逍遥右脑 2015-12-21 10:57
一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.霎时(shà) 弥望(mǐ) 袅娜(nà) 脉脉含情(mò)B.驯鸽(xún) 压轴(zháu) 平仄(zè) 混混沌沌(hùn)C.块茎(jìng) 提防(dī) 婆娑(suō) 义愤填膺(yīng)D.创伤(chuāng) 溘死(kè) 哺乳(bǔ) 载歌载舞(zài)2.下列词语中没有错别字的一项是A.肄业 臆造 殒身不恤 心旷神怡B.蜕变 缔造 安之若素 责无旁待C.奢侈 砥砺 卓有成郊 崇山峻岭D.商榷 燎铐 不可估量 浅尝辄止考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是食品安全与人们的生活 ,但近年来出现的“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”等 的事件,让人们对食品安全失去了信心,甚至有人感叹:能够放心地 一顿安全的晚餐都成了奢侈的幸福!A.休戚相关 耸人听闻 受用 B.息息相关 骇人听闻 享用C.息息相关 耸人听闻 受用 D.休戚相关 骇人听闻 享用4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是A.与其苦苦寻找通向成功的终南捷径,不如脚踏实地努力奋斗。B.江苏一老太太假装摔倒,诬陷好心将其扶起的几个孩子,这让目击者义愤填膺,主动站出来作证。C.“嫦娥三号”在西昌发射中心发射,科学研究者纷纷到现场观看,众多的探月爱好者也趋之若鹜。D.要实现美好的“教育梦”,追求教育公平,就得做到有教无类。5.下列各句中,没有语病的一项是A.与理性睿智的思想家、治国有术的政治家、改天换地的革命家相比,世界更稀缺曼德拉这样的具有崇高人格的“圣雄”。B.上海市环保、气象部门最新会商结果显示,近期长三角地区有一次颗粒物的自北向南输送过程,颗粒物浓度明显加强,气候不利于污染物扩散。C.奥兰多魔术队的球星霍华德逐渐成长为NBA第一中锋,其原因是他超强的身体素质和良好的意识分不开的。D.中国领导人与拜登会晤时谈及东海防空识别区,在会谈中重申了原则立场,强调了此举符合国际法和国际惯例,应采取客观、公允的态度予以尊重。二、(12分,每小题3分)阅读下面文言文,完成后面各题。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.正襟危坐而问客曰 危:端正B.山川相缪,郁乎苍苍 缪:缭,盘绕C.方其破荆州,下江陵 下:顺流而下D.举匏樽以相属 属:这里指劝人饮酒【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.正襟危坐而问客曰 至于幽暗昏惑而无物以相之B.此非孟德之困于周郎者乎? 暮春之初C.况吾与子渔樵于江渚之上 寄蜉蝣于天地D.挟飞仙以邀游 秋以为期【小题3】下列各句与例句句式相同的一项是例句:而今安在哉?A.何为其然也? B.此非孟德之困于周郎者乎?C.固一世之雄也 D.托遗响于悲风【小题4】下列对选段内容的理解与分析不正确的一项是A.客的回答表现了一种虚无主义的思想,是苏轼借客之口流露出自己思想的一个方面。B.采用主客问答的方式,以表现苏轼的内心矛盾和思想感情的曲折变化,整个文章也因之波澜起伏,诗情画意俱现。C.本文作为记游文,没有停留在山川风物本身,而重点放在对在宇宙人生的见解上,并将哲理与诗情高度融合,体现极高的艺术价值。D.“况吾与子渔樵于江渚之上”化用了《三国演义》开篇词中的诗句,原句为“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”。的基本常识。复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,三、(24分)阅读下面一段文字,完成后面各题。一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者,多入政界,专任教授者甚少,故聘请教员,不得不聘请兼职之人,亦属不得已之举。究之外人指摘之当否,姑不具论,然弭谤莫如自修,人讥我腐败,问心无愧,于我何惧?果欲达其做官发财之目的,则北京不少专门学校,入法科者尽可肄业于法律学堂,入商科者亦可投考商业学校,又何必来此大学?所以诸君须抱定宗旨,为求学而来,入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。宗旨既定,自趋正轨,诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则求造诣,容有底止。若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异。平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,唯争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也。且辛亥之役,吾人之所以革命,因清廷官吏之腐败。即在今日,吾人对于当轴多不满意,亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基,勤其学,则将来万一因生计所迫,出而任事,担任讲席,则必贻误学生;置身政界,则必贻误国家。是误人也。误己误人,又岂本心所愿乎?故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。【小题1】选文讲的是青年学子应该抱定正确的宗旨,那么,蔡元培先生认为的正确宗旨是什么?请简要作答。(2分)【小题2】选文尖锐地指出以前的北大学生多抱做官发财的目的来此读书,专业多以实惠取巧的法科为主,对于教师不以学问的深浅来衡量,而只问官职的大小等。这些现象产生的深层原因是什么? (2分)考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。12.将《游褒禅山记》选文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分) 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。(1)夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 (2分)(2)有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。 (2分)【答案】(1)平坦而又近的地方,前来游览的人便多;危险而又远的地方,前来游览的人便少。(2)13.阅读课外文言小段,回答问题。(4分) 古之君人①,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”’君遣之,三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。”于是不能期年,千里之马至者三。 【注】①君人,国君。②涓人,近臣。【小题1】解释句中加点的词。(1分)安事死马而捐五百金 捐: 【小题2】将文中划横线的句子翻译为现代汉语。(2分) 于是不能期年,千里之马至者三。【小题3】你认为这则寓言的寓意是什么? (1分)14.阅读下面的一首诗,回答问题。(5分)绝 句道潜①(宋朝)高岩有鸟不知名,?语②春风入户庭百舌黄鹂方用事,汝音虽好复谁听? 【注】①道潜和苏轼、秦观诸人相友善。苏轼在思想上倾向于旧党,曾以诗讽刺新法而获罪,道潜也曾因写诗讽刺时政而被勒令还俗。②?语:鸟叫的声音。【小题1】这首诗表面写高岩之鸟,实则是一首讽刺意味十足的政治抒情诗。试问,“高岩之鸟”“百舌黄鹂”分别代指哪两类人? (2分)【小题2】这首诗在写法上有何特点?表现了怎样的主题? (3分)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)【小题1】桑之落矣, 。 (《诗经?氓》)【小题2】 ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居(其一)》)【小题3】 ,悠悠我心。 (曹操《短歌行》)【小题4】仰观宇宙之大, 。 (王羲之《兰亭集序》)【小题5】 ,羽化而登仙。 (苏轼《赤壁赋》)【答案】【小题1】其黄而陨【小题2】羁鸟恋旧林【小题3】青青子衿16.认真观察下面的漫画,概括其寓意。(2分)四、(9分)阅读下面的文章,完成后面各题。回 家龙应台 三个兄弟,都是五十多岁的人了,这回放下了所有手边的事情,在清明节带妈妈回乡。火车站大厅里,人潮涌动。就在这川流不息的滚滚红尘里,妈妈突然停住了脚。 她皱着眉头说:“这,是什么地方?” 哥哥原来就一路牵着她的手,这时不得不停下来,说:“这是香港。我们要去搭火车。”妈妈露出惶惑的神情,说:“我不认得这里,我要回家。” 身为医生的弟弟本来像个主治医师一样,背着两只手走在后面,就差身上没穿白袍,这时一大步跨上前对妈妈说:“这就是带你回家的路,没有错。快走吧,不然你回不了家了。”说话时,脸上不天津市南开区2015-2016学年高一上学期期末质量检测试题(语文)
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