逍遥右脑 2018-12-23 08:54
思路梳理
1、议论文——引议联结
仍以上文“鞋子”“合脚”“合意”的话题为例，说说议论文最常见最简单但也最实用的一种思路：引议联结。
《鞋子的文明》（写作提纲）
◇熊芳芳
一、引：
习近平说，鞋子合不合脚穿了才知道。又有人说，鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。看起来，似乎只要鞋子合了自己的脚，且合了自己的意，便万事大吉。
二、议：
事实上，鞋子合适不合适，有时并不完全由我们个人说了算，还要看环境容许不容许。穿鞋子是文明的标志，一个社会对不同鞋子的包容是文明进步的标志。
三、联：
（一）反联：
削足适履的悲剧——用毁坏身体来适应美，是对个体生命的残害
三寸金莲的闹剧——用统一尺码来人造美，是对个体生命的侮辱
文革时期的喜剧——用单一色调来约束美，是对个体生命的否定
文革时期的时尚是穿洗得发白的旧军装，无论什么衣服普遍有补丁，文革时期最流行的鞋子是解放鞋。1966年“文革”开始，毛泽东穿上军装，戴上红卫兵袖章，在天安门城楼检阅了数以千万的红卫兵。受到鼓舞的女学生们把长辫子剪成短发，梳成两个小辫子（俗称“小刷子”），戴上军帽，穿上军装，腰扎皮带，足蹬解放鞋，和男同学一个模样。
（二）正联：
改革开放让人们的精神与审美得到了解放，鞋子也便百花齐放。（举例：各种鞋子）
当下社会，五彩缤纷的鞋子成了人们幸福生活的标志，也成了人们自由精神的一面镜子。
罗素说：参差多态乃幸福本源。
鞋子的世界精彩了，人类的文明也便欢腾起来了。
（三）深联：
和鞋子的文明一样渐渐变得多元的，还有我们的社会文化：