四川省仁寿县城北教学点2013-2014学年高二上学期期中考试试卷 政

高二政治文化生活(必修三）半期测试题第一卷（选择题 共48分）一、选择题I：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把所选答案的字母填在下面的答题卡上。每小题4分，共48分。1、《文化生活》中的“文化”，既不同于“人类文明”意义上的广义文化，也不同于“文化知识”意义上的狭义文化，而是指相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及产品。下面关于文化的说法正确的是（ ）①文化是人类社会特有的现象，有了人类社会才有文化 ②文化是人创造的，是人类思维长期发展的产物 ③文化既是一种重要的精神力量，也是一种巨大的物质力量 ④一定的文化由一定的政治、经济所决定，文化促进政治、经济的发展 ⑤每个人的文化素养不是天生的，只能通过接受文化知识教育才能逐步培养出来 ⑥文化有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德等都属于文化A．①④⑥ B．①④⑤⑥ C．①⑥ D．①④2、由国务院新闻办公室、中央人民政府驻港联络办公室、西藏自治区人民政府联合举办的“雪域明珠?中国西藏文化周”曾在香港特区举行。文化周通过100块展板、500幅西藏不同历史时期的图片和60件文物，全方位介绍了西藏自治区的文化与风貌。这说明 A. 文化是人类特有的现象 B. 文化是社会实践的产物C. 人们的精神产品离不开物质载体 D. 人的文化素养不是天生的3.2011年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，“文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求，支持文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。”上述材料说明（ ）①文化是一种精神力量 ②文化为经济发展提供精神动力、智力支持③先进文化会促进社会的发展 ④文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．在清华大学举办的“管理与创新”培训班上，中国招商引资研究院院长李伟林作了题为《招商引资创新与实践——中国招商引资研究院的理论与实践的探索》的报告，他指出：“招商引资最终靠筑巢引凤，筑巢引凤首先要进行战略发展策划。一个地区的战略发展，政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是 A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映D．政治是基础，经济是政治的集中表现、文化是经济和政治的反映5．在南非世界杯上，每当自己的队伍进了球，我们看到巴西球迷敲着鼓，跳起了桑巴舞；而法国球迷双臂前伸，双手左右翻动，跳起了法兰西舞蹈；韩国球迷穿戴者典雅的高丽古装，敲响了鲜族长鼓。不同国度的球迷不同的庆祝方式体现了世界文化的 （ ）A．多样性 B．继承性 C．同一性 D．稳定性6．广东人的日常用语是方言，但在校学生却习惯使用普通话，以至于在使用方言时，也常夹杂着普通话。在校学生习惯使用普通话表明： A．商业贸易是文化传播的重要途径B．人口迁徙是文化传播的重要途径　　C．教育是文化传播的重要途径D．日常生活是文化传播的重要途径　7．2010年4月1日至6月30日，新华保险河南分公司推出“孝行天下，慈惠中原”慈孝感恩百日行动。活动以“慈、孝”为主题，在全省18家地市同时开展“万家慈孝人，幸福和谐家”慈孝家庭评选、“孝心慈意大调查”活动、慈孝家庭联谊活动。这些活动的开展表明(　　)A．我国传统文化得到全面弘扬 B．传统文化的具体内涵是稳定不变的C．中国传统思想是中华文化的重要组成部分 D．人们重视发挥传统文化的积极作用8．2010年两会期间，文化部长在回答网友提问时说，在激烈的综合国力竞争中，提高中国的文化软实力，必须坚持继承与创新并重，民族性与世界性并举，扩大中华文化国际影响力和切实保护国内文化安全并行。提高文化软实力要坚持继承与创新并重的原因是(　　)①漠视对传统文化的继承，文化创新就会失去根基　②文化发展是改造传统文化与创造新文化过程的统一　③只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机　④继承传统，推陈出新，是推动文化发展的根本动力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．上海世博会作为一道亮丽的文化风景，为我们展现了异域风情和中国元素交相辉映的盛景：以色列的“海贝壳”馆体现出中西合璧的风情；墨西哥馆以“风筝森林”广场为核心，通过风筝这个中国元素拉近两国文化……上述材料所蕴涵的文化生活道理是(　　)①文化多样性是人类社会的基本特征　②文化能丰富人的精神世界　③文化在交流中传播　④文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．①②④10．“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀才艺，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”——这则“开门办春晚”的广告内容，从文化生活看，强调了 A．实现文化创新需要博采众长 B．人民群众是文化创新的主体 C．文化市场的多元化发展 D．要加强对文化的管理和引导11、下列四幅作品的设计共同体现的文化生活道理是 A文化对人的影响来自特定的文化环境B．中华各民族文化的民族特性寓于中华文化的共性之中C．全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提D．实现文化发展和创新需要推陈出新、博采众长12.“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明A．文化创新是社会发展的动力 B．文化创新的来源是作者的灵感C．文化创新的根本途径是推陈出新D．文化创新是社会实践的需要第二卷（材料题题 共52分）选择题答题卡： 一、单项选择（4×12=48分） 题号1 23456789101112 答案 二、材料分析（总分52分，共4小题）36.（16分）近年来，全国各地学校都十分重视校园文化建设。旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。宁夏银川一中第三届校园文化节拉开帷幕 。文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。此外，学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。（1）结合材料运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据。（2）作为中学生，谈谈你的做法。37.杭州是古老的丝绸之路的起点，最近几年，杭州市利用人文区域优势，在弘扬“丝绸之府”、打造“女装之都”的服装工业发展进程中，注重实现中国传统文化与西方现代时尚的有机结合，加强与俄罗斯等国的优秀服装设计师的交流与合作，在积极发展中国丝绸服装贸易的同时，也对外传播了中国的文化。阅读材料运用所学知识回答：杭州市是如何对外传播中国文化的？38. 2010年11月12日是广州亚运会开幕日。右图是广州亚运会文化活动的标志。工作者在创作这一文化活动标志的过程中,深 入实际,广泛调研,全面搜集各类素材。最终这一活动标志的原型取自粤剧脸谱,标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转时的动人瞬间,具有浓厚的岭南韵味和鲜明的艺术特色,是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。该标志不仅表达了广州亚运会是亚洲多元文化交流的 盛会,也为国内外来宾展示了独特精彩的岭南文化魅力。结合材料,分析广州亚运会文化活动标志 的设计过程是怎样体现文化创新的。39. 37．上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利 馆的“福”字，挪威馆的“中国红”……（1）在上海世博会上，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性? （2）结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的？ 高二文化生活期中考试练习题答案一、选择题：1—5：CCACA 6—10:BDABB 11—12:DD36、【解析】本题以校园文化建设为载体考查学生运用所学 知识分析问题和解决问题的能力。第（1）问，学校加强校园文化建设，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观，原因在于（优秀）文化对人的影响；第（2）问，学生个人的做法就是要积极参加健康有益的文化活动，接受优秀文化。答案：（1）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风。有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。(3分)②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化建设，有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。（3分）③文化还塑造人生，不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化，能丰富学生的精神世界，塑造健全人格，增强精神力 量，促进学生的全面发展。（3分）④健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响，有利于学生的健康成长和全面发展。（3分）（2）人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受的过程。因此中学生应当自觉学习、主动接受健康文化的熏陶，积极参与校园文化建设活动。（4分）37、【解析】本题旨在考查学生阅读材料、最大限度地获取有效信息及对有效信息进行概括、归纳、准确解读的能力。仔细阅读设问“如何”，四川省仁寿县城北教学点2013-2014学年高二上学期期中考试试卷 政治
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