逍遥右脑 2015-12-07 09:36
矿区中学高一语文必修一月考试卷(一)2015年9月28日一、基础知识题(每小题2分,共20分)1. 下列词语读音全都正确的一组是 ( ) A.沉淀(ding) 颓圮(fēi) 百舸(gě) 橘(jú)子 B.携(xié)手 峥(zhēng)嵘 彷徨(huáng) 浪遏飞舟(è) C.游说(shuō) 撑伞(zhǎng)? 斑斓(lán) 青荇(xìng) D.漫溯(shuò) 瓦菲(fēi) 拘泥(ní) 团箕(jī)2. 下列各组词语中没有错误字的一项是( )A.废墟 出类拔萃 挥斥方遒 尸骸B.沧茫 意气风发 激扬文字 衰痛C.长蒿 浪遏飞舟心荒意乱 喋血D.笙箫 默默彳亍 漫江碧透 怅寥阔3、依次填入下列各句横线处的词语。恰当的一组是 ( ) ①今年春天的气候反复无常,有时气温______下降,让人防不胜防。 ②刘老师要出差,他把工作向胡老师______了一下。③学习李杜的诗歌,要在反复 的基础上,联系已学过的他们的作品,领会他们的艺术风格。 A.急剧 交代 吟诵 B. 激剧 交代 吟颂 C.急剧 交待 吟诵 D. 激剧 交待 吟颂4、下列各句中,没有语病的一句是:( )A.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。C.通过制定中央银行法、商业银行法和采用国际通行的会计制度,中国银行也将全面与国际市场接轨。D.对于这些老农垦队员来说无疑是青春汗水的结晶。5、下列句子中加点的成语(熟语)使用正确的一项A.艾青写了《大堰河----我的保姆》成名作以后,便一发不可收拾,连续写下了《向太阳》《火把》等诗歌作品。B.《再别康桥》全诗别出心裁,构思不落俗套,特别是章法整齐,韵律优美,每一节诗行排列两两错落有致。C.毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒发革命豪情,意境雄浑优美,风格豪迈奔放,《沁园春?长沙》就是这样的宏伟诗篇。D.你放心,你们的困难就是我们的困难,这件事我们一定鼎力相助。6、对下列句子修辞手法说明错误的一项是A、看万山红遍,层林尽染 (夸张) B、指点江山,激扬文字 (对偶)C、问苍茫大地,谁主沉浮 (反问) D、油油的在水底招摇 (拟人) 7、下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是A、行李之往来,供其乏困 B. 樊将军以穷困来归丹C. 若舍郑以为东道主 D. 太子丹恐惧,乃请荆卿曰夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。朝济而夕设版焉 济:救济与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:马之千里者是寡人之过也 邻之厚,君之薄也何陋之有越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。(1)一位同学幽默地说: ______________________________________________。(2)一位同学含蓄地说: __________________________________________________。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。(1)一位同学幽默地说: ______________________________________________。(2)一位同学含蓄地说: __________________________________________________。100200300400500600700800900高一语文必修一月考试卷(一)答案答案一、基础知识题(每小题2分,共20分)1.B (A淀—diàn “圮”-- pǐ;C说--shuì;撑—chēng D溯--sù 泥—nì)2.A (B苍--沧 衰—哀 C蒿—篙 荒—慌 D阔—廓 )3.A (急剧:急速或迅速而剧烈;激剧:激烈。交代:把经手的事务移交给接替的人;交待:把错误或罪行坦白出来。管辖:统辖;管理:负责某项工作使顺利进行)4. C (A“不管”改为“尽管”;B,否定不当“防止”与“不再”造成语意重复;D,无主语。)5. B (A一发不可收拾:一发:更加。指一件事情发展势头很猛,无法收手,不可阻挡。指事情一旦发生,便不可收拾,形容对发生的情况难以控制,局面无法收拾 。含贬义。) 6.C 7、D 8. A 9. B 10. C 11. C 12. B (第一个“以”,目的连词,来;后一个为介词,拿。前一个“封”为“使……成为疆界”,后一个为“疆界”。)13D 14、B 15、C16、把下列句子翻译成现代汉语。(16分)(1) 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?() (2) 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 (3) 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? (4)然则将军之仇报,而燕国见凌之耻除矣。19、C、E [标准及解说](C、双刃利剑是说存有利弊;E、文中有“不丧失理智”的条件(4 分,每答对一个给2分20. ①愤怒是人们正常情感之一,人生不能没有它。②各种情感中,惟有愤怒最真实。③愤怒可以使人做出辉煌业绩。 21. 不矛盾,林则徐主张“制怒”,一是针对愤怒的消极方向;一是他所处的环境使然,作者主张“珍惜愤怒”,是对愤怒积极有价值的一面说的。 22、暗喻(比喻):愤怒是人生命力的瞬间强烈释放,它的作用可能是积极的,也可能是消极的。 23、热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;热情是香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活。24、答案 示例:(1)如果我是刘翔,你就是孙海平啊!你不去能行吗?(2)如果你能来给我助阵,也许我会获得更好的名次呢!123456789101112131415BAACBCDABCCBDBC1………………………………………………装…………………………………订………………………………线…………………………………………河北省石家庄矿区中学2015-2016学年高一9月月考语文试卷
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