天津市红桥区2015-2016学年高一上学期期中考试 语文 Word版无答

逍遥右脑  2015-12-28 10:37

试卷说明:

高一语文 本试卷共分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共1OO分,考试用时120分钟。第I卷l至4页,第II卷5至12页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在规定位置。答题时,务必将答案涂写在答题卡和试卷上。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第I卷注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本试卷共9题,共23分。一、 (8分,每小题2分)1.下列词语中加点的字,读音正确的—项是A.创伤(chuàng) 惩戒(chéng) 焚烧(fén) 黯然泣下(àn) B.隽永(juàn) 漫溯(sù) 寥廓(liáo) 草菅人命(guǎn) C.颓圮(qǐ) 虔诚(qí) 籼米(xiān) 如法炮制(páo) D.讴歌(ōu) 逶迤(yí) 契约(qì) 衣衫褴褛(1án)2.下列各组词语中,没有错别字的—项是 A.顾虑 石陛 揩地板 明辩是非 B.萌芽 廉价 掏金者 望文生义 C.凭症 诉讼 钥匙链 绿树成荫 D.悬念 清澈 沼泽地 张弛有度3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一碾(1)坐落在五大道的小洋楼,随便找一个都会感情悟到其浓厚历史文化的_______。(2)凸显人物个性,_________要写能表现个性的事,_________要善于绘声色。(3)站在“十二五”的起跑线上,放眼九州,中华大地展示了—幅波澜壮阔,_______的建设画卷。A. 沉淀 不仅……还 叱咤风云B.积淀 不仅……还 气势磅礴C.积淀 因为……所以 叱咤风云D.沉淀 因为……所以 气势磅礴4.下列各句中,没有语病的—项是A.图书馆每年都洧旧书贩卖会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里觅到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋不己.B.造成全世界“环境难民”的数量迅速扩大的原因,是由于土地干旱,荒漠化扩大,水灾,森林毁坏及海平面上升等引起的。C.水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展,能否做好水资源的开源节流工作是西部大开发成功的关键因素。D.尽管灾区各级政府财政都有困难,但各部门还是积极筹措资金,采取发放补助等方式,提高干部群众的经济状况,缓解他们的生活压力。二、(6分,每小题3分)阅读节选自鲁迅《记念刘和珍君》的文字,完成5-6题。①我在十八日早晨,才知道上午有群众向段政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这很些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血昵? ②然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有—具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕 ③但段政府就有令,说她们是“暴徒”! ④但接着就有流言,说她们是受人利用的。 ⑤惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。5.下列对第段中“无端”—词的理解,不正确的—项是A.说明爱国青年只是徒手请愿而已。B.揭示刘和珍等青年的死很不值得。C.刘和珍牺牲的消息传来,令人一时难以置信。D.深刻揭露反动派镇压无辜青年的下劣、凶残。6.下列对选文内容理解和分析,不正确的一项是A.作者强调刘和珍始终微笑着、待人和蔼的形象特征,更强烈地突出了政府当局的残暴。B.作者对刘和珍等人的遇害消息“颇为怀疑”,可见他对当局还是抱有好感的。C.反动政府、流言散布者歪曲事实、别有用心的说法,是对青年学生爱国行为的极大污蔑。D.“惨象”“流言”让“我”无话可说,但是,作者仍希望打破“沉默”,以免民族灭亡三、(9分,每小题3分)阅读《左传烛之武退秦师》,完成7~9趣。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军?南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:唔不能早用子,今急而求子,是寡人之过也,然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以都远,君每其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也,若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙奏,将焉取之?阙泰以利晋,唯君图之”奏伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙古戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因入之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也”亦去之。7.下列句子中加点词的解释,不正确的—项是A.晋军函陵 军:驻军B.臣之壮也 壮:壮年C.越国以鄙远 远:远地D.因人之力而敝之 敝:破旧8.下列各组加点词的意义和用法,相同的一项是A.以其无礼于晋/因击沛公于坐B.夜缒而出,见秦伯/未有封侯之赏,而听细说C.吾其还也∥太子及宾客知其事者D.阙秦以利晋,唯君图之/,不敢兴兵以拒大王9.下列对文章有关内容的分析和慨括,不正确的—项A.郑国在战争中曾经出兵帮助楚国,因而结怨于晋,这是秦晋联合固郑的直接原因。B.烛之武信得凭高超的论辩艺术,抓住秦拍的心理,侃侃而谈,最终使秦伯心悦诚服地“退兵”。C.作者虽未在烛之武的形象塑造上多着笔墨,但对其“退秦师”的前因后果却做了详细交代。D.郑国危在旦夕,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。第II卷注意事项:1.用蓝、黑色的钢笔或签字笔将答案写在试卷上。2.本试卷共10题,共77分。10.将下列文言语句翻译成现代汉语。 (7分)(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦狮》) (3分)__________________________________________________________________________(2)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。 (《荆轲刺秦王》) (2分)__________________________________________________________________________(3)沛公曰:“孰与君少长?”(张)良曰: “长与臣。”(《鸿门宴》) (2分)__________________________________________________________________________1 1.阅读下面的文章,完成后面的问题。 (4分) (晋公子)及郑,郑文公亦不礼焉。叔詹①谏曰: “臣闻天之所启,人弗及也。晋分子有三焉,天其或者将建诸。君其礼焉!男女同姓,其生不蕃。晋公子,姬出也,而至于今,—也。离外之患,而天下靖晋国,殆将启之,二也,有三士②足以上人而从之,三也。晋、郑同侪,其过子弟,固将礼焉,况天之所启乎?”弗听。 (及秦)秦伯纳女五人,怀赢③与焉。奉沃盥,既而挥之。怒,曰:“秦晋,匹也,何以卑我?”公子惧,降服而囚。【注】①叔詹:郑国大夫。②三士:指狐偃、赵衰、贾佗。③怀赢:秦穆公的女儿。(1)根据上下文,推断加点字的意思。 (3分)①离外之患:___________②晋、郑同侪:__________ 何以卑我:__________(2)你认为,“公子惧”的原因是什么?(1分)__________________________________________________________________________12.阅读艾青的诗歌《盼望》,完成后面的问题。 (5分)—个海员说,他最喜欢的是锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发生的那一阵铁链的喧哗……—个盼望出发—个盼望到达(l)作者抓住哪两个瞬间的场景来塑造人物形象?(2分)__________________________________________________________________________(2)诗中两位海员的心态各不相同。对此,你更赞同谁呢?请简述理由。 (3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6分) (1)恰同学少年,______________;书生意气,______________。(毛泽东《沁园春-长沙》)(2)“________________,壮士—去兮不复还!”复为慷慨羽声,_______________,发尽上指冠。 (《战国策?荆轲刺秦王》)(3)真的猛士,_________________,___________________。 (鲁迅《记念刘和珍君》)14.请从下列有关《大卫?科波菲尔》的人物分析中,选出正确的三项,填在括号处。(3分) A.默德斯东小姐讨厌男人,却长着男人脸孔,没有女性的温柔,没有爱心和同情心,她把大卫看成眼中钉,用各种手段折磨大卫,造成大卫童年盼苦难。 B.大卫的姨婆脾气古怪,是非不明,但她教导大卫“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的话可以成为我们每个人的做人箴言。 C.阿格妮丝从小就是父亲的管家和精神慰藉,由于对父亲的爱,她过早地成熟,并承担起照顾父亲的责任,为了父亲她不得不讨好希普这个小人。 D.小说主人公大卫?科泼菲尔是个善良、正直勤劳、务实进取的知识分子典型,但他有意向史蒂尔福斯透露麦尔先生母亲靠施舍过日的信息,可见他又有阴险的一面。 E.多拉虚幻盲目,不切实际,没有实际生活能力,没有任何经验,她把家弄得鸡飞狗跳,一塌糊涂,却不思进取,不愿改正。答: 【 】【 】【 】五、(12分)阅读下面的文字,回答15~18题。警惕“包身工”问题重现城市劳动力供大于求,农村富余劳动力盲目外出打工;部分个体私营天津市红桥区2015-2016学年高一上学期期中考试 语文 Word版无答案
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