逍遥右脑 2014-11-19 16:27
一位高中生的青春独白
文/一米阳光
转瞬之间，自己便从高中步入了大学，时间难返，但是那段成长的记忆永远刻在了心中。高中的意义，诚然包括为了上一个好的大学而奋斗，但是我觉的更重要的是上高中这个过成中所得到的分数以外的东西，包含友情与爱，性情的培育，学习与努力的方法，成长的经验教训和休会……
我的高中，有欢喜，有苦楚，有挣扎，有激动，有遗憾，有感悟。本来始终认为高中便是人生的最后一个奋斗阶段，然而上了大学才晓得，人生的斗争是持续一直的，不一劳永逸的事情。高中很重要，她给了我们艰难奋斗的阅历与精力，也给了我们教训教训让自己在当前的路上走得更好。可能把本人的经验和领会讲给母校和师弟师妹们听，却是更加有意思和快活的事件。
学习的方法老是有很多，找到合适自己的很重要。我在高中就找到了比拟适合自己的方法。
对我最重要的是——认真。这是一种态度，但是能落实到许多事情上。更是最最有用的方法。因为世界上的事最怕两个字——认真。这句话一辈子受用。当真就是居心去做，不虚浮，不烦躁，不废弃，不退缩。
原来是没有意识到自己不认真这个问题的，高一的分班考试后考得很差，分班后看到了李老师的板书和同桌的笔记，清洁，有条理，让人赏心悦目，才发明自己的书上本上的字过于潦草，“龙飞凤舞”，还有乱画的东西。实在问题并不是字写的不好，是反应当时的心情是急躁的，甚至有一些傲慢的。从那以后就很认真地记笔记，写作业，写验算。这样呢，不仅清晰的笔迹给自己带来清晰的思维和安静的心境，而且我们在全部过程中都是专心的。认真地读，写，算，想，认真地看待每一个难题，每一次挫折，认真地总结每一次经验，认真地生活。我认为这种态度是最重要的，它让我们走好每一步。因此我感激李振生老师和我的同桌。
还有一个方法对我是很重要的。一次偶尔看到采访纪连海的节目，他谈到自己大学时学历史的方法，说自己天天不管有多少作业，无论有多忙，在写作业之前一定要把书从头看一遍，而且一定边看边回想与思考，直到看到自己学到的地方为止。然后再写作业。这样一直下去，每次都会使记忆加强一遍，而且跟着理解的加深与新知识的增添，每次都会对旧的内容有新的理解与意识。这是一个循序渐进的进程，质变产生量变的过程。不会把温习放在测验前再做，而且理解能力和记忆能力都加强了。我保持这样做了，感到很好呢。只是必定要加强效率集中精神高效率去做，而且一定要动头脑，否则会白白挥霍时间。时间不够的话要挤时间。主要是以课本为本，依据实际情形还可以看错题和笔记。开端要坚持，逼迫自己这样做，然后就会养成习惯。
错题本和总结本是必备的。笔记是老师告知你的内容，在此之上的错题本则是你自己的书，是学习的精髓。要将做完题后错的题，进行分类，根据情况进行矫正，采用办法。我的错题起因和解决方法个别分为这多少类：1，知识点控制不纯熟——回想对应知识点，并且持续训练，自动记忆；2，马虎，可能是惯性毛病思维——找出本源点，看是不是与其他某个知识点在潜意识里混了；可能是习惯不好——加强简略的训练，主观上集中注意力。3，难题新题——静下心来，总结所用到的知识点，总结题型，分析实质，并记忆典范题目。这是我所能记忆的，每个人应当根据自己的情况去思考剖析，给错题分类。最重要的不是记下来，而是要在素日里、考试前常常去看去想,年度语录，像对待课本一样对待它。这样才干对自己的情况了然在心，把握错题，掌握知识点。
还有就是记笔记和改错题时留神的一些细节。记笔记和改错题都是为了把常识变为自己的货色，这个目标要明白。因而不可机械地去做。我爱好记笔记之前先尽量记忆与懂得老师将的内容，而后不看黑板地将东西写在本子上，并且标注不懂和要注意的处所。这样边听边记忆是脑记而非单纯的笔记。就会有很高的效力。改错题时抄标题、该题、另外的标注最好用不同色彩的笔，可以使本子清楚，重点凸起。
规划也很主要。由于科目良多，所以咱们要花一些时间来方案学习时光与科目。要整体计划，文理搭配，迷信用脑。不能偏科。比方打算在下课时间把语文跟英语错题改好，或是背单词。晚上的深度思考时间用来做数学功课等等。
身材是革命的成本。我因为患鼻炎就糟蹋了许多学习时间。所以要好好锤炼，好好吃饭。注重学习效率，不要拼逝世功，否则在晚上熬夜车，第二天却疲乏一天是事倍功半的。每天早起都要保持良好的精神状况，微笑着面对新的一天。
我还有一个很不好的弊病，什么事都想做一遍就好，假如一遍做不好就不想继承；还有就是过于注重情势，买个什么样的本子都想半天。这些其实都是虚无的景象而非本质有用的东西。这就不同于前面所说的认真了，这种认真用错了地方就是没用的，是浪费时间的。如果你想要买一个本子改错题，就立刻去买，本子能用就好，不用挑来挑去。如果有很多错题，就从头开始写，不必想来想去该写哪里。更不要请求地利天时人和心情好。该做的事情马上做，这就是最实际最有用的。有的事开始没做好但是要谅解自己，并且可以继续做下去，做完做好。
最后，心态是是否去应用那些方法的关键。如果说我们学习的过程是开火车的话，那么心态就是火车头和动力，引领着方法的运用和前进的方向。要相信自己，不放弃。找到自己的目的与能源并尽量保持一个安稳的心态。和家人师友保持良好的沟通，尽量避免一个人的奋斗，否则很轻易被一些负面情感所困扰而不可自拔，要信任亲情与友谊这些爱的力气。并且时常自己自己。踊跃的自我暗示很好啊，告诉自己：我能行！只有有科学的方法和努力的过程，一定可以取得成功。正确地面对失败，任何人都会失败，任何失败都是有原因的，而失败的意义不在于咀嚼咀嚼伤心与扫兴这些负面情绪，而在于找出改正的方法。是没好好学还是方法错误，是哪个知识点没有掌握好，为什么没有，怎么做能力掌握好，面对以后的知识又该怎样做，这些都是值得思考的。所以当你失败的时候，只要告诉自己，聪慧的我只要要做一件事，微笑着找出奔下去的方法！因为只要一个人还没有死去，他就永远有路要走下去就永远有纠正的机遇。
我高一时没有找到准确的办法和立场，后来动摇信念提高了许多。但是我因为其他方面的个人原因此在时发生心态变更，因而在要害时代没有做到最好。论断是要二心一意地去学习，不要去做没有实际意义的事情。防止瞎想，要做可以改变事实的实际事情，而我们独一可以转变的就是我们自己，让自己更乐观更强盛。（ ）更要努力坚持不卑不亢的心态。遇到心理问题不要憋着，要学会倾诉，给家人和知心友人。不论是通过自己仍是别人都要将自己摆正心态，这是实际所有尽力的最症结！这是我的最大的教训。所以我们只有在良善意态的引领下去利用那些方法才可以获得久长的先进与胜利。当初上了大学，我更要汲取教训，好好努力下去。
老师们都很好，教养能力很强，义务心很强，也很重视我们人格的教导。尤其感激我们李振生老师，教给我们与爱。这是很多其余学校的老师所没有的，是我的自豪和骄傲，是我要感谢和铭刻毕生的。但是事实往往是庞杂的，同窗们实际的困难永远比老师已经知道的方式经验要多，所以我以为老师须要更多的耐烦和宽容面对同学们在生涯学习上碰到的难题和我们所犯下的过错。另外是我感到学校可以管得更严一些，重要是中午的时间能够缩少些，也要增强同学们的自我把持和治理才能。老师辛劳了，为我们操碎了心，谢谢老师们！