逍遥右脑 2015-12-19 11:27
A.培养目标：
财政学（含税务）专业是研究中外财政、税收、国有资产管理理论与实务的应用性专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的经济学、管理学、法学和财务、会计基础，掌握中外财税基本理论，现代财政、税收、国有资产管理专业知识与操作技能，有较强的调查研究能力，写作能力，综合分析和解决实际问题能力，计算机应用能力，知识面比较宽，外语水平和综合素质比较高，创新能力与适应能力比较强，适合在财政、税务和政府其他经济部门，海关，大型中外企业、事业单位，社会中介机构，高等院校，社会科学研究部门等，从事实际业务以及研究和教学的专门人才。
B.培养要求：ａ要求学生学好经济理论和管理、法律知识，有扎实的会计、财务基础，有较高的外语水平和计算机应用技术以及写作能力。b鼓励学生在学好专业课程的同时，通过跨专业、跨学科选课和副修其它专业，参加双专业、双学位学习，拓宽知识面，以适应社会对人才的需要。c理论联系实际，提高学生分析问题和解决问题的能力。
C.培养对象：培养具有学士学位的本科生。学制四年。
D.师资力量：财政税务系现有教师十多人，其中教授3人，副教授3人，所有教师均获得硕士以上学位（其中一半以上的教师拥有或正在攻读博士学位），已形成老、中、青相结合的教师梯队。
F.主要课程：
a公共课、基础课、专业基础课程（学院统一安排）。
b专业课程主要有：财政学、政府预算、预算会计与税务会计、税收学、中国税收制度、外国财政与税收、税务管理、税收检查、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学、国际税收、中国财政政策与财政管理、资产管理、财税法规、财税史、财税思想史、投资学、资产评估、市场营销学、财税研究专题、社会实践与学年论文、毕业论文等。
G.主要实践性教学环节：为了使学生的学习理论联系实际，提高学生运用财税理论与知识分析和解决现实问题的能力，在教学环节中采取以下做法：第一、在教学过程中，一方面把财税实际与书本知识相结合，另一个方面采用案例教学。第二、筹备建立财务、会计、财政、税务实验室，通过实验室的作用，拉近学校教学与社会实际的距离。第三、经常请财税实际部门的人员来校讲课，介绍情况。第四、组织学生走出校门，到企业和财税部门调查。
H.主要专业实践：结合财税专业课程教学，在第三学年第六学期末，结合暑假，安排学生到财税部门或企业进行为期一个月的社会调查和实践，并结合课程学习和专业实习，完成学年论文。
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