爱因斯坦的故事

逍遥右脑  2014-12-23 15:01

爱因斯坦的故事

1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。

看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才咿呀学语。

后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语,看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。

他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为笨家伙。

学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!

一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!

在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:我想,这种凳子是有的!说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!

一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中,( )爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。

在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。

就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。

一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。

因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动。此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。

1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。可是,他却失败了,他的外文不及格。落榜后的他没有气馁,参加了中学补习。

一年以后,他获得了中学补习合格证书,并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他,已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。

教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验,非常不满和生气,认为他不务正业。

爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。

为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱因斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。

经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。

可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。

尽管还有许多人对此表示反对,甚至还有人在报上发表批评文章,但是,词语,爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。

在短短的时间里,竟然有15所大学给他授予了博士证书,法国、德国、美国、波兰等许多国家的着名大学也想聘请他做教授。

当年被人们称为笨蛋,笨东西,认为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。


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