高考励志文章:我的高考奇迹

逍遥右脑  2015-04-08 14:53

高考励志文章:我的高考奇迹


  我的高考算是一个“奇迹”。我是海淀区2010年高三理科生,“一模”考试成绩421分,按分数线只能读“三本”;“二模”407分,按分数线只能读高职;6月高考后,成绩回升到496分,超过了一本线,被西南政法大学传布学专业录取。
  
  有同学好奇:“你怎么做到超程度发挥的?”其实,这既是偶尔,也是必定。我的友人中,超水平施展的也有一些。我们的独特特色就是考前领有良好的状态。
  
  “模考”成绩差师长不言弃
  
  我的两次“模考”成绩都乌烟瘴气,且一次不如一次。父母嘴里没说什么,但我知道他们很无奈。当时,父亲帮我搜寻的信息重要是一些“三本”和专科院校。看到班里考得好的同学欢乐的样子,我心里很不是味道。
  
  一天中午,班主任把我叫到楼道里,问我想上哪所大学。我说不晓得。班主任说:“间隔高考还有不到两个月时间,冲上去相对没问题。”按说,这对我是一个很及时的勉励,但那时我受“一模”打击太大,并没懂得老师的等待。直到“二模”降临,我仍旧终日模模糊糊。这导致“二模”成绩比“一模”还差。
  
  我清晰记得,“二模”后,因为成绩太不理想,爸妈只说了一句,“有个学上就行了。”这时距高考还有一个月。妈妈对我说:“生涯是你自己的,你以后干什么我们无论,但你要想明白,当前聚首时,你筹备以什么面目见大家?”爸爸显得深厚些。一天,上学路上,他说了那句我至今历历在目的话:“条条大路通罗马,高考不是人生的终点。你以后的日子会很出色,但为了更加精彩,你要放松时间好好学习。&rdquo,人生;
  
  他们用各自的方法鼓励了我,让我顿悟:“为什么别人能上更好的大学,我就不行?我必定要加倍努力。”从此,我真正进入状态,像充分了电的机器,每天铆足了劲儿学习。我对自己说,如果连一个月都保持不下来,那以后还成什么大业?所以,动摇信心是最症结的。(励志 )我们要深信,不到最后一刻,什么都可能产生,什么奇迹都可能出现。这须要同学们在考前绷紧弦,贯彻始终不松散,不能拿就要高考了作松劲儿的借口。
  
  剖析单薄点分分都计较
  
  当初想来,认清、分析弱点并重点冲破是让我十分受益的一个方式。
  
  分析“一模”和“二模”试卷后,发现理科综合是我“命门”所在。它的总分为300分,而我当时的成绩只有150—160分,起因是挑选题错得太多,一次能错9道。一题6分,我在选择题上就比别人少了54分。那时老师总有一句话“一分一个操场的人”,我就想,这些分数能让我落在54个操场的人之后了。
  
  我决议对理综重点打破。在那一个月里,我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来,天天做一套理综选择题。我做的是北京历年高考题,没做其他省市的题,因为题型和出题思路不一样。不论对了还是错了,我都逐题分析。如果标题请求选择准确的,我就写出其他三项的错因。我发现,选择题重视细节,有时多一个字,谜底就会有变更。一礼拜后,我的选择错题降到了5道,这对自己是个很大的鼓励。终极高考时,我的理综分数到达了从未有过的217分,比“模考”进步了60分。
  
  我的教训是捉住每道有把握的题,不丢每一分,分分都计较。
  
  考试状态好百战才不殆
  
  高考不仅考核基本知识、学习才能,也考查耐性和心理素质。我以为,从现在到考试停止期间的良好状态无比要害。我把它归为两点:
  
  其一,测验状况是一种做题的手感,好比取舍题有抉择题的做题技能,大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了咱们。同学们能够想一想,自己是否已经控制,还要懂得自己常错的常识点。我有时会发明,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。那么接下来我就会对它分外关注。
  
  其二,考试状态也是种心理状态。我在考试前没斟酌过能不能考上。既然意愿报完了,想也没用。我关怀的是,对有掌握的题要做对。有些不会的题,任你怎么搜索枯肠也不会。所以,大家不要把时光挥霍在这些题上,多检讨做过的题、会做的题。我们平凡都有领会——这道题我马虎了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。
  
  假如你老是涌现这种情形,就阐明你心坎不够安静,可能比较急躁、焦急。实在大可不用。虽然综合科目时间较紧,但做对有掌握的题的时间还是够用的。我们要争夺做一题对一题,在考场上想做完所有题再回首检查简直不可能。忙乱,是考场大忌,时间再怎么不够,也不能张皇。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了,但成绩也不错。既然已成事实,再想还有什么用?我们只要关注卷子上的题就好了,其余什么都不要想。这才是踊跃的心态。
  
  说瞎话,我在高考前一天还在看电视,由于老师和家长都激励我要放松心态。但本人固然名义上在看电视,心里仍是在思考:语文作文可能要写论说文,论点跟论据要清楚;数学的有些公式要再背一遍,比方三角函数的公式;理综的物理要好好剖析物体的活动进程;化学常考的方程式要会写;生物还有些名词记得不牢;英语的完形填空的弱项,要先通读一遍全文,而后再做题……
  
  现在,“二模”还没开端,高考还有40多天。成就不幻想的同窗,请不要泄气,请记住:不到最后一刻,输赢难分;不与别人比拟,只与自己比较;满足常乐,将每次提高都化为前进的能源。
  
  只有尽力,奇观就会呈现。


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