逍遥右脑 2015-06-09 18:52
掌握临场，轻松走过高考独木桥
文/郑日昌
依据我们多年研讨得出一个简略的论断：想获得高考，必需要具备4个前提：第一是学得好，有实力；第二是状况好、心态好，温习效力才高；第三是临场发挥好；第四是意愿报得好。
这里重点讲临场施展，如何通过进步心理素质来提高考试分数。
大脑“翻书”
首先，从考试当天讲起。提前入场坐着很无聊，同学们往往就东张西望，成果每一个人都很缓和。我们提议学生到考场要做的第一件事件是闭上眼睛在大脑里“翻书”。平时就要做这种训练，每做完一个章节，立刻就在大脑里把内容过一遍，不是背书，而是出现完全的画面，比方章节的题目、例题是什么，哪个处所有一幅插图，出现一个画面就可以，这叫做开发右脑。
闭目“翻书”是一种学习方式，也是一种考试技能。同学们坐在考场里用几分钟的时间就可以把要考的这几门课、这几本书很快地在大脑里“翻”一遍。这种措施有助于学生消除无关因素的烦扰，进入考试情境，还有助于战胜考场上忽然遗忘的窘况。
做题先易后难
监考老师发布考场纪律、拆封发卷，很多同学就开始紧张了。这时，要持续做几个深呼吸，缓解心慌气短的现象；然后，在考卷上逐一填写考号、姓名等；接下来是浏览试卷，一共多少页，到哪儿是最后一页、最后一道题，正面、背面都要看一看，做到成竹在胸。
做了“一模”、“二模”、“三模”考题后都知道题量有多大，但无论几“模”，“模”的都是以前的高考，“模”不到今年的高考。每年高考都有大大小小的变化，同学们要看一看题型有没有变化、题量有没有变化、有没有增添试验等。有的学生不敢看，说看了前面后面就乱了，所以我叫做“阅读”，很快地只看题型、题号，看这道题多少分就够了，不要看详细分，这叫浏览试卷。
答题要先易后难。轻易的题就是不必想，拿过来就能答，大略占1/3，通常用10分钟就能把题都答完，象征着同学已经可能得到40分至60分，甚至更高的分数。而后答中等难度的题，就是有点儿变更、拐了点儿弯，须要剖析一下。
我们做过研究，中等程度的同学个别用一个小时左右就能把中等难度的题目做完了，意味着可以得到80分至90分，甚至100多分。为什么有些同学平时学习还不错，某一门考试却不及格？很可能因为他基本没做完题。为什么会涌现这种情况呢？原因就是挨着做题，一道题做完了才往下做。所以，要保障把自己应当拿到的基天职都拿到，做题一定要挑着做，先挑容易做的，再做中等难度的。
所谓难题就是素来没见过，不知道从哪儿下手。我们倡议同学们要勇敢放弃，“打不赢就走，不要增长伤亡”。见到难题要绕从前，往下做。
良多同学不往下做,伤感语录，说前面不会后边更不会，由于后边的题更难。这话有一定的情理，但是不全对。出题老师准则上是把最难的标题放在最后，是给顶尖大学选尖子生。但是，因为每个人的兴致喜好、做过的题目、看过的书不完整一样，前面某一道题老师很可能以为它不太难，或者对其余同学来讲确切也不难，可这是你的弱点，对你来说就难了；反过来，后边也可能有些题刚好是你做过的。所以，不要有那种后面更难的思维。总之，做题要先易后难，废弃困难。
公道调配时间
我们通过研究发现，普通来说150分满分，如果做完了80分左右的题目（不一定都做对了），时间或许是一个小时左右。同学们试着看一下，如果比这个时间长了就阐明你慢了，确定做不完了，需要加疾速度。当然，没有表也一样可以控制时间。我们有的时候是根据每道题的大小、分数的多少来把握时间的，原则上是大题分多就多用时间，小题分少就少用时间。
有一年，高考数学的合格率很低，社会反应强烈，说数学考试必定超越测验纲要了。咱们找到数学命题组，命题组中的一位高中数学老师把试卷从头到尾做了一遍，一边做一边讲授用的是教材第多少册里的哪个公式、哪个定理等，都是学过的，证实了不超出考试提纲。随后，我们又问几个同窗考得怎么样，多数都说没考好。我们说怎么没考好，是不是题太难了？他们说后来细心看题，感到一点儿都不难。不迭格的重要起因是做不完，特殊是前面的20道抉择题，用了四五非常钟，后边的题当然就有没时光做了。
还有一些同学平时寻求答题工整、雅观，高考就吃亏了。我们抽调的考卷里面，发现有的同学一笔下来划歪了，他就再描一笔，这就没有必要了。描那一笔就挥霍了一秒钟，累积起来可能够答一道题的时间了。
客观题要学会“取巧”
有的同学不看题号，最后也不晓得哪儿错了；有的同学担忧划错了再改，就先在草稿纸上写，明明草稿纸上写对了，最后抄的时候写错了；有的学生客观题没做完，就开端做主观题，做完了发明答题卡上一个圈都没画。
对于不会答的题可以猜，但好多同学猜的时候不讲策略。我们做过一个考察：假如取舍题你不会答怎么办？有的同学说瞎选，有的就说全选C等。实际上，猜要讲策略。根据逻辑，题干和选项要合乎逻辑；根据语法和语感，感到错误就可以排除。英语考试有一种题型叫做完形填空，是80年代从美国引进到中国的，好多同学说这种题目有点儿难，因为看上去每个选项都差未几。这种情况下，同学们可以一个一个地试，把A分辨填到每一个空里面，然后默读，哪个读起来顺口、流利，往往就是对的。根据是什么呢？这是根据语感。语感从哪儿来？它来自平时的高声默读、大声背诵。人的动作记忆是最坚固的，眼睛看、耳朵听容易就忘却了，所以尽量要把语言变成动作：眼睛看、嘴巴说、耳朵听，手写。对英语和语文学得比拟差的同学来说，在最后一两个月，拿课文、报纸社论、优良文章等，天天大声朗诵30分钟，在短期内成就会有所提高。
还有的同学开始时谜底选对了，改来改去最后改错了。当你拿不定主张的时候，要信任本人的直觉，挑选了就不要容易修改，最少节俭了时间。除非开始看错题了，当然要矫正过来。
主观题不要“开天窗”
主观题不会答怎么办？留下来到最后再来答。开始不会不即是到后来还不会，开始有可能因为紧张，思路打不开，但答完其他题当前就不那么紧张了，思路也会宽阔了。另外，答其他题时会受到启示。好比说英语考试，一个单词、一个句型、一个语法景象忘了，没有关联，不需要瞎编，在后面大段的浏览里，有可能这个单词就出来了，你就会答了。兴许还有一道题你怎么想都想不出来了，但到最后不会答也要答，知道多少写多少。因为写对一两点就可以得一点儿分，只有公式列对了就可以按步骤得分。如果一个字都不写，“开天窗”，评卷老师会绝不手软地画一个“鸭蛋”。所以，考试的时候一定不要开天窗，不论你会答不会答，至少给评卷老师一个给你分的理由。
需要提示同学们的是：政治、历史、语文等科目中，可能当初对一些历史人物、历史事件会有不同的评估，专家、学者等说的跟书本上写的不一样。同学们能够加入探讨、独破思考、有所翻新，然而，答题的时候必需按书本上的答。最近一年，就呈现过这种情形，是有争议的。