2013届高三生英语各阶段复习重点

逍遥右脑  2014-10-13 18:11

  复习方法:语法要分专题逐一攻克、了解单个语法专题内在知识结构,理清应用规律才事半功倍;词汇要每天按计划定量熟练应用,拓展相关词汇;阅读理解和完形填空要定期演练,即培养语感和答题感觉,也能反向提高词汇量和单词应用能力。

  复习攻略:

  词汇——重点词汇短语的复习。根据高考词汇表及近几年高考题,确定重点词汇重点词汇短语的复习,每天固定进行背诵练习(可以每天记15个单词,每两天检测一次,收集错词反复记忆)

  语法——语法要分类练习,熟练掌握名词、动词、形容词、副词、从句、时态等板块的知识点,集中训练,做到熟练掌握应用;词法中又以动词为重中之重,因为动词包括十多种时态、语态、语气、情态动词、非谓语动词等。

  高考英语第二轮复习

  复习重点:题型分类演练、在一轮复习基础上进行知识脉络梳理,形成完整知识体系,查缺补漏。

  复习方法:此阶段做题贵在精,不断对错题进行总结,找出薄弱环节,总结命题规律。

  复习攻略:

  分体裁进行限时训练:记叙文;夹叙夹议类;说明文;议论文型。夹叙夹议型完形填空为训练重点,因为此类文章是高考中的较难的题目,也是最易造成失分的一种文章体裁。

  阅读理解题

  分题材来强化:新闻类,议论文,记叙文,说明文和应用文。把前三种做为重点,在做题的过程中把阅读理解中的几种题型帮助学生总结:事实细节、主旨大意、推理判断、猜测词义等,思考题型相应题材的联系。

  书面表达题

  结合基础知识的复习从写句子入手,由句子到简单的篇章。句子的设置从时间状语的位置到时态,从简单句到复合句,循序渐进,逐渐过渡,注意使用较高级的 词汇、丰富的语法结构和恰当的连接词这样既能显示高中水平,又能使文章层次清楚,文理通顺、结构严密紧凑,衔接自然。因此平时除了回顾以前积累的好句子、 背诵经典句型以外重点分析21世纪报上的推荐文章。

  高考英语第三轮复习

  将历届(或近五年)的高考题按以上专题进行归类、分析和研究,找出其特点和规律,然后制定应试对策,适当调低练习题的难度,放慢做题的节奏,逐步回归课本和考纲中的基础知识。


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