高考临近,为什么心里比较烦?
逍遥右脑 2015-12-19 09:14
高考临近,为什么心里比较烦?
我的班级是我校的一个试验班,有位同大名叫刘**,该同学自从进入高三以来,学习始终很当真,成绩也很好,可不知为什么最近一段时光,他显得不其余同窗耐劳,终日垂头丧气,成就也有所降落,持续多少次月考或是模考成绩都不幻想。博主作为其班主任也找他谈了几回话,他老是说:“我晓得立刻就要加入高考了,应当好好学习,可我就学不进去。总感到比拟烦。。。。唉,就这样了。”
通过与他屡次的谈话,发明这位同学已经处于所谓的疲劳期。在心理学上叫做 “心理疲劳”。所谓“心理疲劳”,是指因心理因素而引起的不良情感,使大脑皮层受到克制而产生的心理现象。一旦心理疲劳现象发生,人们对所做的事件便会产生极大的嫌弃,也就是人们常说的腻歪、腻烦,从而导致学习效率降低。
从复习备考角度来看,造成同学们心理疲劳的起因重要有以下几点:
1.对提高学习成绩和升学的担心是导致同学们心理疲劳的主要原因。
2.老师、家长的过高冀望与要求加剧了同学们的心理压力与疲劳。
3.高考科目多、任务重,搞题海战术是导致同学们心理疲劳的要害所在。
进入高三后尤其是到了高三后期邻近高考的时候,有些同学为了到达升学这一目的,不再参加其他活动,只是反复地进行着大批的训练。因为日常运动单一,未免会涌现心理疲劳现象,成果便导致在当前的学习中呈现疲乏、学习后果不佳的景象。这就要求同学们在温习阶段要学会公道地部署各项复习义务,一直变更本人的学习方法、学习内容跟学习请求,(励志毕生
博主梳理了一下,以下几种办法能够打消高三学生在临近高考的日子里的心理疲劳,主要有:
1.明白斗争目标,激发自信念。
2.准确看待社会舆论、家长盼望、亲戚友人期盼,提高自我心理调节的才能。
3.改良养分,保障睡眠,恰当地参加体裁活动,做到劳逸联合。
4.应用迷信的学习方式,进步学习效力:擅长交替用脑,学会依据心情、心境及大脑状况来支配学习内容。
5.发展良好的个性,营造踊跃的协调人际关联。
6.学会正确开释自己的不良情绪,可以到操场上吼一吼或是跑步等,不要动不动就与其他同学闹抵触或是伤了和睦,那样两败俱伤,都会影响学习的。
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