语文写作指导:写出事情的波澜

逍遥右脑  2018-12-21 21:24

  【习作初稿】

  拔河比赛马上就要开始了。场地上黑压压的一片。双方运动员都做好了充分准备,只等哨声一响,他们就立即开拔。

  比赛场上响起了激烈的呐喊声,队员们听到喊声,拔得更加起劲了。场地上一片沸腾。绳子在赛场中间移来移去,双方僵持了好一会儿。我们咬紧牙关,奋力拼搏,最后取得了胜利。大家蹦啊跳啊,心里多么欢畅。

  【病例分析】

  习作描写了四(1)班和四(2)班拔河比赛的情景,表现激烈紧张的气氛和胜利后的喜悦心情。语句通顺,条理清楚,但内容不具体,叙事缺乏波澜。

  怎样避免、克服这个毛病,把比赛过程写具体,写出波澜?

  【修改指导】

  环境铺垫环境是人物活动的具体场所。恰当的环境描写,有助于渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展。如:

  拔河比赛马上就要开始了。赛场上,队旗猎猎,彩旗飘飘。一根粗大的麻绳放在场地中间,犹如一条巨大的蟒蛇。主席台上摆满了鲜花,两旁悬挂着巨幅标语:“发展学校体育,争强学生体质”。台下黑压压的一片,如乌云盖顶。

  这段话把赛场的环境布置作了全景式、粗线条描写,突出和渲染了一种热烈气氛,为下文描写作了很好的铺垫。

  气氛渲染拔河比赛是一种精彩、激烈的赛事,人员之多,场面宏大,气氛活跃、热烈。写作时抓住人物的动作、神态,有助于渲染气氛。如:

  这时广播喇叭声响起:“现在是四年级男子拔河比赛,请四(1)班和(2)班的运动员赶快到比赛场地作好准备。”话音刚落,对员们雄赳赳气昂昂地来到比赛场地。他们有的伸手,有的弯腰,有的踢腿,个个剑拔弩张,只要哨声一响,他们就像发射升空的炮弹,随时准备出膛。

  这段话描写赛前准备,渲染了一种紧张、激烈的气氛,让我们看到了同学们的精神面貌。再看:

  比赛在激烈地进行着。双方队员吃力地拔着。绳子在场地中间出现僵局。这时站在场外的观众急了,他们一个劲地大喊:“四(1)班加油!”“四(2)班加油!”声音此起彼伏,一浪高过一浪……

  这段话抓住参赛队员的动作、神态和场外观众的反应,表现了比赛双方势均力敌的态势,突出渲染了一种紧张、激烈的气氛,扣人心弦。

  情节推动情节是构成事物的基本要素。它对故事发展,暗示人物结局等方面都具有重要作用。如:

  比赛到了白热化的程度。绳子中间的那根红线一会儿向左移,一会儿向右移,像鸡啄米似的。我的心紧张得快要跳出胸膛,人虽然站在场外,可身子却随着绳子来回晃动着,好像也加入到这场没有硝烟的战斗中。场外人声鼎沸,喊声惊天。红线开始向我班方向慢移。四(2)班同学急了,他们跺着脚,扯着嗓子,嘶声裂肺地叫喊:“加油!加油!”尽管喊破了喉咙,喊哑了嗓子,也丝毫不能动摇我们的坚强意志。眼看胜利在望,不料,丹云同学绊了一跤,绳子晃动了一下,形势发生突变。红线向对方移动。我们都慌了神。大家咬着牙拼命地拉,红线在我们双方僵持下停在中间,不能移动分毫。我们的体力在迅速下降。大家咬紧牙,顽强拼搏,最后奋力一拔,终于取得了比赛的胜利!全场一片欢呼,我们跳呀蹦呀,心里多么欢畅。

  作文写的一波三折,情节跌宕起伏,曲折有致。红线先是“向我班慢移”,接着又“向对方移动”,后来又“停在中间”,最后“我们赢了”,扣人心弦,让人看了仿佛身临其境,亲临目睹和见证了这场盛会。

  【病文出院】

  拔河比赛马上就要开始了。赛场上,队旗猎猎,彩旗飘飘。一根粗大的麻绳放在场地中间,犹如一条巨大的蟒蛇。鹿死谁手,等待分晓。

  这时广播喇叭声响起:“现在是四年级男子拔河比赛,请四(1)班和(2)班的运动员赶快到比赛场地作好准备。”话音刚落,对员们迅速地来到比赛场地。他们有的伸手,有的弯腰,有的踢腿,那架势大有“黑云压城”的感觉。

  随着一声清脆的哨响,拔河比赛正式开始了。我们咬紧牙,鼓足劲,身子往后倾,用力往自己这边拉;对方也不示弱,他们呲着牙,咧着嘴,也在吃力地拉着。绳子在场地中间出现僵局。站在场外的观众看了急了,他们一个劲地大喊:“四(1)班加油!”“四(2)班加油!”声音此起彼伏,一浪高过一浪……

  比赛到了白热化的程度。绳子中间的那根红线一会儿向左移,一会儿向右移,像鸡啄米似的。我的心紧张得快要跳出胸膛,人虽然站在场外,可身子却随着绳子来回晃动着,好像也加入到了拔河同学的行列中。场外人声鼎沸,喊声惊天。红线开始向我班方向慢移。四(2)班同学急了,他们跺着脚,扯着嗓子,嘶声裂肺地大喊着:“四(2)班加油!四(2)班加油!”他们喊破了喉咙,喊哑了嗓子,也丝毫不能动摇我们的战斗意志。眼看胜利在望,不料,丹云同学绊了一跤,绳子晃动了一下,形势发生突变。红线开始向对方移动。我们都慌了神。大家咬着牙拼着性命,奋力抗争。红线在我们双方僵持下停在中间,不能移动分毫。我们的体力在迅速下降。在场的啦啦对们看了,使劲为我们鼓劲、加油。大家咬紧牙关,拼命地往回拉。红线开始一点一点地往我移,最后我们取得了比赛的胜利!全场一片欢呼,我们跳呀蹦呀,心里多么欢畅。

  【康复点评】

  作文抓住人物的动作、神态,运用蓄势、铺陈的方法,把赛场上的气氛烘托的热热闹闹。情节曲折,场面热闹,内容波澜起伏,扣人心弦,有力地表现了中心。


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