孩子上初三 家长咋“备战”

逍遥右脑  2015-12-14 10:27

  【初三之三个阶段】

  学新课

  巩固提升、考试训练

  河南省实验文博学校老师李雪田说,初三年级的学习大体上可分为三个阶段。

  第一阶段是新课的学习,会持续到来年3月份左右。每天要做好预习、复习,跟着老师的节奏走。

  第二阶段是知识的综合运用和提升阶段,一般为每年的4~6月份。这个阶段重在抓基础,提升效果会比较明显。

  第三阶段就是应试考试的训练,一般离中考不到一个月。这个阶段要多练习,查漏补缺,提高答题速度和准确率。

  “化学是个特例,初三刚刚开设,一般要学到快中考前。”李雪田说。

  【初三之兵法篇】

  语文怎么学

  重在平时积累

  也可专项训练

  语文成绩好不好,重在平时。

  郑州七中语文教研组组长张玉明说,文科成绩与平时的努力有关,“考前再去突击,作用不大。”

  张玉明建议,虽然语文不像数学那样某个知识点没掌握可以专门练习,但也有一定的学习技巧。平时不擅长解哪一类题,可以多看看,做总结,加强训练。

  作文,也是有技巧的

  语文中考120分,作文基本能占50分,如此大的分值,如果孩子不擅长,就真的没办法提升了吗?

  答案是否定的!张玉明说,平时可以多让孩子看好的文章,仿写,然后背一背、记一记,这也是一种素材的积累。

  张玉明说,可以准备6类作文,比如挫折类的、成功类的、感恩类的、自我成长类的等,这就是平时的储备,考试时一旦题目跟其中一类相似,你又没有更好的立意,可以采用。

  实在没有写作细胞的,张玉明建议考试时可以写议论文,“议论文一般得分不会太高,也不会太低。只要不跑题,有观点,有分析就行。”

  数学怎么学

  主攻基础题和中等难度题

  数学,是不少女孩子的克星。一碰到难题,她们会厌烦、恐惧。

  也有自认为智商超群的男生,不喜欢做基础题,以研究高难度的压轴题为傲。

  在李雪田看来,这两种学习思路都有问题。她说,中考还是基础题、中等难度的题多一些,考试也不是为了为难孩子。

  “如果你的数学一般,一定要抓好基础,基础题、中等难度的题考试时必须拿下。”李雪田说,最后的压轴题一般比较难,但分值也不是很高,在10~12分,确实不会的可以放弃,“最后一题一般都有三问,第一问大多数人都能拿下,也能取得一定分值。”

  “刷卷子”最好做全套

  最后冲刺阶段,有些成绩好的学霸会采用多看少做的方式来“刷卷子”,容易的题隔过去,只做难题和易错题。

  对此,李雪田提醒大家,方法因人而异,大多孩子眼高手低,为了确保考试时能快而准确地答题,学生应该把所有的题都做一遍,不要挑三拣四。

  英语怎么学

  三轮复习是提升成绩的关键

  英语也是一个两极分化显著的学科,爱的孩子喜欢得不得了,不喜欢的看着就头疼。

  82中英语老师胡媛媛说,孩子上到初三,不管是由于历史原因还是其他原因,很多会对英语特别没信心。

  首先要让他们打消顾虑,告诉孩子升入初三会学一部分新知识,但对于初一初二的老知识还会进行系统复习。

  “初三下学期的三轮复习是提升成绩的一个关键期。”胡媛媛说,第一轮是对以往知识进行系统总结,第二轮进行动词、名词的专项复习,这个阶段最容易提高,第三轮是对各种题型进行专项练习,比如完型填空、阅读理解等。

  多阅读、扩大词汇量

  作为中考的大头,阅读理解占了英语总成绩120分的40分,许多同学就败在这一环上。

  胡媛媛说,想做好阅读理解,一需要提升阅读量,二是扩大词汇量。很多学生看不懂文章就是因为有几个词不认识。

  “阅读量,功夫要下在平时,可以每天让孩子看一些小的英语短文、句子,背一些美文,以后写作文也能用上;或者报个专业的阅读班。”胡媛媛说,“积累单词没好的办法,只能下苦功夫记。当然,阅读量提升了,见得多了,在读的过程中,通过查字典,自然而然很多单词也就记住了。”

  【初三之后勤篇】

  总方针

  少施压,多给孩子自信

  “首先必须让孩子有自信心,告诉他即使之前基础没打牢,新课程学完后还要进行统一复习,只要好好学,就有提升的空间,先把孩子的积极性调动起来。”李雪田说。

  心态

  即使着急,也不能说出来

  张玉明说,进入初三,有一类家长[微博]心急如焚,甚至比孩子还着急,“成绩中等孩子的家长着急,成绩太好或太差孩子的家长一般不太急。”

  “不管有多急,都不能给孩子太大压力,最起码不能在语言上表现出来。”张玉明说,进入初三,学校本身抓得很紧,作业、考试,孩子们压力已经不小。

  后勤

  加强营养,让孩子吃好

  十几岁的孩子本来就是长身体的时候,进入初三大多学校会加强体育训练。张玉明提醒说,进行体育训练后很多孩子会腿疼,身体吃不消,作为父母,一定要多关注孩子的生活和饮食。

  “很有必要加强营养,但这个加强营养,也不是只做孩子爱吃的,是要科学配置,更适宜孩子吸收。”张玉明说。

  成绩

  考试暴露问题,多总结

  面临中考,大大小小的摸底考试、模拟考试是少不了的。

  一旦孩子有两次成绩不佳,估计不少家长都会跳脚,甚至张口呵斥。

  在张玉明看来,平时的考试,是暴露问题、解决问题的好机会,考得不好时要多引导孩子,看看怎么把这科加强一下,下次不丢分,“每年5月份郑州市的那次摸底考试比较重要,因为我们要根据那次的成绩决定报考哪个学校,到那个时候,如果成绩不行,就比较麻烦了。”

  来源:新浪


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