高考倒时间50天发言稿

逍遥右脑  2014-10-18 09:10

  高考倒50天发言稿
  
  ,离高考还有50天。我决议在今天的班会课上谈两个问题,让六心阁的孩子们去,这也是当前急需解决的两个问题,解决的成果会直接影响孩子们的后果。
  
  们:我已经分开你们多少天了,当我回到你们身边的时候,收到一份很“可贵”的会晤礼,为此,我必需给同学们交换三个问题。
  
  一、我们为什么?
  
  从昨天和某同学交流来看,我今天得和你们谈谈为什么读书?据我和了解,我们当中还有不少同学都不明确我们为什么读书。虽然是高三后阶段了,但我们如果然不知道为什么读书,要想取得优良成就是万万不能的,高考,注定要的。我知道有些同学是这样想的:不读书能干什么呢?正由于不知道、也不能干什么,所以只有在学校来读书,这样的日子还好过些,但这样的日子过得有意思吗?如果你们还有这样的主意,我劝你们别读书了,趁当初还年青,到社会上去闯一闯,试一试,说不定还能给自己找一条适合自己和发展的路,然而你们敢吗?你们乐意吗?首先,没有勇气去,前怕狼后怕虎,只想吃得好,耍得好,就是不想做事,我看这样的人还不少呢。要不然,你们这个春秋,在外面去打零工,下苦力应该是没问题的,但你没有勇气去,所以你只能呆在学校里,说白了就是混日子,但离高考只有50天了,你的“”生活就快停止了。第二,没有能力去面对。干得下的活儿不想干,想干的活儿又没有能力去做。你没有常识、也没有技巧专长,你能干什么呢?所以没有能力,也导致你只能呆在学校混日子。第三,没有和寻求,你能干什么呢?我发明好多同学就没有、没有目标,缺少上进心,没有积极上进的能源产生,终日盲目的生活,基本不知道自己该干什么,这样的人也只能在学校混日子,从全部年级来看,这样的人真的不少。当你认为自己是这些原因导致自己呆在学校混日子的,你确定就不会当真学习,更不能取得理想的学习效果,因为读书的目的不知道或者动机不纯,长此以往,恶性轮回,虚度时间,这是很可悲的事情。
  
  如果你清楚为什么读书,你一定会你的态度,学习效果也会显明好转,心情也会好良多,何乐而不为呢?从小处来讲,读书是为了自己,为了自己以后能有个美妙的生活,实现自己的价值。读好书,上个好大学,甚至还可以转变一家几代人的运气,这是事实生活中必定存在的事实。从大处来看,读书也是一种责任,为国度的人寿年丰的应渎职责,你们是的主人,你们的能力和水平会直接影响国家和民族的将来,作为青年人,更应当有鸿鹄大志,报国之情。离高考还有50天,你们再不苏醒,恐怕真的来不迭了。固然咱们常常说条条途径通罗马,但对你们大多数人来说,通过读书上大学去实现自己的理想,实现自己的人生价值,是最好的,现实而残暴的讲,这简直是你们独一的抉择,不论你信不信,事实会证明这所有的。
  
  总之,“混日子”的同学,盼望你们捉住高中阶段的最后50天,潜下心来学习,静下心来生活,用最佳的状况投入到学习中,争夺最大的,获取更大的。
  
  二、如何才干静下来学习?
  
  高考的日子越来越近,紧张、焦虑等情绪时常呈现,导致我们的同学心神不宁、急躁,总是静不下来,这是很正常的事件,只有是高三学生,都会碰到这样的情况,据我懂得,越是好学校,学生的压力越大。所以我以为,我们不能静下来的重要起因是紧张、焦虑产生的?哪些因素导致紧张、焦虑情绪产生呢?
  
  首先是生理原因,高三学生,花季年纪,的美好节令,未免会遇到一些这样那样的事情,一会愉快,一会伤心,情绪很不稳固,稳定频繁;第二,心理方面的原因,高三阶段是不断成熟的阶段,看待身边的学习和生活的心态还不够熟,对出现的问题,没有良好的心态,更找不到迷信的应对策略,徘徊,紧张,也可能导致焦虑情绪的产生;第三,理想与现实的差距。我在想,这是高三学生紧张、焦虑的重要原因。在用高考分数权衡学生一切的时期,学生的压力是十分大的。( )我相信每个同学都有自己的理想,有高远的目标,语录,但无论自己怎样努力,怎么付出,收成的结果却微不足道,离自己的请求相去甚远。在这个进程中,一直禁受打击,怀着失踪的性格去思考自己的未来,不免会涌现紧张的焦虑情绪。
  
  三、如何应答焦虑情绪呢?
  
  首先要做的是调剂心态,正确对待焦虑情绪的产生。要晓得,焦虑情感的产生是很正常的景象,谁都有可能产生,对高三学生来说尤为广泛,所以它并不是洪水猛兽。心理学研讨表明,适度的焦虑对考试能起到踊跃的作用,有助于学生畸形程度的发挥,更轻易获得考试的胜利。第二,要把持好焦急水平,有的同学不明白的学习目标,抱着“混日子”的思维,不求长进,得过且过,学习好与不好都无所谓,这种情况的同学还须要适度进步焦虑程度,比方确破目标,加强义务感,给自己施加适当的压力,到达必定程度上的缓和。有的同学焦虑情绪过重,平时学习紧张,惧怕考不好,测验也紧张,畏惧做错,所以胆战心惊,惶惶不安,其结果可想而知。这种情况下,要采用恰当的办法,增强心理调节,下降焦虑程度,以提高温习、招考的才能和效果,是正常水平得以施展。第三,适度减压,放松身心,生涯。同窗们要依据自己的实际情形断定合适自己的目标,既不能偏低,也不能偏高,最好是通过自己努力能实现的目的,也不要老是和别人比,超出自己,就是最好的提高,还要增强信念,信任本人的尽力一定可以播种成功。还能够通过适度的体育运动、娱乐的方法调节,也可以通过和家长、聊天来舒缓自己的心境,战胜焦急情绪的发生。第四,养成良好的个性品质。证实,准确的人生观和价值观,动摇的信心,高尚的幻想,正确的学习念头,坚强的意志等良好的个性品德,对同学们的学习都有举足轻重的作用,同时对调整跟客服焦虑情绪也有主要的作用。
  
  总之,离高考还有50天,假如同学们能解决好这两个问题,积极调整心态,改变学习立场,坚决信心,倔强拼搏,一定能在当前的学习中取得更大的先进,也能在2012的高考中取得成功。


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