坐在生活的前排

　　万教授的课堂上，常常会碰到一些看似掉以轻心的发问。
　　
　　比方有一次，万传授问道：“世界第一顶峰是哪座山？”如斯小儿科的问题大家当然不屑一答，仅用最低的分贝附跟：珠穆朗玛峰。谁知教学紧接着追问：“世界第二高峰呢？”这下，大家可傻了，有人辩论道：“书上似乎没有见过！”教授不置一词，再问：“那么，第一个进入太空的人是谁？”不料，此次不人敢答复了。不是忘却了加加林，而是由于大家都晓得教授的下个问题，苦楚的是不知道第二个人是谁。教授转过了身，黑板上飞快呈现了一行字：屈居第二与大名鼎鼎毫无差别,成语造句！
　　
　　教授接着陈说了他的一项试验论断。12年前，教授曾请求他的学生毫无次序地进入了一个宽阔的大礼堂，并单独找个座位坐下。重复几回后，教授发明有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随便，到处都坐，还有一些学生仿佛特殊钟情于后面的地位，教授分辨记下他们的名字。
　　
　　10年后，教授对他们的考察成果显示：爱坐前排的学生中，的比例高出其余两类学生良多。
　　
　　最后，教授苦口婆心地说道：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种的非常主要。在漫长的中，你们必定要永争第一，踊跃坐在前排呀！”
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。