逍遥右脑 2014-12-31 12:17
实习工作总结
1、所有筹备停当
初到福田中学，一切还是那么的熟习，仿如我的初中生涯还在昨天，勾起了我无穷的回想。我的家离学校近，我也就不住进学校。略微安宁下来当前，学校主要负责人也根据专业特点给咱们配置好了专业指点老师，召开了第一次会议，与领导老师见过面以后就开端紧张的备课当中。一切工作都在缓和的进行中。
2、见习，预备阶段
如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要义务是见习，以听课为主，当初听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习常识，而现在听课是学习教学办法，目标不一样，上课的留神点也完整不一样，现在更多的注重察看老师怎么讲课，如何驾驭课堂，如何把持授课的时间。在这期间我也尽量去听其余科系老师的课，做好听课记载，多学习不同专业老师的教学方式和教训。
3、实战
来到这里一周落后行了我的第一次正式课堂教学,成语造句，是上一般班的观赏课，我的领会是第一次上课感到自己就是在乱耍猴，荣幸的是我早有准备。学生看到新老师上课都很冲动，也很配合，课堂氛围还是比较轻松，而我在讲台上则是小心翼翼，好不轻易上完课，听取了一些倡议，接下来的工作就如期进行了。
听了指导老师的课以后，自己心里也轻微摸出底了，针对这个学校学生的素质广泛比较差，专业学习学习不够投入，学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快活中自动地学习，在课堂的教学环节中交叉与学生互动环节，根本上可以较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，老师指导的教学模式。每上一节课前我都准备好教案，斟酌课堂会涌现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够响亮，后面的学生听起来较艰苦，后来我就调剂过来了，不外在语速语调上面做得还不够，缺少顿挫抑扬的感觉。缓缓地老师也给我一些提议，老师确定了我的先进，也谈到我与学生互动的环节很好，到达课堂气氛的一个热潮。
在专业班指导方面，基于教室限度，指导老师说主要是以学生临摹静物为主，我主要针对学生存在的问题指出问题，然后一起来解决问题，主要是让学生理解如何临摹，在临摹的时候要注意的问题，还有摹仿静物的方法步骤，让学生有一个全面整体的概念，还穿插点评作业的情势让学生发明问题，而后如何去解决，更多地是能够让学生主动学习，学到更多专业上的知识和技巧。
通过这段时光的锤炼，自我感觉还是有很大提高，在各个环节中可能自若地连接，过渡也较天然，掌握承前启后关系。
4、批改作业
在作业安排中，主要是依据课堂教养内容拟出相关的标题，请求学生尽可能地施展本人的设想力，激励学生勇敢创作。为了让学生有一个轻松学习的气氛，作业量基础不会太大，难度也稍下降，重要是造就学生兴趣为主，作业为训练坚固为目的。在批改功课的时候，针对学生作业中存在的问题给出相干的评语，并根据各个学生的情形稍作勉励，专业班学生呈现问题的更多是对形状的掌握才能不够，透视不正确，黑白灰关联不明白等，针对这些特色，我更多重视的是以鼓励为主，让学生酷爱艺术，培育他们的兴致为主。根据学生的反映，学生对我仍是比拟满足的，这让我很激动，从中也加强了信念。
人不知鬼不觉,五十多天的辛劳而有意思的教导实习生活就停止了。这份艰苦，这份感悟对我都是一个可贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的进程也临时告一段落，从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都阅历了人生的一次浸礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感叹很多。在川主寺福田中学原任班主任王芳老师及指导老师杨小琴老师的支撑跟指导下，我的实习工作获得了比较美满的胜利。