山东省垦利二中2013-2014学年高一上学期期中段考物理试题

第Ⅰ卷一、不定项选择题（共10小题，每小题4分，共40分）（ ）A．质点一定是体积极小的物体B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C．在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当作质点来处理D．地球虽大，且有自转，但有时仍可被视为质点2. 下列说法中指时刻的有（ ）A．学校每天上午8点整开始上课 B．学校每节课40minC．某次测验时间是100min钟 D．考试9?40结束3. 下列关于位移和路程的说法，正确的是（ ）A．位移是矢量，路程是标量，但位移的大小和路程总是相等 B．位移描述直线运动，路程描述曲线运动C．位移仅取决于始末位置，而路程取决于实际运动路线D．在某一运动过程中，物体经过的路程总大于或等于物体位移的大小4. 一个作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v，经过A和B的时间间隔是t，发生的位移是s，则下列判断中正确的是：（ ） A．经过A、B中点的速度是4v B．t/2时刻的速度是4vC．前t/2时间发生的位移比后t/2时间发生的位移少1.5vt D．发生前s/2位移所需的时间是发生后s/2位移所需的时间的2倍5. 图中表示物体作匀变速直线运动的是( )6．如图所示，小球系在细绳的一端，放在倾角为的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升（最高点足够高），那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将 ( )A．先增大后减小 B．先减小后增大 C．一直增大 D．一直减小7．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是( ) A．物块接触弹簧后即做减速运动 B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当物块的速度为零时，它所受的合力也为零D．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度也最大8．一光滑大圆球固定在地上，O点为其球心，一根轻细绳跨在圆球上，绳的两端分别系有质量为m1和m2的小球（小球半径忽略不计），当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与竖直方向的夹角θ =60°，两小球的质量比m1：m2为（ ）A． B． C． D．9．如图所示，质量为M倾角为(粗糙的斜面，放在粗糙的水平的地面上。一质量为m的滑块沿斜面匀加速下滑。则（ ）A．斜面受到滑块的摩擦力方向沿斜面向上B．斜面受到滑块的压力大小等于C．斜面受到地面的摩擦力方向水平向左D．斜面受到地面的支持力大小等于10．如图所示，传送带与水平面的夹角θ，当传送带静止时，在传送带顶端静止释放小物块m，小物块沿传送带滑到底端需要的时间为t0，已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ。则下列说法正确的是（ ）A．传送带静止时，小物块受力应满足B．若传送带顺时针转动，小物块将不可能沿传送带滑下到达底端C．若传送带顺时针转动，小物块将仍能沿传送带滑下，且滑到底端的时间等于t0D．若传送带逆时针转动，小物块滑到底端的时间小于t0 第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题：（本题共5小题，每空2分，共24分）11．有以下物理量单位：吨(t)、毫米(mm)、小时(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3)；属于国际单位制中的基本单位是 。12．已知小船在静水中的航行速度为5m/s，河水的速度为4m/s，河的宽度为120m。则：①小船过河的最短时间为 s；②小船以最短位移过河，所需的时间为 s。13．质量为3kg的物体静止在水平地面上，现用水平力F作用5s后撤去，物体运动的速度图像如图，则物体与水平地面间的动摩擦因数μ = ，水平力F = N。（取g =10m/s2）14．如图所示，质量分别为2m和m的两个物体A和B，用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上。在水平拉力F的作用下，两物体相对静止一起向右做匀加速运动，则弹簧的弹力的大小为 ；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物体B的加速度aB= 。15．图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。①实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。(填“接近于”、“远大于”或“远小于”) ②下图是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1＝ cm，由此求得加速度的大小 a＝ m/s2。（保留小数点后两位有效数字）③右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，在坐标纸上作出的a－关系图线。由图可分析得出：加速度与质量成 关系，（填“成正比”或“成反比”）；图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角 （填“过大”或“过小”）。三、计算题：（本题共3小题，16题9分，17题12分，18题15分；共36分）16．（9分）如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑的定滑轮，A放在粗糙的水平桌面上，B物体悬空。现用水平拉力F拉着A物体，使得B物体以5 m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B物体的质量分别为1kg和2kg， A与桌面的动摩擦因数为0.2， g＝10 m/s2；试求：水平拉力F的大小是多少？17．（12分）如图所示，斜面倾角θ=37°，斜面长L=5m，斜面底端放有质量m=5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。现用水平F=100N去推物体，使之从静止开始物体沿斜面向上运动，沿斜面向上运动3m时将推力F撤去。（g=10m/s2，，）试求：①撤去推力F前物体的加速度？②撤去推力F后物体的加速度？物体能否冲上顶端？ 18．（15分）如图所示，质量为m的物体被两根细绳OA、OB挂在小车上，两根细绳与车顶水平面夹角分别为60(和30(。试求：①若小车静止不动，绳OA拉力 T1和绳OB拉力T2分别为多大？②若小车以大小为g的加速度向右匀加速运动时，绳OA拉力 T1和绳OB拉力T2分别为多大？③为使OA绳的拉力恰好为0，则小车向右运动的加速度为多大？山东省垦利二中2013-2014学年高一上学期期中段考物理试题
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