初中历史论文之选官制度的发展过程

逍遥右脑  2014-07-02 14:07

  【—论文之选官制度的发展过程】中国是一个源远流长,博大精深的古国。在长达两千多年的历史中,不同的时代有着不同的选官制度,同时这些选官制度也直接影响到了整个社会的兴衰。

  又一轮变化——选官制度的发展过程

  一、 历代选官制度的变化:

  1、 夏、商、周时代:打破了原来的“禅让制”,从而转变为“世管制”,也称“世卿世禄制。世管制是将官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟时代继承祖上的权位的选官制度。世袭制的特点是王权与族权统一。它通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命,依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下。凡定爵位与官职者都世代享有采邑和封地。历史发展的角度看,它是历史的进步,其根源在于生产力的发展。

  2、 秦国:按军功授爵,打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度,有利于新兴地主阶级势力的增强。

  3、 两汉:汉朝建立了一整套选举人才的选官制度,有察举制和征辟制。“察举制”是由官吏察访合适的人才向中央推荐,最后由中央予以任用的选官制度。在当时看来,察举制比较完善,但是无论从考选的对象和内容,还是从考选的方式和程序来看。都体现了封闭的特征。它虽然是一种创新,但同时也存在不少缺点。

  4、 秦汉至魏晋南北朝:以九品中正制为基础选拔官吏。这是察举制的发展。而且进一步加强了选官制度。不仅要官推荐,而且要道德学问优异又有议政能力的人。

  5、 科举制:隋炀帝以后至清末。科举制是考试选官的制度。它成为历朝主要的选官制度。科举制带来了许多好处,但同时也造成了某些弊端。科举制的实行破除了世家大族垄断官场的情形。同时保证了专制政府行政人员的来源,有较高的文化素质的士人从政,为行政效率的提高创造了条件。科举制是通过考试,必定需要有较高的文化,有益于社会重学风气的形成。这种选官制度将知识分子引入了统治集团,使最底层的人民也能通过考试参政议政,追求了社会的公平公正。但是这种这图被选法的多是缺乏进取精神和创造意识的人。这样不利于创新人才的培养,束缚思想。

  二、 历代选官制度的变化趋势

  每一种选官制度只有适应了当时社会的需要,它才能够发展。有了好的选官制度,才有好的人才在参与政事,出谋划策。才能让整个社会进步,巩固当时的统治。但是每种选官制度的创新之前,前一种制度的后期总会影响整个社会的进步,阻碍社会发展。因此每一种制度的创新都需要一定的基础,在这种基础上加以巩固。

  三、 历代选官制度的发展对我们的启发

  1、 在任何一个发展阶段,人才是必不可少的。人才是国家的宝贵财富,完善考试制度,有利于选拔人才,任用德才兼备的人则国兴,任人唯亲,姑息养奸则国衰。我们应树立科学正确的人才观,尊重知识和人才。人才是第一资源。所以我们从小就要掌握好知识,长大以后成为国家的栋梁之材。

  2、 每次制定计划前都要通过仔细的观察,符合当时社会。不能盲目任用其他政策。正如在井冈山革命根据地,开辟农村包围城市道路开辟之前,盲目的相信俄国城市包围农村的道路,而处处碰壁。只有独立自主的运用马克思主义原理解决自己的一系列问题,才能真正获得成功。

  3、 结合我们的实际,从简单的小事入手,当我们做一道题目,想当然的直接下笔,却没有经过认真的思考,准确率不会很高。就像没有好的选官制度,他也不会持续很长时间。所以任何事情在做之前,一定要经过仔细的考虑。

  四、对现在考试制度的看法

  1、现在的义务教育是为了让孩子从小接受良好的教育,提高我们全国国民的素质。但是有些学生从小对学习就产生了一种厌恶心理。即便父母盯着他读书,心早已不再。那这样的读书肯定是没什么效果的。可能有些人会认为其实不读书也没关系,360行行行出状元。话虽这样说,但是做每件事情,总是要有学习做基础。没有一点文化素质在以后的社会如何生存?即便真的对学习毫无兴趣,我们也可以培养兴趣啊!有了文化做基础,任何事情总是好办点。

  2、是否该有考试制度。对于考试呢!其实以前成绩想过如果没有考试那该多少!可是现在想想,其实有了考试,这才是我们现在孩子的动力。没有一个学生真的那么自主,但是因为有了考试制度,他不得不这样做,每一个人都想取的好成绩,他只有去争取。而现在,对大部分人来说,考上大学已经不稀奇了,到处是大学生。只有更加努力,才能在社会上立足,找到一份好工作。随着时间的推移,考试制度会逐渐发展。我想,会朝着更有利于我们发展的方向发展。

  历史的说不完的史事,也是道不尽的历代王朝。对于历代的选官制度,也会给我们带来不少的启发!


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