,想扇起文艺的火焰来,那好意实在很可感。即不然,或则叹息现代作品的浅薄,那是望著作家更其深,或则叹息现代作品之没有血泪,那是怕著作界复归于轻佻。虽然似乎微辞过多,其实却是对于文艺的热烈的好意,那也实在是很可感谢的。③独有靠了一两本“西方”的旧批评论,或则捞一点头脑板滞的先生们的唾余,或则仗着中国固有的什么天经地义之类的,也到文坛上来践踏,则我以为委实太滥用了批评的权威。试将粗浅的事来比罢,譬如厨子做菜,有人品评他坏,他固不应该将厨刀铁釜交给批评者,说道你试来做一碗好的看。但他却可以有几条希望,就是望吃菜的没有“嗜痂之癖”①,没有喝醉了酒,没有害着热病,舌苔厚到二三分。④我对于文艺批评家的希望却还要小。我不敢望他们于解剖裁判别人的作品之前,先将自己的精神来解剖裁判一回,看本身有无浅薄卑劣荒谬之处,因为这事情是颇不容易的。我所希望的不过愿其有一点常识,例如知道尸体解剖和戮尸的区别,出洋留学和“放诸四夷”②的区别,笋和竹的区别,猫和老虎的区别,老虎和番菜馆的区别……更进一步,则批评以英美的老先生学说为主,自然是悉听尊便的,但尤希望知道世界上不止英美两国;看不起托尔斯泰,自然也自由的,但尤希望先调查一点他的行实,真看过几本他所做的书。⑤还有几位批评家,当批评译本的时候,往往诋为不足齿数的劳力,而怪他何不去创作。创作之可尊,想来翻译家该是知道的,然而他竟止于翻译者,一定因为他只能翻译,或者偏爱翻译的缘故。所以批评家若不就事论事,而说些应当去如此如彼,是溢出于事权以外的事,因为这类言语,是商量教训而不是批评。现在还将厨子来比,则吃菜的只要说出品味如何就尽够,苦于此之外,又怪他何以不去做裁缝或造房子,那是无论怎样的呆厨子,也难免要说这位客官是痰迷心窍的了。(选自《热风》)【注】①“嗜痂之癖”:病态的、反常的嗜好。②“放诸四夷”:放逐到边远的地方。15.请简要分析文章的论述思路。(6分)16.联系上下文,说说第③段中“滥用”一词的含义。(6分)17.结合全文,谈谈鲁迅对批评家的希望。(6分)七、作文(70 分) 18.阅读下面材料,要求。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同费孝通要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。南通市201届高三第一次调研测试一、阅读材料,完成19~21题。(10分)19..2分)二、名著阅读题(15分)22. ▲ )( ▲ ) A.《红楼梦》中王夫人为金钏投井一事自悔,在屋中垂泪,宝钗拿自己做的两套衣服给金钏做裹。...欧也妮发了财,要与奥勃里翁小姐结婚,并欧也妮寄还梳妆匣.在鲁迅的小说里,帮闲。袁术将纪灵攻打刘备 纪灵为什么责备吕布“无信”?吕布具体用什么计策“使袁、刘两家都不怨我”? 三、材料概括分析题(15分)与鲁迅相遇程振兴与鲁迅相遇,是与我的学生———中国当代80后、90后青年的相遇。年过三旬的我,“身内的青春”已经逝去,“身外的青春”固在。是鲁迅,让我与世上的青年,保持着精神的联系。当代中国,社会病象依然存在,“潜规则”有时超越“显规则”,阻碍青年上升的通道。青年感慨“世界如此险恶,你要内心强大”,但如何才能强大?时至今日,鲁迅式的“铁屋中的呐喊”,早已打破黑夜的沉寂,并已穿透“无声的中国”。国人不再沉默,他们竞相追逐着“中国好声音”。然而,娱乐界的“中国好声音”,绝非鲁迅式的“真的恶声”。青年需要一个真正的、精神上的父亲。“俯首甘为孺子牛”的鲁迅,是在“大时代”里,一个肩住了黑暗的闸门,放青年到宽阔光明的地方去,此后“幸福的度日,合理的做人”的父亲的形象。今天的青年,遭遇的是一个“小时代”。他们或许有一个“小爸爸”,但“小爸爸”并非真正的父亲。青年们需要一个精神上的父亲,一个勇敢无畏的父亲,唯有鲁迅能当此重任。鲁迅告诉青年,要敢说,敢笑,敢哭,敢怒,敢骂,敢打,在这可诅咒的地方,击退江苏省南通市2015届高三2月第一次调研测试语文试题
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