影像阅读之同主题阅读

首先必须确定一个主题，然后找几本相关内容的书籍同时阅读，这样可以对这个主题有更深入的了解和认识。在《10倍速影像阅读法》这本书中对“同主题阅读”按快速学习的理念进行扩展，可以在最短的时间，完成“同主题阅读”。

1.设定目标
同主题阅读的第一个步骤就是设定对自己有价值的明确目标。具体的目标是很重要的，必须非常的清楚。本站有一篇文章是专门说如果设定目标的 SMART标准

2.制作书目
第二个步骤是制作书目，也就是列出要阅读的书籍清单。以预习确定那些书籍是否符合自己的目的。请选择主题相同，但作者的观点不太一样的书籍。

３.在活化的前一天，用影像阅读看完所有的书
为了整理新吸收的知识，必须要有酝酿的时间。在进行活化的前一天，用影像阅读来看所选择的书，让头脑可以在你睡觉时整理吸取的信息

４.画一张大的思维导图
先准备一张大纸和有色笔。针对进行影像阅读的书籍制作思维导图。在以后的同主题阅读中，也都要用思维导图来记录。关于思维导图的问题，请看备注。

先把你的目标写在纸张中间最醒目的位置，要保留足够的空白，以便修改目标的话语。这是为了提醒自己，制作这张思维导图是为了达到自己的目的，而不是要写出书本的纲要。书中和你的目的无关的部分，不管内容多么精彩，对你来说都不重要。

５.找出关联
用影像阅读看完每一本书，找出与目的相关联的地方。这个步骤也是一样，必须优先考虑你的目的而不是作者的。如果你能一直意识到自己的目的才是阅读的指针，就不会遗漏容易疏忽的有用信息。一找到相关的事项，就记录在思维导图上。

在这个时候，你要抵制住想要详细阅读的冲动，只要大致看过整体书，并选择相关的章节挑读即可。进行这个步骤时，起初让你觉得很复杂的主题会逐渐清晰。同时，你可能需要将目标改换成较明确的用语

６.用自己的话归纳
看看写好的思维导图，你会发现上面有几个重要的概念。先把你到目前为止对这个主题的意见，简洁地归纳出要点。

重要的地方是，你要用自己的话来表示，而不是使用专有名词。也许同样的意思会因不同的作者而不同的表达方式。唯有用自己想出来的话来表示，才能构筑出独特的观点，而不是现买现卖。

７.发现共同点和不同点
从思维导图和收本中找出这些作者的见解有什么异同。到了这个阶段，你应该就能看到这些作者有一些相似的看法，把内容记下来。

８.定义论点
作者的见解有所不同时，这些不同的见解正是问题的论点。点出不同的意见有助于加深你对主题的了解。

在这个阶段，再度进行超阅读和挑读，找出与问题的论点相关的关键词。你好象是个记者，和一群作者聚在同一个房间，对他们发问。你要向每一名作者抛出核心的问题。

每提出一个问题。就从所有书中找出答案。在一本书中找到了。就转往另一本。

９.导出自己的见解
找出论点，了解种种不同的意见之后，你的见解会自然形成。这是要先从问题的各个层面去检讨，对每个意见都要保持超然的立场。唯有保持客观的立场，才能避免带有偏见去分析。

１０.加以活用
确定了自己对主题的见解后，就根据得自书本的具体信息进入举证的阶段。为了清楚了解主题，先整理主要的论点，然后尽可能地具体描述自己的见解。

此外，为了提高理论的可信度。必须点明信息来源。可以写下作者的意见以及引用的页码。
在最后撰写报告前，先就自己的见解制作出另一张思维导图。这么做除了可以节省时间外，还可以帮助自己清楚地表达意见。

大部分的商业人士或学生在这个步骤的前一阶段，就已经大致满足所需，对一个主题产生足够的了解。可是，在书写大学水准的报告或详细的商业文件时，这个最后的步骤是很重要的。
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