体育装备工程专业介绍

　　体育装备工程专业介绍一、培养目标



　　体育装备工程专业是一个体育科学与机械工程、材料科学、力学等学科相互交叉融合而衍生出来的新专业。本专业培养德智体美全面发展，具备扎实的体育科学和工学基础理论，掌握机械设计、制造技术、电子电工技术、计算机应用技术和运动人体科学基础知识，能从事体育装备设计制造的体育装备工程技术人才和运动监控评价的专门人才。
　　体育装备工程专业介绍二、培养特色



　　体育装备工程专业培养流体力学、机械工程、计算机应用、运动生物力学、运动训练学等多学科边缘交叉领域的复合型人才。使学生毕业后能在政府管理部门、大专院校、科研院所、机械电子制造企业、专业运动队等单位从事体育科学研究、教学、设备管理和研发，计算机应用等工作。
　　体育装备工程专业介绍三、课程设置



　　英语、高等数学、大学物理、工程数学、工程力学、工程流体力学、机械制图及CAD、机械设计基础、机电一体化、机械制造工艺学、电工与电子技术、计算机接口技术、单片机原理及应用技术、传感器技术、计算机高级语言、人体工程学、运动生物力学、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动训练学等。
　　体育装备工程专业介绍四、就业方向



　　体育装备工程专业毕业生可在体育装备及用品企业或科研机构从事设计、研究工作，也可在政府或事业单位从事相关专业管理、产品的检测与认证等工作。该专业学生主要学习体育基本理论与实践、机械设计与制造的基础理论、控制技术、计算机应用技术等方面知识，接受现代工程师的基本训练，具有体育装备用品的开发、设计、制造及材料应用的能力。
　　体育装备工程专业介绍五、就业前景



　　随着社会的发展，人们对体育的需求日益增长，体育不仅不再是少数人的专利，也不再是仅仅为了身体健康需要的产品，随着体育事业的产业化日益完善，体育已经成为一种特殊的可供娱乐的消费品。为了适应人们日益增长的体育消费的需要，专门从事体育服务产品生产和经营的人也越来越多。体育产业是名副其实的朝阳产业。世界体育产业最发达的国家是美国，上世纪80年代，美国体育产业的总产值大约占其国内生产总值（GDP）的1%，在各大行业总产值的排名中居第22位；20世纪90年代中期，美国体育产业的总产值已经超过了3000亿美元。在体育产业发达的北美、西欧和日本，体育产业的年产值已经进入了国内十大支柱产业之列。早在2000年，全球体育产业的总产值就高达4000亿美元，并以平均每年20%的速度增长着。澳大利亚、加拿大、日本、英国、德国、法国和意大利等发达国家的体育产业，总产值约占国内生产总值（GDP）的1%—1.5%。
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