【名师解析】江西省新余市2013-2014学年高二上学期期末考试 历史

新余市2013-2014学年度上学期期末质量检测高二历史试题（A卷）考试时间：90分钟 总分：100分 命题人：黄照莉 曾小彬 审校：刘文良一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.子曰：“仁者乐山，智者乐水”。子贡问曰：“君子见大水必观焉，何也？”子曰：“夫水者君子比德焉，遍予而无私，似德；所及者生，似仁……”孔子的山水观是（ ）A．自然界中的山水都是有灵性的 B．重视人类与自然界的和谐关系C．有智慧的人才能懂得欣赏山水 D．将山水赋予德行重视教化作用【答案】D【解析】考点：孔子思想。从材料“夫水者君子比德焉，遍予而无私，似德；所及者生，似仁”可以看出孔子非常重视教化的作用，借助山水阐释自己的思想，故选D。AC项明显错误；B项是道家思想。2.“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是（ ）A．君民对立、加强统治的法家思想 B．实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C．消除等级、主张兼爱的佛教思想 D．憎恶权术、无为而治的道家思想【答案】A【解析】考点：法家思想主张。本题考查。国家弱则人民强，人民强则国家弱。这是君民对立的思想。认为治国的策略应该弱民目的为加强统治。羞辱人民则人民追求官爵，让人民力量削弱则人民尊重官员，让人民贫困则他们重视赏赐。这法家强调统治的权术和策略A的表述符合题意。仁政憎恶权术和兼爱的主张体现的是儒家和墨家的思想，明显都不符合题意排除。3.江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是(　　)A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”C．“其(君)德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺之”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”【答案】C【解析】考点：董仲舒的儒学思想。董仲舒适应汉武帝加强中央集权的需要，创立新的儒学体系。他宣扬“君权神授”，提出“天人合一”和“天人感应”学说，认为天是万物的主宰，天子受命于天，人民和诸侯都要服从天子的统治。刘非不太听命于中央，董仲舒用以引导刘非的学说应该是“”,故选C。A项主张“无为而治”，是道家的学说；B项“以法为教、以吏为师”属于法家的学说；D项“存天理、灭人欲”是北宋时“二程”的主张。【解析】考点：宋明理学的特点。钱乘旦认为理学已穷尽世界一切真理具有丰富性与普遍性，但正因为如此，又使国人认为中国“是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就”，“‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”“它的丰富性与普遍性”说明理学博大精深；“对中国之外的‘夷务’……关心”，体现了其封闭性，故答案选择D项。理学吸收了佛、道的思想，A项错误；项与题意不符；理学是唯心主义思想，项错误。【解析】考点：明清儒学思想发展的背景。本题考查解读史料的能力。由已学知识可知明清之际反封建民主启蒙思想的出现背景经济上是商品经济发展资本主义萌芽的出现，阶级上是新兴市民或城市工商业者阶层的壮大，因此B符合题意。明清之际民主思想既有“不脱儒家思想理路”的一面，又有创新和突破的一面，C说法有误。A表述不合史实，明清时期西学东渐的主体是传教士，因此其不可能传播民主启蒙思想。D的表示不合适，因为明清之际启蒙思想几乎没有实践，对当时中国的社会转型影响不大，真正对中国近代化产生巨大影响的是西方启蒙思想。故选B。?【解析】考点：中西方科技发展成就对比。本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，从图中曲线的走势可以看出A说法错误，公元前后西方科技略微领先中国，B说法正确，15世纪15世纪公元前后到10世纪中国科技发展7.19世纪前期法国人比奥认为，《诗经》“以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他所强调的是《诗经》具有（ ）A．强大的艺术感染力 B．浓厚的古典主义韵味 C．鲜明的浪漫主义传统 D．质朴的现实主义色彩【答案】D【解析】考点：古代的文学。根据所学知识，《诗经》奠定了中国文学现实主义传统的基础，而题干材料中也强调它“展示了上古时期的风俗习惯……”，故选项。【解析】考点：古代的绘画。宋元以后，商品经济发展，市民阶层壮大，文化的世俗化日趋明显，话本、宋词、风俗画、元曲、小说都是文化世俗化的体现，排除B、C项；而高雅文化的代表是文人画，傩戏是中国地方戏曲剧种之一，排除D项。9.1865年，赫德在进呈给清政府的《局外旁观论》中说道：“通经原为致用，而今之士人，书籍非不熟读，诗文非不精通，使之出仕，而于人所应晓之事，问之辄不能答，一旦身居民上，安能剔弊厘奸。”赫德这段话实质上揭示了近代中国（ ）A. 传统教育与安邦治国脱节 B. 倡导学习西方科技文化C. 官员的执政能力普遍薄弱 D. 洋务运动缺乏人才资源【答案】A【解析】考点：明清之际的儒学思想。关键信息信息分析可知，题干为中另传统教育背离了致用，知识分子“出仕”无法应对时务，故正确；都无法从题干中体现。【解析】考点：新文化运动。抓住材料的核心信息即可，根据“中国近来产业发达、人口集中，白话文完全是应这个需要而发生而存在的”说明白话文产生的根本原因是社会经济的发展。11.“考试本是中国一个很好的制度……英国首先仿行考选制度，美国也渐取法，大凡下级官吏，必要考试合格方得委任……但是只能用于下级官吏，并且考选之权仍在行政部之下……在君主专制国中，选拔人才悉凭君主一人的喜怒，所以虽讲资格，也是虚文。至于社会共和的政体，这资格的法子正是合用。”孙中山的这一议论旨在说明（ ）A．考试权体现西方自由平等 B．倡导古为今用、洋为中用C．科举制是专制主义的工具 D．考试权能为共和体制服务【答案】D【解析】考点：共和体制与考试权。该题考查学生对材料观点程度的把握。材料中肯定了中国的考试制度，西方也曾效仿。但在中国古代“虽讲资格，也是虚文”，旨在说明其功能并没有得到正确发挥，而“社会共和的政体，这资格的法子正是合用”才道出了孙中山的本题。根据四个选项的表述，D项正确。12.“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质上看，便大大不然。……这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于（ ）A．国民革命时期 B.井冈山时期 C.延安时期 D.解放战争时期【答案】B【解析】考点：国共十年对峙时期。本题主要考查近代中国的新民主主义革命。国民大革命的失败，对中国共产党及中国革命带来极大的破坏，材料“革命失败以后”“现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的13.1986年，邓小平成为美国《时代》周刊年度风云人物。“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”这句话被摘登在《时代》周刊上，成为世界人民知晓的名言。“白猫黑猫”论所反映的思想核心是（ ）A．独立自主 B．实事求是 C．团结一致 D．戒骄戒躁【答案】B【解析】考点：邓小平理论的形成。邓小平认为，搞理论争论，就会贻误时机，错过发展机遇。空洞的争论无济于事，真理只有在实践中才能得到检验，应该大胆地实践，大胆地试，先不要下结论，干了再说。“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”。　　“猫论”改变了过去凡事都要先以意识形态考量、凡事都要先从政治着眼、凡事都要先问问教条的思维习惯,反映的思想核心是14.有这样一位人物，获得联合国教科文组织颁发的“终身成就奖”，人们赞誉他的发明为“第二次绿色革命。”他的科技成果主要应用的领域是（ ）A. 航天B. 工业C. 农业D. 信息【答案】B【解析】考点：新中国的科技。此题主要考查对新中国科技的了解。由材料中关键词“第二次绿色革命”，可以知道指的是1973年，农业科学家袁隆平成功培育出的籼型杂交水稻。因此答案为B。15.著名美学家朱光潜说：“在‘百家争鸣’的号召出来之前，有五六年的时间我没有写一篇学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地作一番思考。其所以这样，并非由于我不愿，而是由于我不敢。‘百家争鸣’号召出来了，我就松了一大口气。不但是我一个人如此，凡是我所认识的有唯心主义烙印的旧知识分子一见面就谈到这个‘福音’，没有一个不喜形于色的。”这说明了“双百方针”中的“百家争鸣”（ ）A．推动了文学创作的繁荣 B．突破了意识形态的禁区C．有利于学术研究的开展 D．促成了思想解放的潮流【答案】C【解析】考点：“百花齐放、百家争鸣”方针提出的意义。解读材料，朱光潜先生在“双百”方针前没有像样的学术活动，而“双百”方针出台后学术大有长进，所以一切是“双百”方针在学术界的作用，所以选。 【解析】考点：新中国的教育。分析题干和选项，从“1978年3月考进厦门大学经济学系”可知B项正确，其它都不符合史实，答案为B。17.“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗,‘为善至乐’的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲学思想出自 （ ） A．普罗泰戈拉 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．亚里士多德【答案】C【解析】考点：苏格拉底的思想。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“为【名师解析】江西省新余市2013-2014学年高二上学期期末考试 历史 Word版含解析
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