安徽省桐城市第十中学2014届高三上学期第四次月考 生物试题 Word

1.不能体现细胞膜的流动性的是 A．由一个细胞分裂为二个子细胞 B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合 C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D．细胞膜糖蛋白的识别过程2.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是A．观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验B．观察植物细胞质壁分离和复原实验C．伞藻相互嫁接实验D．用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验7、用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小 时后，用放射自显影技术观察，该植物细胞内含有14C最多的结构可能是 A.核糖体 B．高尔基体 C．内质网 D．细胞核8.将同一植物的细胞分别放在0．3mol/l的蔗糖溶液、0．5mol/l 的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表： 蔗糖溶液、甘油溶液、清水B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液9.有关“一定”的说法正确的是37℃　⑤　⑥A．　　　B．　　C．　　D． ①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体 A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨11、衰老的红细胞具有以下哪些特征①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢 ③某些酶的活性降低④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥呼吸速率减慢 ⑦细胞核的体积增大⑧细胞膜的通透性功能发生改变 A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑧12.光能转化成人体肌细胞内ATP的能量，需要经过的主要生理过程的正确顺序是 A．光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸 B．光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输 C．呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收 D．主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用13. 将500g黄豆生成豆芽后，称重为2000g，在这个过程中，有机物的质量变化是A.总量增多B.总量减少 C.没增加也没减 D.以上都不对14.以下有关的叙述中，正确的是①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 A.从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者 B.从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型 C.从异化作用类型看，①②是异养型，③④是自养型 D.从结构和成分看，①有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶15.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是 A.光合作用和呼吸作用总是同时进行 B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行16.人体胰腺细胞的外分泌部分泌消化液，内分泌部（胰岛细胞）分泌激素，功能各不相 同，它们所含核酸的特点是 A.DNA和RNA均基本相同 B.DNA和RNA均基本不同 C.DNA基本相同，RNA则不同 D.DNA基本不同，RNA则基本相同20.下列关于光合作用强度的叙述，正确的是 A．叶片从幼到老光合作用强度不变B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C．光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的 D．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同21.下列有关酶的叙述正确的结论有①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得，部分在体内转化③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个22.下列试剂材料观察B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C．斐林试剂——探究温度对淀粉酶活性的影响.有丝分裂中期 B．有丝分裂后期 C．减数分裂第一次分裂中期 D．减数分裂第二次分裂中期25.图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．减数第二次分裂中期 D．减数第一次分裂间期26.下列关于细胞结构的说法中，正确的是 A．细胞膜中载体的种类和数量是其功能特性的基础B．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜C．细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解D．细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁27.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的C．它们所含的基因都是相同的D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的28.荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美国的利兰?哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因，请在右图中指出“START”基因起作用的时期是 A．ab B．fg C．de D．gh?29.同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用18O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是 A. C6H1218O6→C3H418O3→C18O2 B. C8O2→C3化合物→C5化合物 C. H218O→C3化合物→C6H1218O6 ? D. C8O6→C3化合物→C6H1218O630. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度 下降，原因是 A.光反应强度升高，暗反应强度都降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低 C.反应强度不变，暗反应强度降低 D.反应强度降低，暗反应强度不变31.下列能说明某细胞已经发生分化的是 A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因32、在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体33.下列关于细胞分裂、分化、衰老和亡的叙述，正确的是（ ）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和亡对于生物体都是有积极意义的D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为A．细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好B．细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期C．分裂间期与分裂期没有明显的界线D．分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡3H标记的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一 个细胞中被标记的染色体条数分别是 A．中期12、后期12 B．中期12、后期24 C．中期6、后期6 D．中期6、后期1237.用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候，由于整个细胞 是无色透明的，难于观察细胞的形态结构，这时采用的 措施是 A.缩小光圈，用强光线?　B.开大光圈，用弱光线　 C.缩小光圈，用弱光线　 D.开大光圈，用强光线38.右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的 两种运输方式，下列叙述不正确的是 A.细胞的识别与①有密切的关系 B.适当提高温度将加快②和③的运动速度 C. a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性 D．如果图示肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入 细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ39.下列与水有关的叙述中正确的是? A.细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解 B.人体由于花粉过敏，血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿?? C.种子收获后晒干过程中散失的水分是结合水? D.如果白天用含180的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和C02中都可能检测出18O40、某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响 (用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如下(“+”表示增加，“－”表示减少)，下 列有关说法正确的是?温度( ℃)1015202530354045适宜光照－12－17－23－26－35－26－24－15黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20A.由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B.在适宜光照下，35 ℃时光合速率小于呼吸速率C.由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30 ℃ ?D.在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成答题卡12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二．非选择题（共40分）41（每空2分，共 12分）右图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。）（l）图中代表DNA相对数量变化的曲线是 。 （2）图中0-8时期表示细胞的 分裂过程。（3）细胞内含有同源染色体的区间是 和 。（4）若体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在l－4时期为 。着丝点分裂分别在横坐标数字的 处进行。若此时图乙植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为 _____________毫升。为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实 验组装置的区别是_______________。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色 液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是______________。43、（分）下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2 环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的安徽省桐城市第十中学2014届高三上学期第四次月考 生物试题 Word版无答案
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