学习习惯歌谣

逍遥右脑  2016-01-05 10:10

  上课(1)

  预习书本早知晓,抓住难点做记号。

  讲求三到眼手心,聚精会神效率高。

  积极思考勤发问,由此及彼最重要。

  举一反三触类通,多记多练基础牢。

  做好笔记巧归纳,经常复习不可少。

  当日任务当日毕,不留疑惑到明朝。

  上课(2)

  身坐正,姿势端,课本笔记在手边。

  目要明,耳要聪,知识要点记心中。

  勤钻研,多比较,寻找捷径有诀窍。

  学知识,莫畏难,兴趣方法是关键。

  画图表,谱歌曲,编口诀,做游戏。

  做实验,做练习,整化零,多动笔。

  有理解,有记忆,综合之中有分析。

  自主探究加合作,学习方法实在多。

  课间 (3)

  出外活动换换脑,保护视力多远眺。

  若有疑难未解决,找到老师勤讨教。

  方法心得各有异,好友之间多送宝。

  反对迷信多思考,多读多辩查资料。

  周末 (4)

  听音乐,做家务,劳逸结合精神好。

  看好书,做摘录,学问日长如春苗。

  交益友,练特长,养身怡性品味雅。

  勤实践,做调查,益智增能素质高。

  写字 (5)

  三个一,记在心,头正背直纸放平。

  心气平,速度匀,字好文半字如人。

  横平竖直点带弧,撇如刀来捺如帚。

  折正提锐钩有力,大小繁简讲疏密。

  穿插避让又呼应,排版得体添神韵。

  说话 (6)

  吐词清晰音调准,声音洪亮语速匀。

  仪态自然带感情,双眼平视身姿正。

  有问有答要认真,插话抢话礼不尊。

  长幼尊卑话有别,工农商儒要分清。


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