逍遥右脑 2015-12-15 09:38
2014-2015八年级上册语文第三次月考试卷（新人教带答案）
一、基础知识积累与运用（30分）
1、下列加点字注音正确的一组是（ ）
A、蹒跚（pán） 愧怍（zuò ） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìn?）
B、嶙峋（xún） 两栖（xī） 老妪（yù ） 风雪载途（zài）
C、荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒn?）
D、尴尬（?ān） 潮汐（xī） 伧俗（chān?） 在劫难逃（jié）
2．请找出下列词语中字形完全正确的一项（ ）
A．风尘苦旅 束手无测 相安无事 风雪载途
B．低眉顺眼 无动于衷 消声匿迹 雅俗之别
C．惟妙惟肖 触目伤怀 草长莺飞 因地制宜
D．五彩斑斓 天衣无缝 周而复始 重峦叠障
3、依次在横线上填词，最恰当的一项是（ ）
他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左 现出努力的样子。
A、攀、缩、微倾 B、攀、收、倾
C、抓、缩、微侧 D、抓、收、微倾
4、下列加点词解释有 误的一项是（ ）
A、虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要„„。（长短：是与否，好与坏） ．．
B、我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”的关系。（风波：比喻纠．．
纷的意思）
C、然而我有一时也对她发生过空前的敬意。（空前：前所未有） ．．
D、最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。（絮说：诉说） ．．
5、 下列没有使用修辞手法的一项是（ ）
A、 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B、每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的。
C、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
D、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
6、下列句子没有语病的一项 （ ）
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
7、 下列句子中画横线的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。
B. 中国作家莫言因其作品将“梦幻现实主义”与民间故事、历史以及中国当代生活融为一炉而获得2015年诺贝尔文学奖，填补了中国人在这一奖项上的空白。
C. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
D. 当云南彝良地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。
8、 下列对课文有关内容的说法有错误的一项是（ ）
A、 《人民解放军百万大军横渡长江》体裁是新闻，新闻的主要表达方式是记叙，有时兼有议论和描写。
B、 雨果，法国著名文学家。代表作有小说《悲惨世界》、《巴黎圣母院》等。
C、 杜甫诗歌在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以他的诗歌被成为“诗史”。
D、《爱莲说》的作者是周敦颐，他是东晋著名的哲学家。
9、做任何事情，你只有感觉它有昧道，才会产生兴趣。比如喝茶，你品出了茶的清香，
；比如看画，你悟出了画的神韵，才有兴趣看它……读书也一样， ，是不可能有持久的读书兴趣的。（ ）
○1才感到喝茶的兴趣 ○2才有兴趣去喝它 ○3你若读不出味道来 ○4读书的味道不浓烈
A、○1○3 B、○2○3 C、○2○4 D、○1○4
10、下面对《望岳》理解不正确的一项是（ ）
望 岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
A、这首诗写出了诗人登上泰山后的所见所感。
B、这首诗将写景与抒情结合起来，情景交融。
C、颔联前句形容泰山凝聚了所有山峦应有的“神秀”，而后句则形象的衬托遮天蔽日，高峻峭拔的山峰。
D、全诗意境开阔，形象鲜明，格调高昂，气势磅礴，给人以极深的影响。
阅读短文，完成11—-15题。
①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。
②由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。
③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害 却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空 垃圾 ，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料??氟氯烃（tīng），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球 表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
11．下列最适合作文章标题的一项是（ ）
A．高科技污染
B．高科技垃圾
C．高科技有形污染
D．高科技无形污染。
12．下面说明对象的特点不包括（ ）
A． 防治难度大
B．影响科技进步
C．对人类危害大
D．种类多，分布范围广
13. 第③段中划线句“这样的垃圾”是指（ ）
A. 太空垃圾
B. 核垃圾
C. 高科技工业生产的新垃圾
D. 太空垃圾和核垃圾
14. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第①段运用下定义的说明方法，介绍了什么是高科技污染。
B. 第②段运用了举例子的说明方法，阐述了高科技垃圾激增的原因。
C. 第③段运用了列数字的说明方法，说明了核垃圾的巨大危害。
D. 第④段运用列数字的说明方法，阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。
15. 下列说法 与原文意思一致的一项是（ ）
A. 高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。
B. 高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。
C. 太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活。但危害很大。
D. 高科技垃圾填埋成本高，焚烧难度大，堆置影响环境，因此，人类对它束手无策。
第II卷
16、古诗文默写。（8分）
○1、《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： ， 。
○2、古诗中劝学的诗句很多，如《长歌行》中 ， 。
○3、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是： ， 。 ○4、 ，芳草萋萋鹦鹉洲。
○5、白头吊古风霜里， 。
17、仿写句子。（2分）
生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像大地上没有了群峰，就好像 ，就好像 。
三、、阅读理解。（30分）
（一）（15分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的□□，讲究假山池沼的□□，讲究花草树木的□□，讲究近景远景的□□。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
……
○1苏州园林里都有假山和池沼。○2假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。○3或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有 丘壑，○4才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。○5有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。○6水面假如成河道模样，往往安排桥梁。○7假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。○8池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。○9还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。○10池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。○11游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。”
18．说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句？（2分）
19．第一段□处依次填入的词语是（ ）（2分）
A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次
C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬
20．用∥线为第二段划分层次○1○2○3○4○5○6○7 ○8○9○10○11（2分）
21．第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉？为什么？（2分）
22．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中“艺术”与“技术”有什么区别？（2分）
23．作者在说明池沼时，其意图主要是什么？（2分）
24．第二段文字使用的说明方法主要有哪些？（1分）
25．这两个文段采取 说明顺序，它们之间是 关系。（2分）
（二) 阅读下文，回答问题。（15分）
比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成以下各题题。
【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
23．下列“之”字用法不同的一项是（ ）（2分）
A、欲界之仙都 B、山川之美 C、无案牍之劳形 D、浙江之潮
24．解释下列加点的词。（2分）
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )
25．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(2) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
26．填空。（7分）
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“ ”。
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的 思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。
三、写作。（50分）
28、以说明为主要表达方式，介绍你所熟悉的一个物件，不少于150字。（10分）
29、亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释 后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
请以“那一幕，我难以忘怀” 为题，用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
不得出现真实姓名、班级、校名。字数不少于600字。（40分）
中江县御河中学八年级上语文第三学月月考答题卷
命题人：黄小 兰
第I卷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
第II卷
16、古诗文默写。（8分）
○1、《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： ， 。
○2、古诗中劝学的诗句很多，如《长歌行》中 ， 。
○3、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是： ， 。 ○4、 ，芳草萋萋鹦鹉洲。
○5、白头吊古风霜里， 。
17、仿写句子。（2分）
生命因追求而美丽。生命中如果没 有了追求，就好像天空中没有了太阳，就好像大地上没有了群峰，就好像 ，就好像 。
18．说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句？（2分）
19．第一段□处依次填入的词语是（ ）（2分）
A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次
C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬
20．用∥线为第二段划分层次○1○2○3○4○5○6○7 ○8○9○10○11（2分）
21．第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉？为什么？（2分）
22．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中“艺术”与“技术”有什么区别？（2分
23．作者在说明池沼时，其意图主要是什么？（2分）
24．第二段文字使用的说明方法主要有哪些？（1分）
25．这两个文段采取 说明顺序，它们之间是 关系。（2分）
26．下列“之”字用法不同的一项是（ ）（2分）
A、欲界之仙都 B、山川之美 C、无案牍之劳形 D、浙江之潮
27．解释下列加点的词。（2分）
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )
28．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(2) 庭下如积水空明 ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
29．填空。（7分）
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“ ”。
(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的 思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。
三、写作。（50分）
30、以说明为主要表达方式，介绍你所熟悉的一个物件， 150字左右。（10分）
31、亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
请以“那一幕，我难以忘怀”为题，用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
不得出现真实姓名、班级、校名。字数不少于600字。（40分）
中江县御河中学八年级上语文第三学月月考试卷答案
16、○1、朝发白帝，暮到江陵。○2、少壮不努力，老大徒伤悲
○3、大漠孤烟直，长河落日圆。○4、晴川历历汉阳树 ○5、老木沧波无限悲
22、艺术是强调个人独创性的活动，其成果给人以审美愉悦并且无法被复制；技术意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。
23、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
24、分类别 、举例子
25、逻辑 总分
26．C