逍遥右脑 2015-03-21 11:32
尊重的各位家长:
你们好!
我是一（3）班的班主任，也是这个班的语文老师。首先，十分感谢大家来加入这个家长会。开学至今也有半个多月了，在这里我要感激所有支撑我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，短短的半个月时间，让我们树立了彼此的信赖。让才从幼儿园走出来的孩子获得了一定的提高。
首先向大家简单先容我们班级的基础情况：我们班共有学生66人，其中男生41人，女生25人。男女生比例失调，男孩大多活跃好动胆子大，对班级的治理造成一定的难度。但班上大多数学生聪慧，好学长进，通过这段时间的惯例练习，很多同学经有了很大的先进：知道课前拿出课本文具做好预备，上课时要一心听讲，发言要举手，课间十分钟不能追赶打闹，不能玩危险的游戏。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成就怎么样？在学校表示怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？借这次家长会，向各位家长做个汇报，请家长配合学校独特赞助孩子做好幼儿园和小学的连接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对提出一些详细的要求。
第一方面是关于作息时间：
1、学校的作息时间是这样的。上午，学生是7：40分到校，10：50接孩子，下战书2：40到校，4：20放学。在这儿我要提醒几点：
（1）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐心，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
（2）、来接小孩的家长请在校门口等候，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。不要孩子在队里走的好好的，就伸手拉孩子或把孩子的书包接从前，这样排好的队就容易走散，造成混乱，因为凌乱，而让有的小孩伺机溜走。以前产生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子，因为学校的通道狭小，雨天更容易梗塞，孩子小很危险。
第二方面是对于孩子良好习惯的培养
对一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯和学校习惯，有了良好的行动习惯能力更好的学习，为了使你的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面主意和各位家长切磋一下，向各位家长提出以下几点倡议：
（一） 纪律方面
（1）孩子的礼节教育。在家尊敬长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成召唤的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师同学。
（2）孩子的合群教育。有时小搭档之间会发生一些不高兴的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己爱好的物品等等，家长决不能为一些小事琐屑较量，发现情况，及时与老师联系。
（3）孩子的自我维护意识和平安意识的教育。课间十分钟，是孩子可以自在安排的时间，要逐渐培养孩子构成“非常钟有多长”的时间概念，学会公道应用这段时间，比方上厕所、喝水、到操场运动一会儿。课间游戏要做到文化保险；放学后，排好路队，服从指挥。
(二) 卫生方面
每位学生都带好纸巾、水杯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，理解节俭。等订好冬季校服后，每周一升旗请提醒学生穿校服。
(三)生涯方面
1、会帮忙做家事的孩子会学习.
现在的孩子大多都是独生子女，所有的事都是家长包办，就连背书包，整理文具，扫除教室卫生这些自己的事都是家长代劳。我视察到有时候不是孩子不愿做事，而是家长疼爱孩子或感到孩子干事不如意。孩子没有机会做事，自己的事件当然自己不会做了。生活中告诉他要认真做，不要马马虎虎，养成无论大事小事，都要好好做的立场。如斯一来小孩就会自发骄傲是家庭中的一员产生体贴心、义务感、和谐性、耐性、集中性、自信念等等。给小孩与年纪相符的工作，岂但家长轻松，还能达到教导的目标，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们主要的学习机遇。
2、必须制约孩子看电视,玩游戏机的时间.
很多考察都指出，看太多电视会带来负面影响。有讲演指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳.，因为小学生听看的节目以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考施展设想。只是一直坐在那儿，看着不断变更的画面，觉得有趣而已，长此以往，就养成了被动的性情。连续盯着电视看的小孩，确实缺乏集中力，会变成不安宁的小孩，这类孩子缺少激动心的偏向，不大会思考问题，所以成绩不好。因而有些学者还主意，12岁之前的小孩不应该看电视,大学生励志，准则上不要边看电视边用餐聊天，每天限度时间而且规定完胜利课才干玩，节目内容也必需注意。家长可以买一些合适孩子看的书，让孩子学会浏览，养成两还的阅读习惯。
(四)学习方面：培养学生育成良好的学习习惯
良好的学习习惯可认为孩子的毕生学习带来好处。当初我们就要造就他们良好的学习习惯。有一天上课我察看小孩子的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相，有的趴在桌上、有的把脚翘在凳子上、有的骑在凳子上脸向后扭着。同样是写字，当真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，老师不常指导的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随意了！在学校老师会常常指点，严厉督促他们。在家里需要家长的督促。我想，我们学校好不轻易，把准确的坐破行走，看书写字的姿势教给孩子，缺乏的就是一直的强固，家长是不是可能在家里，有意无意地也留神一下孩子各方面的姿势呢？一旦发明不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。例如他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成。造作业前，把杂事都做好，不要做作业时一会儿要喝水，一会儿要吃货色，一会子又要上厕所。做作业的时候坐姿要端正，还要注意握笔的姿态，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着。否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要二心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们疏散注意力，不能聚精会神完成一件事，未来功课多了就无奈按时完成。这影响到孩子的学习兴致和踊跃性。写完作业，要让他们本人收拾书包，筹备好第二天的学惯用品，重要是铅笔要削好(请求每个小友人铅笔盒里有5支削好HB的铅笔)、圆头小剪刀一把、橡皮数块(没有图案的)。所有的文具只有适用就行，切忌玩具化、高级化。前几天我就发现很多同窗上课玩尺子和文具盒。
仅有这些还不够，孩子做作业时家长忌在家中看电视、或频繁地问这问那，而应当让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以耳濡目染地影响。不要 “陪读”并不是说不要去关怀、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习大意，往往不会检讨作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的进程中就天然培养起细心检查作业的能力。
除了这几件事情，我想重点说一说：
家庭作业方面：
(1)上一次让你们的孩子带了一个校讯通的单子，许多家长不给我覆信，别的宣扬我不激励大家去做，但我盼望家长能开明校讯通，由于孩子小，有时候安排作业他不懂，搞不清到底写什么。等当前咱们能够每天用小本子记作业，记号如下（ ），每天提示孩子抄作业，家长在实现的作业上签名，长此以往，培育孩子做家庭功课的好习惯。
（2）在家做作业要注意：是否定真？笔迹端正吗？格局正确吗？注意力集中吗？有没有时常“左手拿点心右手拿铅笔”的情形？不需要教他解题，学生对懂得题意有艰苦的话，家长可以辅助他多读几遍，直至读懂标题要求。 尽量不陪坐，养成在划定的时间内保质保量完陈规定的作业。
现在一年级的孩子，回家作业的时候（ ）有些题目孩子不懂，家长要耐烦地解释题目的意思，勉励孩子不懂就问。然而家长最好不要直接把谜底告诉他，我想只要你把题目说明明白，孩子是可以自己解答的。据我的教训成绩不够幻想的孩子，往往依附性比拟强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲授，要么转来转去看别人的。家长要注意正确领导。
一年级语文的作业每天实在都是相似的，1、会读当天课堂里学的拼音或生字。拼音不仅按顺序会读，打乱次序也会读，会拼读音节，在四线三格本上正确书写字母和音节。等学习汉字时，如果是二类字就是蓝线上的字要会读，红线上的字是一类字不仅会读还要会写会用，会用就是这些字组词，能说一句话的字。学课文时，每一篇课文要会背诵。2、完成我们自己课外买的辅导材料，做这个以家庭辅导为主。
依据美国学者研讨，即便是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%罢了。可是往后的记忆减少就很慢了，1个月后大略还能记住20%，为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习因为历历在目，所以学习过的能记住，也可到达学习的成绩感、满意感。假如两三天后才复习，因为记忆已经淡漠，所以效力很差，如果完整不复习的话，学过的就匆匆忘却了。低年级如果天天温习，课业必定跟得上，而且会对作业发生自负。66个学生，我想如果全是要老师来管，一定有多少个接收才能慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，不可能独自地给某一个小孩良多时光。所以就须要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里能多读，及时复习坚固，那第二天到学校就能及时到我这里检测。这样几回下来，他读书就有劲头了。如果他总是在老师眼前读拼音错那么一个两个的，怎么可能始终很有劲地学习呢？
语文学习方面，我要求小孩子做拼音卡片，以后学了生字，还有生字卡片。做的方式很简略：用铅画纸裁成小张的长方形，也可做成可恶的图形，写上拼音。东西虽小，但用途却很大，可以让小孩子多接触，多读，究竟让一个刚出幼儿园的学生短短几个月时间就控制所有的拼音，还有400个生字，我们作为老师，家长，不花些力量确定是不行的。
愿望家长有事多找我磋商，我的号码想必大家都晓得了，那你们的号码我也有，只是如果有变动，能通过小孩子及时告知我，这样有事我们可以彼此接洽。信任我对大家是真挚的，我跟你们一样，生机每一个孩子都有更加美妙的来日 。