河南名校2014届高三上学期第四次模拟考试生物试题

一、单项选择题（本部分包括小题，其中1-题每题1分，-40题每题2分，共计分。） ①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉 ②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用 ③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律 ④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 ⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNA A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤5.下列关于酶的叙述中，不正确的是 A．酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物 B．酶都是在核糖体上合成的 C．温度过低或过高，对酶活性的影响存在差异 D．pH过小或过大，对酶活性的影响相同6.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是 A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D．显微镜下不能观察到细胞进行有丝分裂7．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性．最可能的结果是 A．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有部分细胞能检测到放射性 B．前者只有部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性 C．两者所有细胞都能检测到放射性 D．两者所有细胞都不能检测到放射性8. 如图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析不正确的是 A. 酶2为DNA解旋酶，能使DNA双链解开；酶1为DNA聚合酶，可将游离的脱氧核 苷酸结合在一起 B. 图中可体现出边解旋边复制及半保留复制的特点 C. 在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开 D. 若该DNA分子中复制前有1000个碱基对，其中A200个，则图示过程完成共需C 原料300个9. 科学家用人工合成的染色体片段成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段， 得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述错误的是 A. 还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响 C.增加了酵母菌的遗传多样性 D.改变了酵母菌的进化方向10．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 A．非等位基因之间的自由组合会影响等位基因的分离 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合11．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是 A．ATP、染色质、质粒、磷脂共有的化学元素包括C、H、O、N、P B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中只有酶一定没有核糖参与组成 C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 D．假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的 碱基个数至少有(6a+12)12．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A. 在细胞内发挥作用 B. 由活细胞产生的蛋白质 C. 与特定分子结合后起作用 D. 在发挥作用后还能保持活性13．关于转录和翻译的叙述，错误的是 A．转录时以核糖核苷酸为原料 B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列，DNA解旋酶能将DNA双链解开 C．核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质 D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性14. HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是 A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除15.　图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是 A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线416. 如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是（ ）A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>yB．叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x-2y）gC．叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（z-x-2y）gD．整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g／4h A. D过程叫做细胞分化，该过程中遗传物质发生改变 B. 一个完整的细胞周期应为：3→2→1→E→F→G→H C. F时期着丝粒分裂，实现染色体加倍 D. C过程的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时 期应为E时期18. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C. 孟德尔假设成对的等位基因位于一对同源染色体上 D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性19．下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是 A．甲细胞所处的时期，最容易发生基因突变 B．卵巢中不可能同时出现甲、乙、丙三种细胞 C．乙图不能够发生基因重组和基因突变 D．丙的子细胞是卵细胞和第二极体20．控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b、C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克，AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135-180克。则乙的基因型是 A. aaBBcc B. AaBBcc C. AaBbCc D. aaBbCc21．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol?L-1），下列描述正确的是 A. CD属于生长抑制范围，所以根不再生长 B. 在FC的范围内均能促进根细胞的生长，C点则 既不促进也不抑制 C. a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长 快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE 段浓度，因而细胞伸长生长慢? D. 在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上 图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长22. 下面描述的生物变异属于可遗传的变异且生物界各种生物都有可能产生的是(　　)①长在边际的玉米比田中心的玉米粗壮产量高　②流感病毒有几百个变种，且新亚种不断产生　③“R型活菌＋加热杀死的S型菌”后代产生S型活菌　④果蝇的白眼　⑤豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　⑥人类的红绿色盲　⑦人类的镰刀型细胞贫血症　⑧猫叫综合征　⑨高山草甸多倍体植物居多A. ②③⑥⑦ B. ①③⑥⑦⑧C. ⑤⑧⑨ D. ②④⑥⑦. 23.有一个婴儿在出生后保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例说法正确的是（ ）A.．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物24. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A. 寒冷时出现寒颤 B. 因天气炎热中暑 C. 接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D. 口渴，排尿减少25．有关下图所示生物学意义的叙述中，正确的是( ) A.甲图中，害虫种群中抗药性基因出现的频率，A点比B点高B.乙图中，该病的致病基因只可能为X染色体上的隐性基因C.丙图中，植物净光合作用最高点所对应的温度就是植物体内酶的最适温度D.丁图中，曲线表示动物肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系. 26．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为 A.m-n+z ?B.m-n-z ?C.m-z+n D.m+z+n27. 关于植物的遗传育种方式，下列说法错误的是A．?三倍体无子西瓜的性状可以遗传，但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理 未授粉的四倍体西瓜幼苗，可获无子西瓜，这种性状不可遗传 B．一个基因型为AaBbCc的植物（三对基因可自由组合），用其花粉离体培养获得n株 幼苗，其中aabbCC的个体的比例为 C．生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄 D．一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻，它连续自交后代都是矮秆，这种变异可能源自 于体细胞或生殖细胞的基因突变28．由细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA的复制，其进入方式是 A．非跨膜运输 B．协助扩散 C．主动运输 D．自由扩散29．右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是 A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变 B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变大 C．B/A值能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和原生质体的长度30．夏季在植株叶片水分蒸发过快而发生萎蔫的情况下，下列叙述与事实不符的（ ） A. 光合作用所需要的CO2可以来自细胞呼吸所产生的CO2 B. 细胞呼吸所需要的O2可以来自光合作用所产生的O2 C. 光合速率下降的直接原因是部分气孔关闭，CO2供应不足 D. 光合速率下降的直接原因是水分缺乏31. 下图中A、B是呼吸道管河南名校2014届高三上学期第四次模拟考试生物试题
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