逍遥右脑 2015-12-27 09:30
1. 当你抱怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫不厌其烦。
2. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3. 保持启示式，防止注入式。
4. 博学、耐烦、宽容，是教师最基础的素质。
5. 老师应当擅长发掘学生的潜能，培育他们包含学习才能在内的多方面能力。
6. 想让性命光辉，就别挥霍青春。
7. 教师与画家个同的是他要发明真善美的活人。
8. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的花匠终将迎来争奇斗妍的春天。
9. 尊师则不管其贵贱贫富矣。——《吕氏年龄劝学》
10. 学之经莫速乎好其人隆礼次之。经路过好其人爱戴教学本人的人虚心向他们求教。隆礼尊敬礼义——《荀子劝学》
11. 明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
12. 大家齐尽力，科技教导盛开花。
13. 教师要居心去爱，去教育学生。
14. 要一直地向命运挑衅。
15. 运气之绳定会握在自己手中。
16. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17. 认当真真教书，脚踏实地做人。
18. 差生身上应更多体现着老师的爱。
19. 先生最主要的职责之一是造就学生的自负。
20. 不要简略地向落后学生说不。
21. 不撒手让孩子去做，如同血液轮回受到妨碍，是会防害孩子加强体质的。
22. 在常识的舞台上，最广博的教师也是最谦逊的学生。