山东省济宁市规范化学校2015-2016学年高二上学期期末模拟 生物

2015—2015学年高二上学期期末模拟考试生物一．(共30小题，每小题分，共分，每小题给出的个选项中，只有项符合题目要求)．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用 B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系 D．细胞之间的信息交流．．人体白细胞能吞噬入侵的细菌细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体 B．核糖体 C．液泡 D．中心体．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是(A．下丘脑是体温调节中枢B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是A．细胞2、3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．物质a主要分布在血清中．如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程C．结构③的形成与高尔基体有关D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是　A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cB．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中D．如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号．效应T细胞的作用最完整的一组是①分泌　②呈递抗原　③识别抗原　④激活溶酶体酶　⑤与靶细胞结合A．③④⑤ B．①②③⑤C．②③④⑤ D．①②③④12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突 B．轴突→树突 C．细胞体→细胞体 D．细胞体→轴突16．下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它最可能是 A．卵细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵原细胞17．人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体有　 A.46、23、0、46 B. 23、46、0、23 C. 46 、23、0、92 D.184、92、46、4618．下列细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是A.甲与乙B. 乙与丙C.乙与丁 D.丙与丁a ）为显性的一种遗传病，在一个并指患者（他的父母有一个是正常指）的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是 （ ）①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级性母细胞 ④次级性母细胞 ⑤成熟的性细胞A．①②④ B.④⑤ C.②③⑤D.②④⑤20．下图的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的 A．甲是初级卵母细胞，将产生两个次级卵母细胞，每个次级卵母细胞含两条非同源染色体 B．乙的分裂将产生体细胞，每个子细胞含有2对同源染色体 C．乙是体细胞的分裂，产生的子细胞含有4条 染色体，但不含同源染色体 D．丙是次级精母细胞，将产生一个精细胞和一个极体，每个子细胞含2条非同源染色体21．下列可以成为种群密度的是A．一个池塘中各种鱼的总数B．全世界的人口数量C．一片森林中的全部鸟类D．一片森林中的全部蛇．建立种群数量变化的数学模型一般不需要A．观察研究对象，提出问题，提出合理的假设B．根据实验数据，用适当的数据表式，对种群数量变化进行表达C．通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正D．进行对照实验．下列针对不同类型生态系统的表述中不正确的是A．森林生态系统的主要特点是动植物种类繁多，种群密度最大B．草原生态系统在不同的季节和年份的种群密度和群落结构常发生剧烈变化C．湿地生态系统有十分丰富的动植物资源，具有强大的生态净化作用D．农田生态系统结构和功能的稳定需要人工的不断维持和干预.下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D．如果图中字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e的关系可表示为a＝b＋c＋e．如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性 A．34个、20种 B.16个、17种 C．33个、20种 D．18个、16种27.下列有关基因控制生物性状的实例分析，属于直接通过控制结构蛋白合成来控制性状的是A．白化病B．苯丙酮尿症　C．囊性纤维病　D．豌豆粒型31．(分)下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。(1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[　]__ ______等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为___ __________________。(2)图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压____________。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是________。(3)当人突然进入寒冷环境中，c________(激素)分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器，其对缺氧的将____ __ __。．(分) 1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。～是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：(1)在温特之前，科学家初步研究认为，胚芽鞘向光生长是由________部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。(2)经过一段时间的培养，的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是____________。(3)和的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长；设置和组的目的是排除________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到________的影响。(4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现，该物质的化学本质是_______，根据其作用取名为_______。(5)NAA等物质也有类似的调节植物生长的作用，这一类物质都被称为 。33．食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答：1）该生态系统的成分中，草属于 ，猫头鹰属于 兔处于第　　　　营养级。2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 ，其能量流动的特点是 。3）在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中4）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种一营养级的生物被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。34．（5分，每空各1分）两个神经细胞之间有一个大约2050 nm的间隙，之间通过突触连接，图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及神经传导过程。回答下列问题：1）突触间隙存在，使神经信号传导只有某些化学物质神经递质如乙酰胆碱参与下，神经递质由A细胞合成经过 细胞器包装加工，形成突触囊泡，后者再与 融合，而将神经递质释放进入突触间隙。2）突触后膜上受体与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上受体的化学本质最可能是 。3）乙酰胆碱在发挥作用后，很快被胆碱脂酶所破坏研究发现有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性，使乙酰胆碱不被破坏， ，动物常处于震颤、痉挛之中，直至最后死亡。突触 。参考答案:1-5 CCACC 6-10 BBBAC 11-15 CCCCB 16-20 CACDB 21-25 BDADB 26-30 BCCBA31.(1)[b]促甲状腺激素　下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(或垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的)()降低　④⑤　(3)甲状腺激素　(1)尖端　(2)促进生长　(3)少　琼脂块　光　(4)多　 吲哚乙酸生长素(5)植物生长调节剂33．（1）生产者 消费者 二2）草 光能 单向流动、逐级递减3）CO2（或气体 光合 呼吸 4）550034．（1）高尔基体 突触前膜2）糖蛋白蛋白3）持续兴奋（兴奋传导不正常）（4）电信号 化学信号 电信号山东省济宁市规范化学校2015-2016学年高二上学期期末模拟 生物
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