初中语文新课程标准下听与说的评价

逍遥右脑  2015-06-07 16:50

  【—下听与说的评价】,能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。

  一、突显“听与说”的评价。《语文课程标准》这样要求:

  试题的第一幕就设置了“听一听,看你能否听出弦外之音”。第二幕就设置了“说一说,看你话说得得体恰当否”。这些试题内容没有呆板的书卷气,有浓浓的生活气息,当学生们完成这些题目时,会感觉如同在生活中,就会明白人教版语文教材(七年级(上))第二单元口语交际的所学----“生活处处有语文”的重要性与实用性,初步学会“听与说”。这里笔者渗透了良井的社区资源----良井甘泉古寺,因为良井甘泉古寺是良井镇的一处胜景,这样会增强他们对家乡的热爱。

  总结:耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。


版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。
上一篇:初三语文知识点总结之观刈麦
下一篇:初三语文卷分析之指喻

逍遥右脑在线培训课程推荐

【初中语文新课程标准下听与说的评价】相关文章
【初中语文新课程标准下听与说的评价】推荐文章