2010年同等学力申硕英语词汇备考方法

逍遥右脑  2010-04-24 18:32

  同等学力英语考试中词汇部分共有20道题,每题0.5分,总分值10分。考试时间为10分钟。本部分包括两节。A节设10题,形式为单句选择替换,要求考生对单句中带下划线的一个词或词组进行替换选择,即从所给的四个备选答案中选出一个最佳替换词或词组。B节设10题,形式为单句选择填空。要求考生从所给的四个备选答案中选出最佳答案,填入空白处,使句子完整。词汇命题范围为大纲规定的约6220个单词和约600个词组。我们可以以09年的真题为列子,来了解一下词汇的两种考查方式:
  (section A):
  12. The applications of genetic engineering are abundant and choosing one appropriate for this case can be rather difficult.
  A.sufficient
  B.plentiful
  C.adequate
  D.countable
  答案:B。译文:基因工程的应用软件太多了,为这个事例选择一种合适的应用软件很困难。abundant大量的。A选项:足够的。B选项:丰富的,大量的。C选项:充分的,足够的。D选项:可计算的。
  在做A部分时我们可以按以下步骤做题:先看画线词汇是否认识。如果在记忆范围内,就不需再读题干,只要在下方选项中找出意思相近的单词即可。这个过程一定要胆大心细,因为一般来说,四个选项的意思差别较大,易于选择。这样就能节省相应的时间进行后面的考试。如果这个词完全不认识,就应该仔细阅读题干,根据题干给出的信息猜测词义,从而选择出一个相应答案。例如上面提到的09年的真题第12题,如果我们知道abundant的意思为“大量的”很快就可以选出答案为B。实际上,abundant在我们环球卓越的《词汇一本通》中的第二页中就出现了,并配有名师导学将与abundant意思相近的词都做了辨析、以及经典例句以及例句的译文等帮助大家真正学会运用每一个单词,如果大家能将《词汇一本通》上的词汇都掌握了,词汇这部分问题就基本能够解决。
  下面我们再看一下B部分的考查方式:
  (Section B):
  26. Our neighbor Uncle Johnson is a stubborn man. Needless to say, we tried ______ to make him change his mind.
  A.in short
  B.in secret
  C.in danger
  D.in vain
  答案:D。译文:我们的邻居约翰逊叔叔是个固执的人。不用说,我们想让他改变主意是白费力气了。in short简而言之,总之。in secret偷偷的,暗暗的。in danger危险的。in vain徒劳的,白费力气的。
   B部分的解题步骤:① 仔细阅读题干,先搞清楚该句的大概意思;② 通过对所缺词前后部分的大致分析,判断所缺词汇的词性;③ 看看是否涉及搭配关系;④ 选择一个可能的答案,然后把这个答案填入空白;⑤ 通读全句,验证自己的选择是否符合全句的意思。
  从09年的真题我们可以看出来,词汇题涉及到词义、词的搭配、词性等方面的问题。考查的重点在于对形似词的辨认能力,对句意的理解和词汇的记忆能力以及对短语或词组的记忆程度等等。这一部分要想拿到高分,单词的记忆是基础,如果单词都不认识,那么不仅这一部分会丢分,也将影响到整张试卷的得分情况。下面我们就讲讲如何有效快速的记忆单词。
  对于在职人员来说,英语词汇是考试的基础,如果没有一定的词汇量,那么就难以取得高分。应强调指出,同学们在同等学力英语考试复习第一个阶段就应该开始不断扩大自己的词汇量。虽然背单词是一件很枯燥的事情,但是我们要学会怎样把枯燥的事情变得有趣。在课堂上我们将给大家提供大量有效的记单词的方法,比如:词根词缀记忆法、联想记忆法、逆序记忆法、组群记忆法、基本义联想法、形义联想法以及分割记忆联想等等,帮助大家迅速解决词汇问题。比如,前缀anti-表示反对,反抗,所以单词anti-war的意思自然就是“反战的”;un- 表示否定,则unknown 无名的,unstable不稳固的,unhappy不高兴的,unrest不安的。
  背单词的秘诀就是大量和重复。所谓大量就是每次都一定要狂背很多的单词,因为我们背过单词后总有一部分是要忘记的,所以一次背的越多,记住的也就会相对多一些。而重复就是指背过的单词在一段时间内一定要经常地复习,这样才能加强记忆。
  考生可选择一本同等学力备考核心词汇作为帮助记忆参考书。但是不要以为单词一遍就记住了,记单词的要害是反复记忆。依照记忆曲线,记忆7次一般就差不多记住了,但是还有很少的一部分单词不能记住。在记完7次以后,把仍然记不住的单词抄在卡片上。正面写着英文单词、词性、音标;背面写着意思、助记法等。 


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