是起点而非终点

逍遥右脑  2015-01-29 12:53

是起点而非终点

——高考倒计时一百天随想


这几天,很多学校都召开了“高考百日冲刺誓师大会(动员会)”。目的在于给学生一个提醒:尽力吧孩子们,冲刺的时光到了,能否考上理想大学,将在此一搏,来激发学生的学习斗志。当然还有一个目的就是学校的高考成绩好些,多考几个名牌,以晋升著名度,利于当前招生。

誓师会后,紧接着又是家长的吩咐:孩子,还有一百天哪,咬咬牙再拼搏一下,考上理想的大学,大家的宿愿就了啦。从一些家长的博客中了解到,有些学习优良的学生开端担忧本人是否考上理想的大学而呈现失眠、昏厥景象,励志歌曲。固然不广泛,但孩子们心理累赘显明加重是不争的事实。适度的心理压力能激发学习踊跃性,但过重就会事与愿违。据懂得高考倒计时发动会并不获得振奋学生精力作用,相反却增大了学生的心理压力,显著弊大于利。奥运会、世博会都搞倒计时,目标在于提示大家筹备工作怎么样了,还含有庆祝的意思,针对的是群体智慧。而高考也搞倒计时,针对的却是一个个孩子,他们乐意承受如此大的压力,能蒙受如此大的压力吗?既然谜底是否认的,那么大家为什么还乐此不疲的去做呢?原因并不庞杂:功利使学校寻求显性效益,而这只有从升学才干体现。家长们拥戴是受传统“学而优则仕”思维的影响,对考大学、上名牌存在民族心理认同感,上了名牌就能有好工作,孩子的前程无忧,把考大学作为奋斗的终点。

在这种意识的安排下,许多孩子因为学习上禁不住如斯压力而落伍,甚至当了逃兵。前几天有新闻说佛山禅城区几名初中女生放学后当街抽烟,其中两名女生叼着烟卷大模大样走在街上。不必说,这都是些“掉队”的孩子。她们兴致从学习上转移出来,把当街吸烟当作很洒脱的事,身上缺失什么已不问可知,成果会怎么也不难猜想。还有笔者认识的几位高三学生,由于学习不好陷溺网络,直至被迫退学出门打工。其中一位学生的母亲说:“儿子是考上市重点高中的,我们不惜代价供他上学,原认为考个一般大学没问题,没想到高三了结抉择退学……”这位母亲哽噎了,此时她的心幻想法,我们可略猜一二。( )还有良多孩子来到这个世界聪慧活跃,经由多少年上学的阅历,在学习眼前败下阵来。这足以阐明我们的教育存在的问题,为学得一些技巧常识而伤害了孩子的学习兴趣、自然灵性,我们付出的代价太大了。这也恰是我们教导须要沉思的问题。造成上述这些情形最深档次的起因,是咱们把大学当成斗争的终点而非人生的出发点。

笔者晓得的一个学生,其父冒着被解雇的危险带着他到一所名校上高中。父亲的陪读确实起了很大作用,后来以优良的成绩考上海内名牌大学。毕业后走上社会,高薪的工作找不到,低薪工作不愿干。经过两年的彷徨终极在南方一家公司上班,月薪两千多元,心坎很不均衡。一个全国一流大学毕业的学生为何找不到所谓的好工作呢?能够确定的说“能力不行”。社会是最事实的,你给他带不来高收益,怎么可能给你高新呢。看来能力是应当从小就造就的,而非大学可能一次性培养的。这再次证实大学是人生的起点而非奋斗的终点。

假如我们,特殊是作为家长,有了“上大学是人生的起点”这种认识,心态就会温和很多。孩子的学习压力也会大大减轻,大家只有为有一个高起点而奋斗就行了。就很难会涌现学校压,家长逼的现象。如果我们把孩子上大学作为人生的起点,就会着眼孩子的毕生去做教育。从滋润孩子的“根”开始,教育影响孩子学会,有良好的品性;学会学习,培兴趣,燃豪情,更一心;学会做事,培才能,启思维,励翻新;学会来往,有良好的人际关联,身心健康,在协调愉悦中成长。具备了这个条件,经过大学的培育,孩子的“根系”就会更发达,走上社会首创自己的人生,让人生枝繁叶茂,成就斐然。


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