克拉玛依13中2018-2019学年度八年级语文上册期中试题

逍遥右脑  2019-01-24 14:45

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克拉玛依13中学2018-2019学年第一学期期中试卷

八年级语文

全卷满分100分,考试时间120分钟。类型:闭卷

一.基础知识积累及运用(共30分)

1.下列加线字注音完全正确的一组是 (2分)( )

A.锐不可当(dāng) 赃(zāng)物 仄(zè)歪 地窖(gào)

B.张皇(huáng)失措 提(tī)防 阻遏(è) 奔丧(sàng)

C.负隅(yú)顽抗 寒噤(jìn) 瓦砾(lì) 颤(chàn)巍巍

D.转弯抹(mō)角 溃(kuì)退 憎恶(wù) 震悚(sù)

2.下列词语中没有错别字的一项是(2分( )

A.纳粹 晨曦 宛蜒 富丽堂皇 B.歼灭 杀戮 悼念 荡然无存

C.肃穆 鞠恭 珐琅 臭名昭著 D.制栽 健忘 血腥 丰功伟绩

3、下列句子中加点的成语运用正确的是 (2分)

A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。

D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

4、下列句子没有语病的一项 (2分)( )

A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、202019年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、他把教室打扫得干干净净,整整齐齐。

D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

5、用课文原句填空。(每处1分,共11分)

⑴《陋室铭中对陋室环境描写的语句是:“___________,____________”

(2)与“近朱者赤,近墨者黑”不同,莲花以“____________,______________”的特点,被人们看做是“不同流合污,洁身自好”的象征

⑶ 孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”与大同社会中提倡的“____”都是博爱精神的体现,可谓异曲同工。

⑷ 《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美高大的语句是:“__________,___________.”

⑸ 晴川历历汉阳树, 。

⑹ “乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出两句表现游子怀恋故土、思念家乡的古诗词名句(课内外均可)。

6、[综合性学习] 语文综合性学习课外小组进行了对家乡旅游资源的调查活动,请你以小组成员的身份回答下面的问题。

⑴请你简要介绍家乡的一处自然风景或优美景点。(2分)(不少于30字)

⑵为了充分开发家乡旅游资源,请你给有关部门提出一条合理的建议。(2分)

7、名著阅读: 同学们在阅读名著时,运用了“颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。请你从下面四个备选人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著;然后再结合名著内容,写出颁奖词。

[颁奖词示例]:孙悟空:你桀骜不驯、敢做敢为,是西天取经路上的第一功臣;你勇敢机智、爱憎分明,幽默风趣,深受人们喜爱。

[备选人物有]: 保尔 阿廖沙 祥子 阿长

(1)我选(人物) ,他是《 》中的人物形象。(1分)

(2)颁奖词:

(30左右)(2分)

8 .填空:(4分)

(1)《芦花荡》体裁 ,作者 。

(2)《信客》选自《秋雨散文》,作者 代表作品有《 》

(3) 《爱莲说》作者 ,朝代

(4)《陋室铭》中解释什么叫“铭”

二、古诗文阅读理解(共15分)

(一)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

9解释加点的词语。(2分)

(1)咸来问讯( )(2)诣太守( )(3)可爱者甚蕃( ) (4)往来无白丁( )

10.翻译句子。(3分)

(1)便要还家,设酒杀鸡作食。

(2)此中人语云:“不足为外人道也。”

(3)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

11“ 及郡下,诣太守,说如此”这句话中的如此包含哪些内容(2分)

12.“乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“乃”什么意思?有怎样的表达效果?推想一下,渔人对桃花源人说了些什么?桃源人为什么叹惋?(3分)

13、诗中“烽火”本指古代打仗时传递信息的烟火。这里借指 ”一句写战乱频繁和残酷,而“家书抵万金”则抒发了作者

的真挚感情。(每处1分共3分)

14、从“国破” 、“烽火”可以看出 , 杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件 有关? (2分)

三、现代文阅读(共15分)

《阿长与〈山海经〉》

《阿长与山海经》(节选)精段阅读

我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

15、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(3分)

16、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?(3分)

17、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

(3分)

18、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。 (3分)

19、下面说法中不正确的一项是(3分)( )

A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。

D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

(二)三件不能让母亲知道的往事 (10分)

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一部分,只不过有的时候会以“特别”形式表现出来而已。

高三那年的一个周末母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体,没想到我当天晚上便被送进了医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没有白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正在读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味扑面而来,屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已经变质发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来前些日子家乡流行一种说法,说母亲买5个鸡蛋煮熟了给儿女吃,就能保平安。母亲在信中一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个鸡蛋……

读信那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃完了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般的灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我处女朋友了,母亲十分欢喜,很快寄过来一条围巾。当我拿给女朋友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还在围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围着这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手。那日,我问她:“那条围巾呢?”“那破玩意儿我早就扔了,你要,我可以再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满了悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并且告诉她是母亲买的。妻很珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用她那条围巾拴住的……

不过这又有什么关系呢,我只是知道母亲是爱我的,而我能给母亲的最大安慰就是--让母亲知道正是这爱成就了儿子人生幸福,所有这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

21.本文记叙了母亲的哪三件往事?试用简洁的语言概括。并说说这些事件表现了母亲怎样的感情?(3分)

22.“母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。”这句话交待在文章开头,有什么作用?(2分)

23.文章第二段交代母亲手镯的来历有何作用?(2分)

24.你认为“我”为什么不把这三件事告诉母亲?(3分)

四、作文(共30分)

25、在下面两个作文题目中,任选一题作文。

文题一:不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……

请以“________也美丽”为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体不限,不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、班级。

④卷面整洁、字迹清楚。要写出真情实感。

文题二:在我们的生活与学习中,会遇到形形色色的目光,如在你取得成功的时候,会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光,但也会有忌妒、嘲讽的目光;在你失败的时候,会有理解、信任、同情、关爱的目光,也会有轻视、冷漠的目光,面对这些目光时,你会想到什么呢?或者会做些什么呢?

请以“目光”为话题,自拟题目作文。

要求:①文体不限,不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、班级。

③卷面整洁、字迹清楚。要写出真情实感。

......


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