真分数和假分数、带分数习题精选

逍遥右脑  2014-06-16 09:35



真分数和假分数习题精选
习题精选 一
  一、
  1. 的分数单位是( ),它有( )这样的单位,再添上( )个这样的单位,结果是4.
  2.分数单位是 的真分数有( ).
  3.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ).
  4.9个 组成的分数是( )它比1( ),是( )分数.
  5.8个 组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数.
6.把下面直线上的点用分数表示出.
  二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
  1.真分数小于1,假分数大于1.( )
  2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )
  3.分数单位是 的最大真分数是 .( )
  4.小于 的真分数只有6个,大于 的假分数只有2个.( )
  5.凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数.( )
  三、
  1.分子是5的假分数有( )个.
   ①3 ②4 ③5 ④6
  2.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( ).
   ①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
第二部分
  一、
  1.分母是5的真分数一共有( )个.
  2.当a=( )时,分数 没有意义.
  3.在 中,假分数有( ),其中( )能化成整数.
  4.自然数a和b,当a( )b时, 是真分数,当a( )b时, 是假分数;当a( )b时, =1 .
  5.
  二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
  1.两个分数,分数单位大的分数较大.( )
  2.带分数比假分数大.( )
  3. 是真分数,那么a<3.( )
  4. 是假分数,那么b>5.( )
  5. 是能化成整数的假分数,那么a是8的因数.( )
  三、把下列假分数化成整数或带分数

  四、把下列各数化成假分数

  五、
  1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克?


一、填空
  1、( )的分数,叫做最简分数.
  2、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是( )或( )
  3、分母是8的所有最简真分数的和是( ).
  4、一个最简分数,把它的分子扩大3倍,分母缩小2倍,是 ,原分数是( ),它的分数单位是( ).
  5、 的分子、分母的最大公约数是( ),约成最简分数是( ).
  6、通分时选用的公分母一般是原几个分母的( ).
二、判断(对的打“√”,错的打“×” )
  1、分子、分母都是偶数的分数,一定不是最简分数.( )
  2、分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数.( )
  3、约分时,每个分数越约越小;通分时,每个分数的值越越大.( )
  4、异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不统一的缘故.( )
  5、约分是每个分数单独进行的,通分是在几个分数中进行的.( )
  6、带分数通分时,要先化成假分数.( )
三、
  1、分子和分母都是合数的分数,( )最简分数.
  ①一定是  ②一定不是 ③不一定是
  2、分母是5的所有最简真分数的和是( ).
  ①2 ②  ③1 ④
  3、两个分数通分后的新分母是原两个分母的乘积.原的两个分母一定( ).
  ①都是质数 ③是相邻的自然数 ③是互质数
  4、小于 而大于 的分数( ).
  ①有1个 ②有2个 ③有无数个
  5、通分的作用在于使( ).
  ①分母统一,规格相同,不容易写错.
  ②分母统一,分数单位相同,便于比较和计算.
  ③分子和分母有公约数,便于约分
  6、分母分别是15和20,比较它们的最简真分数的个数的结果为( )
  ①分母是15的最简真分数的个数多.
  ②分母是20的最简真分数的个数多.
  ③它们的最简真分数的个数一样多.
  7、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是( )
  ①先约简再化成带分数.
  ②先化成带分数再把分数部分约简.
  ③都可以,结果一样.
  8、一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )
  ①1个 ②2个 ③3个 ④4个
 

一、把下列各分数约分.
          
二、把下面各组中的分数通分.
      
三、把下面各组中的分数从小到大排列.
  
四、把 的分子、分母加上同一个数以后,正好可以约成 ,这个加上去的数是多少?
 
 一、填空
  1. 的分数单位是( ),它有( )这样的单位,再添上( )个这样的单位,结果是4.
  2.分数单位是 的真分数有( ).
  3.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ).
  4.9个 组成的分数是( )它比1( ),是( )分数.
  5.8个 组成的分数是( ),它比1( ),是( )分数.
  6.把下面直线上的点用分数表示出.

  二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
  1.真分数小于1,假分数大于1.( )
  2.整数都可以看成分母是l的假分数.( )
  3.分数单位是 的最大真分数是 .( )
  4.小于 的真分数只有6个,大于 的假分数只有2个.( )
  5.凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数.( )
  三、选择题
  1.分子是5的假分数有( )个.
   ①3 ②4 ③5 ④6
  2.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是( ).
   ①假分数 ②带分数 ③真分数 ④整数
  3.5里有20个( ).
   ① ② ③ ④
  4.要使 是真分数,同时使 是假分数,x应该是( )
  ①3 ②4 ③5 ④6
  四、在( )里填上“>”、“<”或“=”
  1.
  2.
  3.

  一、填空
  1.分母是5的真分数一共有( )个.
  2.当a=( )时,分数 没有意义.
  3.在 中,假分数有( ),其中( )能化成整数.
  4.自然数a和b,当a( )b时, 是真分数,当a( )b时, 是假分数;当a( )b时, =1 .
  5.
  二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
  1.两个分数,分数单位大的分数较大.( )
  2.带分数比假分数大.( )
  3. 是真分数,那么a<3.( )
  4. 是假分数,那么b>5.( )
  5. 是能化成整数的假分数,那么a是8的约数.( )
  三、把下列假分数化成整数或带分数
  
  四、把下列各数化成假分数
  
  五、
  1.小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个
  重各是多少千克?哪个人买的梨大些?
  2.佳佳和珍珍看同样的故事书,佳佳已看全书的 ,珍珍已看全书的 ,谁剩下的多?
  三、把下列假分数化成整数或带分数
  
  四、把下列各数化成假分数
  
  五、应用题
  1.2÷22= (千克) 3÷24= (千克)
  答:小明买的梨平均每个重 千克,小莉买的梨平均每个重 千克,小莉买的梨大些.
  2.因为 > ,所以珍珍剩下的多.




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