逍遥右脑 2015-11-03 11:06
诺贝尔奖得主是差生
文/罗强
他学习成绩很稳固，从上学第一天开始，老是在倒数几名彷徨。
全部小学生涯,人生格言，都没有特别善于的科目，以至于今时本日采访他当年的同学，大多数人对他都没什么印象，太一般了，成绩也不好。好在有一个同学还记得他——每次考试成绩出来，他的脸上都是阴天。
小学的多少年中，他被生物学深深吸引，甚至在学校养过上千只毛毛虫，看着它们变成飞蛾，这算是他给人最特殊的记忆，只因在当时引起老师同学的强烈恶感。
15岁时就读于伊顿公学，如愿读上生物课，这是他最喜欢的课程，但是，他的生物课成绩在250个男学生里面排名倒数第一，其余理科成绩也紧紧垫底，被同窗嘲笑为“科学蠢材”。当学科的成绩是最后一名的时候，还未来要做这个学科的科学家，确切让人觉得荒谬可笑。
他的老师加德姆写了一份呈文：“我信任他有成为迷信家的抱负，但以他现在的表示来看，这真是万分的荒诞好笑”。这位老师还感到他“无奈清楚最简略的生物学事实”，持续教他“几乎是挥霍彼此的时光”。
只管自己成就很差，老师也以为下去不盼望，但他自己没有放弃，继承自己的主意，他认为哪怕不能成为科学家，也要满意自己的爱好。
中学毕业申请牛津大学时，因为成绩不佳，他被古典文学研究系录取。招生主任找到他，跟他说，牛津能够录取你，不外有两个前提：第一，必需立刻来上学；第二，你不要学习入学测验的科目。
也就是说，牛津大学录取他的条件，是不容许他研究生物专业，或者在老师看来，以他的成绩，真的不合适做科学家。不如去学习他所有成绩中看起来绝对还不错的古典文学，这也许是老师对一个孩子的关怀，坚持诚然主要，但过错的方向，只会让人离越来越远。
然而，他依然对生物学情有独钟，在牛津大学学习一年的古典文学后，他申请转入生物系，再次被老师谢绝，老师听闻过他的生物成绩，不乐意他的参加。尽管不被人们相信，他仍是坚守自己的爱好，曲线抉择了动物学研究，这跟生物学，有莫大的关联。
这一次，不仅仅是老师，连一直支撑他的母亲，也反对转系，在母亲看来，英国的古典文学，是世界闻名的专业，放着这么好的课程不学习，取舍一个冷门的动物学，还是他成绩很差的专业，简直是一件猖狂的事。
他有点顽强，判若两人坚持自己的志愿，拗不过的家人，只得放任他的挑选，如愿所偿，他终于开始自己喜欢的科研生活。尔后的时间，他把所有精神交给了生物研究，可是，他还是“太笨了”。一批的同学，有的生意兴旺，有的出版了小说，甚至在生物研究的专业也有同学出了成绩，只有他，还是大名鼎鼎，不晓得在折腾些什么。
爱好的兴致，而不是成绩的指引，让他能顶住所有的压力，终极在生物学范畴“化茧成蝶”，1958年，在完成博士学位时，他从蝌蚪细胞提掏出完全细胞核，胜利克隆了一只田鸡，一举成名，被称为“克隆教父”。在牛津读完博士后，他又在加州理工学院实现博士后研究，从1971年开端，他始终在剑桥大学工作，现在，79岁的他现在仍保持全职工作。2012年，他以在细胞核移植与克隆方面的前驱性研讨荣获“诺贝尔生理学奖”。
约翰·伯特兰·格登，曾经最差的学生，64年当前的今天，成为公认的同时期最聪慧的人之一，在他当初工作的剑桥大学办公室，还挂着当初老师给予的那份最差讲演，他用此告知本人：面对喜好，即便失败也不要废弃。
喜欢，就坚持下去，哪怕你是最差的那一个，无关成功，由于喜欢，便是最好的理由。