初中学生励志故事

逍遥右脑  2015-11-30 14:47

1.为生命画一片树叶

  只要心存信任,总有奇观发生,希望固然渺茫,但它永存人间。
  美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个性命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着面前的萧萧落叶,身材也随之江河日下,一天不如一天。

  她说:“当树叶全体掉光时,我也就要死了。”一位老画家得悉后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
编辑提示:人生能够没有良多货色,却唯独不能没有愿望。盼望是人类生涯的一项主要的价值。有生机之处,生命就生生不息!

2.飞行的蜘蛛
  信心是一种无坚不催的力气,当你深信自己能胜利时,你必能成功。

  一天,我发明,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。岂非蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,旁边有一丈余宽,第一根线是怎么拉从前的?
  后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,胆大妄为,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过旷地,再爬上对面的檐头,高度差未几了,再把丝收紧,以后也是如斯。

编辑提示:蜘蛛不会飞翔,但它可能把网凌结在半空中。它是勤恳、敏感、缄默而坚韧的昆虫,它的网制得精致而规则,八卦形地张开,好像得到神助。
  这样的成就,使人不由想起那些噤若寒蝉的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会翱翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

3.阴影是条纸龙
  人生中,毕竟会对你发生怎么的影响,终极决议权在你手中。

  祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的缝隙仅仅只能包容多少只蝗虫,投放进去,它们都在里面逝世了,无一幸免!
  祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不晓得一直向前可以从另一端爬出来。因此,只管它有铁钳般的嘴壳和锯齿个别的大腿,也杯水车薪。”

  当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就逐一地从龙尾爬了出来。
  编辑提示:运气始终隐匿在我们的思惟里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们生成的个人前提比别人要差多远,而是因为他们没有思维要将暗影纸龙咬破,也没有耐烦缓缓地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前呈现新的洞天。

4.生命的价值
不要让昨日的懊丧令来日的幻想黯然失色!

  在一次探讨会上,一位有名的演说家没讲一句终场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。
  他接着说:“我盘算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

  他又说:“那么,如果我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。此后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。当初谁还要?”还是有人举起手来。
  “友人们,你们已经上了一堂很有意思的课。无论我如何看待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它仍旧值20美元。人活路上,我们会无数次被自己的决定或遇到的逆境击倒、欺负甚至碾得肝脑涂地。

  咱们感到本人仿佛一文不值。但无论发生什么,或将要产生什么,在上帝的眼中,你们永远不会损失价值。在他看来,龌龊或干净,穿着齐整或不齐整,你们仍然是价值连城。”
编辑提示:生命的价值不依附我们的所作所为,也不凭仗我们结交的人物,而是取决于我们自身!我们是奇特的——永远不要忘却这一点!

5.昂起头来真美
别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。

  珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直认为自己长得不够英俊。
  有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主一直讴歌她戴上蝴蝶结挺美丽,珍妮虽不信,然而挺愉快,不禁昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

  珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
  那一天,她得到了很多人的夸奖。她想必定是蝴蝶结的功绩,可往镜前一照,头上基本就不蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

  自负底本就是一种漂亮,而很多人却由于太在意表面而失去许多快乐。
编纂提醒:无论是贫困还是富有,无论是貌若天仙,仍是面貌平平,只有你昂开端来,快活会使你变得可恨——人人都爱好的那种可恶。

鼓励学生克服艰苦的经典小故事:抖落身上的“泥沙“
  有一天某个农夫的一头驴子,不警惕掉进一口枯井里,农夫搜索枯肠想措施救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里苦楚地哀嚎着。最后,这位农民决定废弃,他想这头驴子年事大了,不值得大费周章去把它救出来,不外无论如何,这口井还是得填起来。

  于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以罢黜它的痛苦。农夫的街坊们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子懂得到自己的处境时,刚开始哭得很悲凉。但出乎意料的是,一会儿之后这头驴子就宁静下来了。
  农夫好奇地探头往井底一看,涌现在眼前的气象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反映令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

  就这样,驴子将大家铲倒在它身上的土壤全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便自得地回升到井口,而后在世人惊奇的表情中快步地跑开了!
感悟:

  原来看似要活埋驴子的举措,因为驴子处置困境的立场踊跃,窘境实际上却辅助了它。
  事实上,我们在生活中所遭受的种种难题、挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”;然而,换个角度看,它们也是一块块的垫脚石,只要我们持之以恒地将它们抖落掉,然后站上去,那么即便是掉落到最深的井,我们也能坦然地脱困。

  所以我们有理由相信,只要我们积极乐观的心态对待困境,抖掉落在我们身上的“泥沙”,就没有爬不出的“枯井”,没有战胜不了的困难。
激励学生的两个小故事
1.老鹰重生

  老鹰是最长命的鸟类,可活70年。在它40岁时,它要面临一个决定,因为此时它的各个身体性能都已经老化:它或等死,或经由一个非常疼痛的进程失掉重生。过程是150天的漫长操练。
  它必需尽力地飞到山顶,用它的嘴击打岩石,直至完整脱落。然后,悄悄地等候新的嘴长出来。它还用它的新嘴把指甲一根一根地拔掉。当新指甲长出来后,它们便用指甲把羽毛一根一根地拔掉。5个月当前,新的羽毛长出来了,老鹰开端飞翔,从新得力再过30年。

感悟:
  (1)人要能刻苦并磨难意志力;人需要勇气战胜自我,才干取得重生。

(2)学生想要蜕变,有个新的自我,就应当“重生”。
2.老鹰和小鸡

  一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来,刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在一起豢养。跟着时间流逝,小鹰一每天长大了,也习惯了鸡的生活,并且鸡们也把它看成是自己的同类,它也像其余它同类一样出外往后刨着觅食,素来没试过要飞向高空。
  一天,在小鹰出外觅食时,突然遇到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”

  鹰妈妈对小鹰有些赌气,但她还是大声地勉励它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边,我教你高飞。”
  于是,小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边,缓和得浑身颤抖。鹰妈妈耐心肠说:“孩子,不要怕。你看我怎么飞,学我的样,用力,使劲。”小鹰小心翼翼,在鹰**的带动下终于……

感悟:
  (1)假如你是一只鹰,那么早晚你都要高飞,你不是不会飞,而是没有高飞的机会。假如机会来临的时候,你也一样会飞上蓝天的。

(2)人生就是这样,一次机会往往就改变了人的毕生!
(3)环境会转变人,平庸的环境、习惯会使人变平淡。

  (4)人是需要激励的,我们平庸很大水平上是我们很少受到别人跟自我激励,没有妄想。如果你想成为一只鹰,那么你就须要得到激励,不论来自亲朋挚友,还是来自自己。这样如果机遇降临的时候,你也一样会飞上蓝天的。
  把这个故事,讲给想学习但缺少能源的学生!我们的“表彰与激励”,或者能使许多学生有着惊人的演变!


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