安徽省泗县双语中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题

2015-2016学年高二上学期期中考试高二语文试题 第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分，每小题3分）阅读下面这段文字，回答文后的问题。?[]国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙。看来，在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后，日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。2001年，上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书，取名为“轻阅读书坊”，图书采取的也是文配图的方式，被视为国内最早提出“轻概念”的丛书。上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三个字给出精彩的定义：轻松的阅读，轻快的阅读，轻灵的阅读，“轻”不是没有分量，“轻阅读”是另一种重质量的阅读。书中的内容“说的都是大白话，话题既时髦又有趣，既温文尔雅又愤世嫉俗”。通过这些定义，即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴自日本的“轻小说”，也能看出出版者已经将其本土化了。“轻阅读”的流行，得益于络普及的推动。据了解，国内著名的商业站易和腾讯，均开设有“轻阅读”的频道或专栏。络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快速度的融通，而站在时尚和流行前沿的年轻作家，在对外来文化的消化上，也表现出惊人的适应能力。作为一种文化消费品，“轻阅读”产品的本质是无害的，甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面，有着其他读本不可代替的作用，但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏，以及价值观的迷失，都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。我们的青少年读者追逐和享受“轻阅读”是他们的权利，但也要清醒地意识到“轻阅读”中唯美背后的虚无、时尚背后的苍白。无论什么时候，厚重的经典和传统文学的质朴和开阔，都是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养。（选自2008.2.25《中国青年报》，有删节） 1．对“轻小说”的理解，最准确的一项是（ ）。（3分）A．“轻小说”是一批“80后”甚至“90后”作家主编的如《公主志》一类的杂志。B．“轻小说”是开本小、易掌握，翻阅起来极为方便，有利于学生随时阅读的一类杂志。C．“轻小说”是源自日本、受日本文学杂志的影响而形成的一类方便读者阅读的杂志。[]D．“轻小说”是源自日本、被出版者本土化的便于读者阅读的一类杂志。2．不属于“轻阅读”在我国流行的原因的一项是（ ）。（3分）A．日本动漫和韩国游戏全面侵入我们国内青少年文化生活。B．我国的出版者将源自日本“轻小说”的“轻阅读”本土化。C．国内有的著名的商业站开设有“轻阅读”的频道或专栏。。A．既然“轻阅读”的流行得益于络普及的推动，那么，年轻作家的出名则靠知名站的宣传。B．类似于“轻小说”杂志形体设计轻巧的图书，在今后相当长一段时间内都是读者很喜欢的。C．“轻阅读”有着其他读本不可代替的作用，因此“轻小说”在人们的阅读活动中有着举足轻重的地位。D．“轻小说”也有不足之处，我们不能为了“轻松阅读”而放弃对经典和传统文学的阅读。二、（33分） 阅读下面文言文，完成4～①逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。②伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕4．指出各句加点解释有误的一项是 )（3分）A．逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B诏书特下，拜臣郎中拜C．过蒙拔擢，宠命优渥拔擢：提拔，提升D但以刘日薄西山，气息奄奄薄：5．下列句中加点“以”字的用法和意思不同于项的是 ) （3分）A．臣以险衅，夙遭闵凶 ?B．臣以供养无主，辞不赴命C臣无祖母，无以至今日 ?D．是以区区不废远下列分析不当的一项是 ) （3分）A．①段B．②段先举出“凡在故老，犹蒙矜育”的普遍事实，以进一步阐述自己的特殊情况。他当初仕蜀是想谋取官职显达，也想自命清高，考虑名誉节操。C作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年，母孙二人互相依靠，性命相关。D段以为主，②段以议论为主，重在说理，在陈情中喻之以大义。把下列各句译成现代汉语(1)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。(2)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。阅读下面这首唐诗，完成8-9题。（8分） 越中览古 李白 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。8.诗中的“尽”和“满”两词用得生动传神，请予以简要分析。（4分）答： 9.作者主要采用什么样的表现手法？表达了怎样的主题？（4分）答; 10.写出下列名句名篇中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，____ _______，朝不虑夕。（李密《陈情表》（2）乌鸟私情，　　　　　　　。（李密《陈情表》（3）外无期功强近之亲，　　　　　　　。（李密《陈情表》（4）闾阎扑地，　　　　　　　　　。（王勃《滕王阁序》）（5）潦水尽而寒潭清，_____ __________。（王勃《滕王阁序》）（6）_________________，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》（7）_________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（8） ，风飘飘而吹衣。（陶渊明《归去来兮辞》三、（24分）阅读下面的文字，完成11—14题。(2分)林冲见差拨只说公人将林冲送送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。却有那一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好;若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下;若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他 ”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”林冲与众人正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军 ”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜，却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹!打不死，拷不杀顽囚!你这把贼骨头好歹落在我手里!教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得“一佛出世，”那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸，告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了，道：“你教我送与管营和俺的都在里面 ”林冲道：“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官!”林冲笑道：“总赖顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“即有柴大官人的书，烦恼做甚这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说yA一路有病，未曾痊可。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指谢。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“”有钱可以通神，“此语不差!端的有这般的苦处!”原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说：“林冲是个好汉，柴大官人有书相荐在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又无十分大事。”管营道，“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制：”新入配军须吃一百杀威棒“。左右!与我驮起来!”林冲告道：“小人於路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见天王堂看守的多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你：教看天王堂时，这是营中第一样省气力的勺当，早晚只烧香扫地便了。你看别的囚徒，从早直做到晚，尚不饶他;还有一等无人情的，拨他在土牢里，求生不生，求死不死!”林冲道：“谢得顾。”（选自《水浒传会评本》第八回，有删节）11.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是A.小说写了林冲发配沧州，初入军营的一段情节，作者将笔墨集中在对林冲见差役的细节描写上。B.由于被高太尉陷害，林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差役责骂和恐吓。C.差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把给管营的书礼拿出来。D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结，形象地反映了牢营的黑暗现实。E.小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。 小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。答; 13. .差拨是安徽省泗县双语中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题
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