写给冲刺阶段的高三学生：高考决胜在四月

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写给冲刺阶段的高三学生：高考决胜在四月
高三的一模已经停止，我们仍然行走在高三的征程中。只管气象的出尔反尔，已经让人感到不到现在冬天还是春天，但校园的绿地上顽皮的小草一个个探头探脑的，试图抖落身上的尘土，向众人传递春天的信息，我们来了。诗人有无数的诗句，刻画春天的风景，但促行走在高三路上的学子们，仿佛无暇顾及，由于，这一个春天，这一个四月，对他们来讲，真的是太重要了，这或者春天的另一幅美景。
四月，也许在历史长河中，并没有多少惊天动地、可歌可泣的传奇故事，但对于正处在冲刺跑的高三学子们而言，奇迹兴许就会出生，历史将会改写。那么，四月，这是一个怎么的月份？这一个月份，存在怎样的特色？这一个月份，对高考会发生怎样的影响？这样的问题，值得我们思考。如果将这样的问题想明白、说清楚之后，我们才干有的放矢地调剂或调控我们的学习节奏，坚持良好的精神状况在这春暖花开的节令里，那么高考的喜悦和胜利我们则播种在秋天里。
如果我们从高三这一年的学习时间来看，共计有十个月，这十个月，每一个月所承载的使命和义务是不一样的。四月份，没有玄月份学生刚进高三时的喜悦和高兴，从某种水平上讲，学生正处于一个适应期和调整期；也没有十一月份期中考试后，几家欢乐多少家愁的局势；也没有一月份，大家都在争先恐后争取输送生、自主招生这块“鸡肋”；也没有三月份模仿考试、书面语测试、高考体检等，带来的多重影响；同样，也没有蒲月份跟着高考的邻近焦急、不安、缓和，另外，还有较长时间的停课等等。
所以，四月份，是受到影响起码的一个月份，也是考生最为完全的一个月份，同时也是天气最为怡人的一个月份。这一个月份，昙花一现，如果没有好好地捉住这个四月，我们还没有从一模中缓过神来，那么这个月很快就会从前，稀里糊涂就到了二模。良多高考不理想的学生，在谈及高考失败的起因时，都提及这一点。因而，无论怎样强调，四月份的重要性，都不为过火，这是由它所处的时光节点的要害性和重要性决定的。
如果我们从学生的人生追乞降目标定位来看，这一个时侯，也许是需要我们更为理智和苏醒的时侯。前一阶段，看到高一某个班级的黑板报，板报上书写的是学生高中三年之后将要进入的大学，我特殊留心一下，最差的大学也是211高校或985高校，大多数是是国外名校和海内名校。与此同时，高三有两个班级的学生将本人的高考意愿贴在走廊上，我留神到，这些资源和上述高一学生的自愿比拟，理智多了，但还是高了一些。
以上，并不是说，咱们不需要理想，不须要盼望。我也曾山盟海誓跟学生说，“有理想在的处所，地狱也能变成天堂；有生机在的地方，苦楚也能成绩幻想！”理想跟愿望，是我们的精力支柱，是我们的力气源泉，但这样的理想和希望，应该树立在我们力不胜任的斗争之中，“跳一跳，摘得到”的“最近发展区”。此时的我们，应当更加理智和事实，做一个幻想的现实主义者。这时，李开复的一句话，“有勇气改变能改变的，有襟怀接收不能转变的，有智慧辨别这两者的差别。”在这里比拟贴切。
假如我们从学生的学习能力晋升的角度来看，这一个时候，是学生的知识从质变到量变转化的最佳时代。第一轮复习，重要着重于知识点的梳理、知识系统的构建、根本的解题方法的纯熟控制和应用，是知识“由薄到厚”一个过程；而第二轮温习，更加侧重于学科素养和能力的提升，详细表示为学科知识的实质懂得、知识之间逻辑关联、思想办法，是一个深度加工的过程，是知识“由厚到薄”的一个进程。
“从知识立意到能力破意”、“重视考核学生的学科能力和学科素养”，这是近年来高测验题演化的一个基础趋势。所以，这一个时侯，学生不能再仅仅停留在知识层面上，以思惟、方式、才能来激活知识和重组构造，等待达成“由此及彼”、“由表及里”、“融合贯通”的这样一种学习的境界，从常识的“必定王国”走向思维的“自在王国”。（励志毕生
如果我们从学生备考过程中，所表现出的品质来看，这一个时侯，不是学生的态度，而是学生的精神。因为这一个时候，简直所有高三学生的态度，都十分好：哪一个学生早上不是很早就起床？晚上不是很晚才睡觉？（此时，挑灯夜战的高三学生亘古未有。）哪一个学生课堂上不是聚精会神？课后请老师辅导？功课当真实现？所以，此时，高三学生的立场都无比好，那么，这个时候，态度就不是决定因素，起决议作用的则是学生的精神、意志。
在冲刺跑已经开端的时侯，无论你当初是处于弯道，仍是处于直道，要想超出，就必需咬紧牙关，战胜体能不济带给生理上的种种不适，此时支持我们的则是目的和信心，坚强拼搏的意志品德、永不言弃的精神寻求，是我们的气力源泉，是我们拼搏到底的精神支柱。当我们全力以赴的时侯，任何奇观都会发生。正如，白叟家所讲，“我们不物资原子弹，然而我们有精神原枪弹！”思想有多远，我们就能走多远。
“静静静地革命”，用来描写四月份悄悄产生的变更，再适当不外的了。我们无奈评估和预知，四月份对高考的价值和意思，这并不主要，重要的是，它已经到来！
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