层次分明的“提纲预习法”

掌握好的学习方法非常重要，下面内容 层次分明的“提纲预习法”，希望能给您带来一定帮助。

层次分明的“提纲预习法”

与“三遍过滤法”一样。“提纲预习法”同样是一种适用于文科的高效预习方法。

·姓名：张丽娜

·毕业学校：辽宁大连23中

·2002年考入北京大学外国语学院

优等生经验谈：

预习时把重点的地方画出来，这只是第一步。有的科目像历史、地理、生物、政治等，还可以运用提纲预习法，以增强预习的效果。加深理解和记忆。

这种提纲预习法就是把所学的内容列成不同形式的提纲，提炼概括为有逻辑联系的纲要结构，使之脉络清晰，层次分明，文字精炼，观点突出，便于掌握章节大意和中心思想。

下面，张丽娜同学以历史课的《战国、秦、汉》单元的第一章第一节《商鞍变法和封建制度的确立》为例，来为我们详细介绍了提纲预习法：

第一个问题：战国七雄(略)

第二个问题：商鞍变法(提纲列法如下)

(1)背景

·土地所有制改变，封建经济要求发展

·各国相继变法，公元前359年秦孝公任用商鞍实行变法

(2)内容

·废除井田，承认土地私有

·奖励军功，废除世袭特权

·建立县制，实行中央集权

·奖励耕织，禁止弃农经商

(3)意义

·打击了奴隶主贵族，壮大了地主阶级

·确立了封建制，奠定了统一基础

第三个问题：封建制度的确立(略)

通过上述预习法我们可以看到，每一课的预习根据情况都可先立若干大提纲，然后再列出若干小提纲。

提纲预习法层次分明、脉络清晰，既容易理解，双便于记忆。应该说，这种预习法对历史、地理、政治等科目的学习确实效果不错。

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