大学生自我鉴定

逍遥右脑  2015-12-04 11:26

大学生自我鉴定

精求技能,从善文化。学无止尽,不断改进,即使分开,校训也会深深印在我的脑海里。

大学生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,三年就这样过去了! 在学校的日子里,生活中布满阳光,人与人之间都坦诚相待。同窗之间的情犹如亲情但更胜亲情,友人之间的情如同手足之情,我也就领会到了大学独破自主的生活是我们进入社会的生活的基本。

大学三年里,在提高自己迷信文明素质的同时,也努力提高自己的思维道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展请求的复合型人才,做一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着谨严的生活习惯和生活风格,乐于助人,老实取信。由于我性情随和友善、待人友爱,所以始终以来与老师、同学相处得很融洽,学习当然是主要的,一个人能力的培育也不容疏忽。

大学生活给了我良多挑战自我的机遇,(工作总结 )如系学生会的竞选,加入社团面试,文艺会表演节目标挑战,参加各种社团活动,在这进程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方式,锻炼了自己的能力。这些阅历使我清楚有些事件假如尝试了,胜利的机会就有一半,尝试了,自己心坎越发的空虚,成熟。

在思想上,我一直的努力学习和提高自己,积极向党组织聚拢,让我在思惟行动方面可以作风精良、待人恳切,能较好处置人际关际,处事沉着持重,能公道地兼顾部署生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再感到是一种包袱,而是很愿意的去做并且能够得到满意和快活,并且一直在寻求人格的升华,重视自己的操行。

在学习方面,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我体系全面地学习了本专业的理论基本知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为着手能力、利用能力和创造能力。力求实践和实践的同一。在学习和控制本专业理论知识和运用技巧的同时,还努力拓宽自己的知识面,造就自己其余方面的能力;踊跃参加学生科协及科学研讨活动中的各项活动在学习方面,自从进学校的第一天起,我就不忘却我来学校的目的学好知识,学会做人。

在工作方面,一方面我学会讲求效力,速战速决,另一方面也学会了为人处事,在实践中我知道了事业的巨大和一个人的付出与成绩。在大学生的社会实际运动中我得到了找工作比拟难的启发,启示我要战胜难题敢于直前。

通过这三年的学习使我理解了许多,从那无邪成熟的我,经由那人生的挫折和崎岖,到现在成熟、慎重的我。使我明确了一个情理,人生不可能存在一路顺风的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘因为我的不足和缺点。

这三年的锤炼,给我仅是初步的教训积聚,对迈向社会远远不够的。我成为不仅有常识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我可能去发明我的价值并去当真实现自我的价值,信任我所学的知识会对接下来的找工作口试中施展到作用,让当前工作和生活都充斥阳光。我会持续努力,爱拼才干博得更精彩。面对从前,我无怨无悔,来到这里是一种理智的抉择;面对现在,我尽力拼搏;面对未来,我等待更多的挑战。克服艰苦,捉住每一个机会,相信本人必定调演绎出出色的一幕。

从刚跨入大专时的失踪跟迷茫,到当初行将走上工作岗位的从容和坦然。我晓得,这又是咱们人生中的一大挑衅,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯立场外,自我束缚能力也有显明的加强,生活的自主才能也有了进一步进步,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的意识。


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