初二上册历史第三、四单元综合测试卷(附答案北师大版)

逍遥右脑  2015-11-29 21:10

初二上册历史第三、四单元综合测试卷(附答案北师大版)
一、选择题:(每小题目2分,计50分。)
1、五四爱国运动爆发的导火线是:(    )
A. 新文化运动促成中国人民新的觉醒     B.俄国十月革命胜利的影响
C. 北洋军阀政府的卖国求荣            D.巴黎和会中国外交失败
2、五四运动之所以成为了新民主主义革命的开端,主要原因是:(     )
A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动    B、它推动了马克思主义在中国的传播
C、它具有广泛的群众基础          D、中国的无产阶级登上了历史舞台,表现了伟大的力量
3、历史兴趣小组计划赴中共“一大”旧址参观。他们应该去的城市是:(    )
 A、南京 B、广州 C、上海 D、遵义
4、中共成立后,中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括:(    )
A、革命出现了崭新的无产阶级政党的领导      B、革命开始以武装斗争为主要手段
C、马克思主义开始成为了革命的指导思想      D、革命以社会主义、共产主义为远大目标
5、北伐战争胜利的最大意义在于:(    )
A.首创了国共合作的形式             B.战争从珠江流域打到长江流域,震动全国
C.基本上推翻了北洋军阀的反动统治   D.彻底完成了反帝反封建的革命任务
6、1927年,轰轰烈烈的国民革命 运动失败了。得出这一结论的最主要依据是:(    )
A、国共两党分裂了                 B、没有完成反帝反封建的革命任务
C、国民党右派突然叛变了革命       D、北伐战争失败了
7、我党从南昌起义、秋收起义中得出的最突出的教训是:(    )
A、必须武装反抗国民党的反动统治         B、必须建立人民政权
C、必须把工作重点从城市转移到农村      D、必须建立一支新型的人民军队
8、历史兴趣小组的同学如果要实地考察中国工农红军的历史足迹,他们应该去下面的哪些地方?(    )
①井冈山 ②瑞金 ③遵义 ④南京       A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
9.某中学组织参观周恩来纪念馆,馆中未见陈列的有关周恩来的历史资料是(   )
A.参加遵义会议       B.建立黄埔军校   C.领导南昌起义       D.参加中共一大 
10.小明同学是惠州人,他自豪地说:我家乡有一位名人,是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁(        )    A.叶挺      B.贺龙     C.朱德      D.彭德怀
11.“星星之火,可以燎原”,在革命年代,毛泽东曾写下这样的诗句来形容当年革命的大好形势。这里的“星星之火”指的是哪一革命根据地(   )
A.井冈山根据地      B.陕甘根据地     C.左右江根据地      D.中央根据地
12. 胡锦涛总书记说:“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志, 载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是(   )
A.北伐战争    B.南昌起义   C.秋收起义   D.井冈山会师
13.某影视剧制作中心准备拍摄电视连续剧《一代伟人──毛泽东》,下列镜头不应该出现的是(   )
A.毛泽东领导南昌起义               B.毛泽东带领军队进军井冈山
C.毛泽东和朱德在井冈山紧紧握手     D.毛泽东指挥红军四渡赤水河
14.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”毛泽东《七律。长征》诗中“大渡桥横铁索寒”指的军事行动是(   )A.渡过湘江    B.四渡赤水   C.强渡大渡河     D.巧渡金沙江
15.“……是考验中国红军男女战 士的意志.勇气和力量的人类伟大史诗。它不是一般意义上的‘行军’,不是战役,也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌,是为了避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关.征途漫漫的撤退,是一场险象环生,危在旦夕的战斗。”这段描述所反映的历史事件是(   )A.井冈山会师     B.红军长征     C.挺进大别山     D.辛亥革命
16.毛泽东于1935年10月著诗《七律•长征》:“……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”诗中表达了红军哪一次胜利会师的喜悦心情?(    )
A.遵义会议      B.会宁会师     C.井冈山会师    D.吴起镇会师
17.在中国人民探索中国革命道路的过程中,留下了宝贵的精神财富(    )
①长征精神②井冈山精神③五四精神。这些精神财富产生的先后顺序是:
A.①②③       B.③②①    C.①③②       D.②③①
18.九一八事变后不到半年,东北三省全部沦于日寇之手。其主要原因是(    )
 A.日军的攻势太猛      B.东北军防守不力   C.蒋介石实行不抵抗政策    D.中国的武器落后
19.20世纪30年代,卢沟桥畔的隆隆炮声震惊了世界,佟麟阁激励将士:“国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国”。此情景发生于(    )
 A.九一八事变    B.一二八事变    C.七七事变    D.八一三事变
20.在南京大屠杀纪念馆入口处,写着南京大屠杀中被日军杀害的中国同胞的人数,这个数字是(    )     A.150000         B.200000         C.250000        D.300000
21.下列事件按时间先后排序,正确的是(    )
 ① 九一八事变    ②  南京大屠杀    ③ 七七事变    ④ 西安事变
 A.①②③④           B.①④③②         C.④①③ ②         D.①④②③
22.在徐州会战中,最能体现中国军民英勇顽强、不怕牺牲精神的战役是(    )
 A.平型关大捷   B.临沂战役      C.台儿庄战役     D.百团大战
23.“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?惟我彭大将军。” 这首诗歌赠与的对象彭大将军指挥了哪次战役?(    )A.台儿庄战役   B.百团大战   C.徐州会战 D.淞 沪会战
24.台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是(    )
 ① 沉重的打击了日寇                       ② 鼓舞了全国人民的抗战信心
 ③ 提高了共产党和八路军的威望        ④ 是国民党正面战场的一次重大胜利
 A.①②               B.②③              C.③④               D.①④
25.下列有关中共七大的叙述中,正确的是(    )
 ① 是在抗日战争胜利后召开的会议             ② 毛泽东作了《论联合政府》的政治报告
 ③ 它为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件   ④ 制定了党的政治路线
 A.①②③            B.②③④            C.①③④            D.①②④
二、材料分析题:(第26小题12分,第27小题14分,计26分。)
26、阅读材料,回答问题:
[材料]:“5月3日晚,学生在北京大学法科礼堂集会。进步记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国失败的经过和原因,学生们听了悲愤交加,痛哭失声。一个学生当场撕下衣襟,咬破中指,血书‘还我青岛’四个大字……5月4日,北京3000多名学生在天安门集会。他们高呼‘外争国权,内惩国贼’、‘废除二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,举行示威活动。”
(1)五四运动的性质是什么?(3分)这次运动的性质从材料中的哪一句口号最能反映出来?(3分)
 

 

27、看图回答问题:
 
作者:黄镇  作品完成的时间:1935年
(1)该漫画反映的是中国革命史上的哪一历史事件?(2分)该事件有什么主要的历史意义?(6分)
 

(2)荆州市某校师生计划在暑假期间追寻前辈的足迹,重走这条路。请你向他们推荐最值得参观的某一处历史遗址。(包括该遗址的名称及该事件的历史意义。)(4分)
 

(3)在追寻革命先辈足迹的活动中,我们可以得到哪些宝贵的精神财富?(2分)


三、问答题:(第28小题13分,第29小题11分,计24分。)
28.阅读下列材料:
材料一:1924年,孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上:上联是“升官发财请往他 处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”。
材料二: 孙中山逝世后,“革命尚未成功,同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。
请回答:
(1)这所学校的名称是什么?何时创办的?(2分)
(2)请你举出该学校的两位领导干部及职务。(2分)
(3)这所学校在当时起了什么作用?(2分)
(4)材料二中孙中山说“革命尚未成功”指的是什么?(2分)
(5)为完成革命的任务国民党采取了哪些行动?取得了什么成果?为什么还说它失败了?(3分)
(6)参观这所学校遗址利于我们了解哪一时期的历史?(2分)

29、阅读下列材料,回答问题:
“……两位将军出于民族大义和爱国赤诚,毅然于1936年12月12日在西安发动兵谏,要求蒋介石停止内战,联共抗日。……两位将军也因他们崇高的爱国义举,被誉为‘有大功于抗战事业’的中华民族的‘千古功臣’。”——贾庆林
材料中发起这场事件的两位爱国将领分别是谁?(4分)

这一事件发生后中共主张采取什么办法来 解决?(3分)

该事件的解决有何历史意义?(4分)


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